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(1)实验现象:

在空气中:

在氧气中:

(3)注意事项:

11、红磷燃烧:

12、镁带燃烧:

13、铁丝燃烧:

在氧气中:

(2)原理:

14、补全下面化学方程式:

CH4+2O2

CH3CH2OH+3O2

15、反应类型:

(1)氧化反应?

缓慢氧化?

(2)化合反应?

(3)分解反应?

(4)置换反应?

总复习

(二)——————第二单元

(一)实验室制取氧气

一、工业制法(分离液态空气法)

(2)发生的是什么变化?

二、氧气的实验室制法(化学变化)

1、双氧水(过氧化氢溶液)制取氧气

①实验原理:

②催化剂及特点?

③画出装置图:

注意事项:

①分液漏斗可以用长颈漏斗代替,应注意什么?

②导管首末两端的位置?

③气密性检查?

 

④装药品时,药品的加入顺序?

2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气

(1)①加热氯酸钾的实验原理?

②加热高锰酸钾的实验原理?

(2)画出装置图:

(3)操作步骤?

(7个字)

(4)收集方法?

(5)如何检验、验满?

(6)易错事项:

a)试管口要略微向下倾斜的目的?

b)伸入试管的导气管稍露出橡皮塞的原因?

c)用高锰酸钾制取氧气时,应注意什么?

说明原因?

d)用排水法收集气体时,导致气体不不纯的原因?

e)实验结束后,先将导气管移出水面,还是先熄灭酒精灯?

原因?

f)用排空气法和排水法收集气体时,导管口末端的位置?

(二)电解水的实验

1、实验原理?

2、电源种类?

3、氢气、氧气的产生位置?

4、正负极产生气体的体积比、质量比?

5、检验正负极产生的气体?

6、氢气的验纯?

7、氢气在氧气中的燃烧现象?

(可燃性气体的验纯)

8、氢能源的优点及不能推广使用的原因?

总复习(三)——————第二单元

水的净化

1、用框图的形式表示出混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系?

2、净化水的方法?

净化效果由低到高的写出。

3、采用“沉淀”净化水,常用什么试剂?

4、“过滤”的适用范围?

所用玻璃仪器有哪些?

玻璃棒有何作用?

5、过滤的注意事项?

(一贴二低三靠指的是什么?

6、过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因?

7、采用“吸附”净化水,常用什么试剂?

有何作用?

8、“蒸馏”的原理?

9、硬水与软水的定义?

鉴别方法?

10、硬水软化的方法?

11、长期使用硬水的坏处?

总复习(四)------------第二单元

二氧化碳制取

1、实验室制取二氧化碳为什么不用稀硫酸和浓盐酸?

阐述理由。

2、实验室制取二氧化碳为什么不用碳酸钙和碳酸钠?

3、实验室制取二氧化碳的药品?

4、实验室制取二氧化碳的原理?

5、画出实验装置图。

6、检验二氧化碳气体的方法?

(3种)并写出对应的化学方程式。

7、如何验满?

8、工业上制取二氧化碳的原理?

9、二氧化碳气体的收集方法?

说明了二氧化碳具有哪种性质?

10、久置装石灰水的试剂瓶壁有一层白膜,写出这一现象的化学方程式?

若要除去这白膜,用什么试剂?

其原理是什么?

11、写出二氧化碳的用途。

至少4种。

12、二氧化碳不能供给呼吸是因为有毒。

对么?

13、造成温室效应的原因?

14、减轻温室效应的措施?

15、冬季,进菜窖前应先做什么实验?

目的是什么?

16、一氧化碳的物理性质?

17、一氧化碳引起人中毒的原因?

18、写出三种可燃性气体。

19、写出天然气和水煤气的主要成分。

20、写出氢气、碳、一氧化碳还原氧化铜的实验原理及实验现象,说明了这三种物质均具有什么性质?

21、一氧化碳还原赤铁矿和磁铁矿的实验原理。

22、碳在氧气中充分与不充分燃烧后的产物,写出对应的化学方程式。

23、写出碳与一氧化碳反应的化学方程式。

24、写出二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原因。

总复习(五)------------第三单元

分子、原子

1、由分子构成的物质有哪些?

举例说明。

2、由原子构成的物质有哪些?

3、水的挥发、品红的扩散说明了微粒具有什么性质?

4、热胀冷缩现象说明了微粒具有什么性质?

5、保持物质化学性质的最小微粒是?

6、化学变化中最小的微粒是?

7、从分子和原子角度来区别下列几组概念:

(1)物理变化与化学变化

(2)纯净物与混合物

(3)单质与化合物

8、化学变化的实质是什么?

9、原子由什么构成?

各微粒带什么电?

10、原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数四者之间的关系?

11、原子的质量主要集中在哪种微粒上?

12、判断对错:

(1)原子中质子数不一定等于中子数()

(2)所有原子的原子核中都有中子()

13、相对原子质量、质子数、中子数三者之间的关系?

总复习(六)------------第三单元

元素

1、默写元素周期表。

(符号与对应的名称)

2、元素的含义?

3、元素的种类有什么决定?

4、元素的分类?

5、地壳中含量前四位的元素?

6、生物细胞中含量前四位的元素?

7、空气中前二位的元素?

8、元素与原子的区别与联系?

9、根据元素周期表,可知:

(1)元素周期表由几个周期和几个主族组成?

(2)同一周期的元素原子的电子层数有什么规律?

(3)同一族的元素原子的最外层电子数有什么规律?

10、写出下列元素符号的含义:

(1)O:

(2)6N:

11、元素的相对原子质量的符号与单位?

12、元素的相对分子质量的符号与单位?

13、元素周期表的发现者是?

离子

1、画出氧原子的结构图。

2、核外电子的排布有什么规律?

3、元素的化学性质由什么决定?

氦原子与镁原子的化学性质相似么?

4、离子的概念?

5、离子的分类?

怎样形成的?

电性?

6、写出Fe3+表示的意义。

7、写出Fe3+中数字“3”表示的意义。

8、写出2Na+中数字“2”表示的含义。

9、写出阴阳离子中质子数与电子数的关系。

10、由离子构成的物质有哪些?

11、写出化学式CO2表示的意义。

总复习(七)------------第三单元

化学式和化合价

1、写出下列物质的化学式。

(1)硝酸铝

(2)氢氧化镁(3)碱式碳酸铜

2、写出下列化学符号中数字表示的意义。

(1)2H:

(2)Mg2+:

(3)H2O:

(4)

2:

(5)3CO2:

(6)3Al3+

3、写出常见的原子团。

4、蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种。

请通过计算回答下列问题:

(1)蛋氨酸中各元素的质量比C:

H:

O:

N:

S=__________。

(2)蛋氨酸的相对分子质量(计算过程)

(3)蛋氨酸中,氮元素的质量分数是多少?

(保留到0.1%)

⑷合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100克合格奶粉中,氮元素质量为多少克?

⑸现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为0.5克,则②这种奶粉属于__________(填“合格”或“不合格”)奶粉。

第四单元

1、什么是燃烧现象?

2、物质燃烧要满足什么条件?

3、爆炸是如何引起的?

4、简述灭火的三种方法,并举例说明。

5、质量守恒定律的内容?

6、质量守恒定律的适用范围?

7、根据质量守恒定律可知:

“六个不变”、“两个一定变”、“一个可能变”,它们分别指的是什么?

8、配平该化学方程式:

FeS2+O2

Fe2O3+SO2

9、要求:

(1)掌握质量守恒和燃烧的实验题。

(2)掌握化学方程式的计算题。

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