中班班务计划表下学期Word文件下载.docx
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摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。
教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。
将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:
教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。
数学教育:
丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。
双语教育:
加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。
三、面对不足,认真调整,改进班级工作。
在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。
如提高对幼儿的观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。
在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情况下,可考虑开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。
四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色。
我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。
在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。
重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面。
五、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源。
在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。
还有许多家长提出许多建设性的建议,我们都将于本学期实施。
如:
在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;
家庭联谊活动可又家长牵头组织……但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。
在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,展现自己的才艺。
教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。
尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。
本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。
六、其他大型活动
1、编排早操
2、春游
3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动
4、四月“国际象棋月”竞赛活动
5、庆“五一”家庭亲子环保制作比赛
6、“六一”十周年园庆系列活动
上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。
认真总结上学期的工作,吸取经验,反思不足。
一、班级情况:
我班共有幼儿42名,其中男孩25名,女孩17名。
经过中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。
通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。
能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;
生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;
学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;
多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事。
不足:
我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;
在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;
自我中心意识较强,合作意识较薄弱。
个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;
个别幼儿太过自由散漫。
因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,根据本班幼儿的实际情况与年龄特点,确立新的发展目标,为幼儿提供多元的学习环境。
为此,制定工作计划如下:
二、班级工作重点:
安全工作:
普及安全知识,加强幼儿的安全意识,特别是加强应急疏散演练,增强幼儿的自我保护意识和防范能力。
因此,做好以下工作:
1、开展“安全日”活动。
2、把安全教育活动渗透一日活动的各个环节中,开展安全教育课程。
开展地震、火灾、逃生疏散演练等课程。
3、采取让幼儿通俗易懂的方式张贴安全警示标语,安全教育知识。
4、利用安全教育宣传片向幼儿介绍各种安全知识,强化幼儿安全意识,让幼儿形成良好的安全行为习惯。
卫生保健工作:
①保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序。
加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。
③严格执行消毒制度,达到卫生标准;
三、教育教学工作:
健康领域:
1、鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,做好花样篮球的训练。
2、探索多种运动器材的方法。
3、轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
4、引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,学会自己整理床铺。
5、懂得自我保护的方法。
语言领域:
1、能互动、有礼貌地与人交谈。
2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。
3、能用较完整的语句表达自己的意思。
4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。
科学领域:
1、好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。
2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题。
3、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。
4、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。
社会领域:
1、知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作分享的快乐。
3、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯。
艺术领域:
1、喜爱参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验。
2、能用自己的方式进行艺术表现活动。
环境布置工作:
根据每月主题活动创设主题墙饰、以及节日装饰,充分发挥环境的教育作用。
同时让幼儿参与环境布置,发挥幼儿的主题性。
展示幼儿自己的作品,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
四、家长工作:
家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。
本学期将开展以下工作:
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
2、建立家庭与班级的联系机制,通过家长园地,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、开家长会:
对幼儿的在园情况做详细的总结;
分析班级孩子所存在的不足,并介绍本学期将采取的措施,希望得到家长的积极支持。
介绍中班年龄段在各方面的发展目标,希望得到家长的积极配合,使班级工作得以顺利进行。
4、家长开放日:
请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系。
三月份:
1、稳定幼儿情绪、加强班级常规教学与安全教育工作。
2、召开新学期家长会
3、结合“三八”妇女节,开展“我爱妈妈”主题活动。
4、继续加强花样篮球教育教学活动
5、做好随堂听课活动
6、开展主题活动:
幼儿园里朋友多
四月份:
加强户外游戏力度,为幼儿提供丰富的户外游戏时间,满足幼儿的需要,增强幼儿体质。
开展主题活动:
交通工具博览会
五月份:
1、加强安全教育,进行模拟消防逃生演练,增强幼儿自我保护意识。
2、庆“五一劳动节”活动。
3、开展幼儿家长半日开放活动。
4、开展主题活动:
有趣的海洋
六月份:
1、办庆“六一”家园同乐亲子游园活动
2、开展主题活动:
小问号、火辣辣的夏天
3、开展幼儿生活自理比赛活动
4、观摩教学展示活动,执教内容——数学活动。
七月份:
1、整理班级物品、做好班级交接工作。
2、提高幼儿在假期的安全意识。
3、做好班级工作总结。