暑假计划书5篇总结Word文件下载.docx

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1、全体学生参加第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。

活动时间、内容同教师活动。

2、根据潍坊市教育局《关于组织201x年潍坊市中小学生读书系列活动的通知》（潍教办字〔201x〕46号）精神，本假期在全区中小学生中组织开展以“让阅读成为习惯”为主题的读书征文活动。

为更好地开展读书活动，山东省组委会组织专家精选了一些适合中小学生阅读的书籍（附件1），推荐给中小学生阅读。

除这些阅读书目外，教师要指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。

望各位学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。

9月1日开学，以班级为单位精选优秀征文并上报教导处。

征文具体要求：

（1）参赛作品内容要紧扣主题，题目自定，体裁不限，字数不超过3000字;

（2）征文中不能出现作者信息;

（3）征文必须是原创，严禁抄袭，一经发现将取消参评资格，并对所在学校通报批评;

（4）征文电子稿保存为。

doc格式，以征文题目作为文件名;

（5）排版要求：

题目居中，二号黑体;

正文四号微软雅黑，单倍行距;

A4纸张;

页边距上、下、左、右：

3厘米;

页眉，页脚：

1.5厘米;

页码位于页脚居中排列。

3、1—2年级每人制作一份古诗配画手抄报，3—6年级每人制作一份读书手抄报。

4、3—6年级每人记阅读笔记不少于10篇。

5、科技作品制作，暑假期间为培养学生的创新意识和爱动脑、动手的习惯，学生要在创新求异的基础上制作科技作品，可以团体研究，也可以由家长指导。

各班班主任让学生抓紧时间制作作品，在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名称、班级、姓名上交学校传达室参加上级评选。

6、“今日我当家”学生家务承包活动。

学生要养成良好的生活、劳动习惯，假期中学生要主动承担家务，帮助家长做一些力所能及的家务活。

四、“同晖”共同体工作

1、以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“四个一”活动：

即通过电话或者QQ聊一次天，写一封“手拉手”增进友谊的信，交换一份礼物（如一本书、一件文具或订阅一份报纸等），共同参加一次有意义的活动。

通过共同体学校学生之间的结对，切实使学生实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。

2、组织开展“共同体学校学生相聚”活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，进行一次家庭座谈会深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。

3、以“我与小伙伴一起学”为主题，各写一篇同一主题的文章。

4、活动评比：

暑假结束后，各班要把假期中活动内容整理成册，形成本班的汇报材料（包括文字、图片等），加上封面，开学交政教处进行评选。

政教处根据材料内容评选出一二三等奖。

五、流动科技馆体验活动

流动科技馆巡展活动以喜闻乐见的形式，将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来，为培养学生科学发明创造意识提供了良好的平台。

我校在保证安全的情况下，由家长自愿带领学生到潍洲外国语学校进行参观学习。

具体时间为：

7月2日上午8：

30——10：

30，二年级部分学生和三年级学生，参加老师三年级班主任和张国强、李庆波及保安两名;

7月2日下午2：

30——5：

00，四年级和五年级学生，参加老师四、五年级班主任和张国强、李庆波及保安两名。

班主任要组织学生遵守纪律认真观看，对展品禁止触摸，参观完毕之后将入场人员信息表收回。

六、假期注意事项

1.班主任在放假前要做好假期安全教育，与学生签定《安全责任保证书》，教育学生要有计划地完成暑假作业，不搞突击。

要遵守社会公德，遵守交通规则，不到小河、水库中游泳，不进网吧、游戏厅、做到防火、防电、防坏人。

注意饮食卫生，注意传染病的发生，确保身体健康。

2.班主任要及时掌握学生在校外的活动情况，发现问题及时向学校汇报，以便妥善解决。

各中队组织集体活动必须报学校假期活动领导小组批准。

暑假计划书2

为了更好地学习英语，今年暑假将结合本人的实际情况，制订以下学习计划：

①每天坚持在早晨6：

15—6：

30读已学过的国际音标，提高自己的拼读能力，范文《小学生暑假计划》。

②8：

00—8：

30完成英语暑假作业。

然后做《小学英语综合练习》中的10道题目，扩大自己的知识面。

③下午1：

00—1：

30，收听英语初级班广播，主要是扩大词汇量，训练自己的听力，提高自己的读音准确性。

④晚上6：

30，写英语日记，每段不少于20句。

⑤由爸爸监督执行，暑假结束后做好小结。

第7篇：

关于小学生暑假计划推荐

第一，学习计划，具体如下：

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。

并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体如下：

1.培养个人的生活能力，比如：

做饭、洗衣服。

帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

第㈠范文网整理该文章。

3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。

每个星期六去游泳馆游泳一次。

每天还要早起，不睡懒觉。

如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。

见人要有礼貌。

暑假计划书3

1.每天7：

30起床，进行早锻炼。

时间一般在1～1.5小时。

2.早餐。

3.8：

30-9：

30，练字时间。

练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

4.9：

30-10：

30，读报剪报时间。

静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。

这是每天都必须完成的。

（注意：

剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。

报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。

）

5.10：

30-11：

30，自由时间。

6.11：

30-12：

00，午餐时间。

7.12：

30-14：

30，午睡。

8.15：

00-16：

00，阅读书籍。

（读书的时候，心要静。

自己在房间里静静地阅读，做笔记。

老师都是这么做的，相信你们也可以。

9.16：

00-17：

30，这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。

有时即便只是小事，也是很值得记录的。

平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。

注意要认真按照老师的要求完成好!

17：

30-18：

30，晚饭时间。

18：

30-19：

00，每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

19：

00-20：

00，娱乐时间，看电视关注新闻时事。

20：

00-21：

30，学习时间，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

22：

00，为了迎接新的一天，这是进入梦乡。

暑假计划书4

一、完成暑假作业

1.7月1日至7月10日：

完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;

每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;

每4天写一篇作文（暑假总结除外）

2.7月11日至7月14日：

完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;

每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游

三、学习一种技能

1.学习烧饭做菜

四、加强写作能力

1.完成暑期作业的5篇作文

2.阅读四大名著

你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。

我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

回忆一下，似乎昨天我还在小学校园里做一群娃娃头，而今天，我都快要大学毕业了。

时间过得太快，还是太慢了?

为什么过去的记忆却那么清晰呢?

我一点也不害怕未来，我甚至渴望走出去，我要工作。

也许，有人说，因为你还未走出象牙塔，因此把社会想象得太简单。

不要和我说那些大道理，道理谁不会说呢?

说出来谁都懂。

我不想多说。

我要做什么呢?

这个假期，我一定要打工。

可是，做什么呢?

我很想对招聘人员说：

我什么都可以试着去做。

我想很有自信的说：

这个社会，需要的是有信心的人，还有，不一定要专业对口，只要学习与接受能力强，不久便比其他对口或有经验人士却缺少学习能力的人胜任。

很有点子，我的想法好多。

不妨在这里做一下梦：

我出点子，找人投资，建立一个服装公司，而这个公司的特色，名字，所有，全都已经想好，（LX服饰，DIY系列，特色，饰品，从头到脚，一一俱全，衣服裤子，也是可以自由搭配，甚至还可以当场裁剪，删减添加）。

就等资金与技术人员入股。

首先，只是一家店子，只是一家，但店面比较大。

需要一名法律顾问，一名会计，一名美工，一名电脑技术人员，专门负责设计，网页，网络宣传设计;

网络员工一名。

专门负责网上商务。

若干设计师，（设计师，可以不出名，资金有限，请不起大师。

）可是，服装是一种审美，一种时尚，不一定大师设计的就好，而那些一般的设计者便不行。

创新是设计的特点。

几名裁缝，裁缝一定要熟练，手艺好。

服务员若干，一定要素质好，做人的素质。

暑假计划书5

一、抓住一支骨干队伍，充分发挥五老人员的作用

利用暑期开设“关工委暑期班”，邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等“五老”人员当辅导员，帮助学生开展文明教育，当艺术、体育、科技、才艺的指导员，使学生在受教育的同时，得到技能培养，增长才干，让他们在社区大学校里学到更多的知识。

二、开展形式多样的暑期关工活动。

1、建立“青少年学习俱乐部”。

充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。

办好各类培训班，如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。

借用社区图书和“绿色网吧”，结合社区品牌活动——社区读书会，创立社区“红领巾读书会”，组织社区青少年开展“百种图书暑期读”活动。

并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，努力营造良好的学习氛围，扩大知识面。

2、开设“假日社区”志愿者活动。

主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设，开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。

3、区校联动开展社会实践活动、夏令营活动，参观梅石社区科学园、奥林清华法制教育基地，使孩子们学到更多的校外知识，使他们在社区关工委的关爱帮助下健康成长，

4、开展主题教育活动。

结合“建国六十周年”“五四九十周年”纪念主题教育活动，邀请社区里革命老前辈，改革开放中有突出事迹的党员干部及“五老”人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。

三、深入开展老少结对、老青结对活动。

积极组织“老少携手，共建和谐”结对活动，开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子，帮助他们解决生活上的困难，使他们精神慰藉，使他们享受家庭的温暖。

对本社区在校学生中，学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好“大手牵小手”的活动，让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。

四、搞好青少年法制教育宣传活动。

坚持橱窗宣传，重点加强《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的学习宣传。

进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利，增强自我保护意识和能力，充分利用暑期，邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。

五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。

要充分发挥“五老”作用，定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能，明察暗访，保证没有未成年人进入网吧，电子游戏经营场所等，为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。