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此时,小军最需要满足的是()要求。

178

A.生理脱毒

B.基本生活保障

C.就业

D.法制教育

【答案】B

矫正对象的需要包括:

基本生存条件的保障需要;

教育、就业权益的保障需要:

再社会化的服务需要。

题目中,小军戒毒成功后,最先需要解决的生活压力,也就是基本生存的条件,所以小军最需要满足的是基本生活保障的需要。

4.矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训,两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样眼光看自己,他感到焦虑、紧张、很不开心,开始不愿参加培训。

按照认知理论,小王针对小张的情况宜采取的做法是()。

195

A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥想”放松训练,缓解他的焦虑情绪

C.帮助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重

D.无条件关怀小张,增加随访的次数

【答案】C

认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。

它着力于改变人的行为,但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。

与心理分析理论不同,它认为人的行为主要是受制于理性思考,而不是潜意识中的本能。

它认为,人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏,社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力,从而使行为能得到正确的、理性的引导。

题中,针对小张的情况,小王应帮助小张更改看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重。

5.吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。

这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了吴女士耳光,吴女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。

邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。

面对这种情况,社会工作者首先应该()。

133

A.送吴女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做准备

C.向媒体披露事实,获得社会的同情与支持

D.请律师找吴女士丈大商议离婚事宜

针对妇女暴力的干预原则包括:

①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;

②尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;

③关注受害妇女的安全;

④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

题中,社会工作者首先应该送吴女士就医并确保其安全。

6.在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。

这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。

这种分工模式是()。

138

A.两性生理基础上的分工

B.符合两性特点的分工

C.两性各取所长的分工

D.社会建构的两性分工

【答案】D

传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。

因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。

7.小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。

在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。

针对小彬的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动,下列做法中,正确的是()。

275

A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心

B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾

D.调整父母对小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要

家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础,以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。

社会工作视家庭为一个整体,服务要顾及家庭中每一个成员的需求。

问题解决的过程,包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。

题中,社会工作者将进入家庭内,协助小彬家庭了解家庭结构状况,并学习改变现有的家庭结构,改善父母的家教方式。

8.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。

老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。

近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。

为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。

根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是()。

253

A.最低生活保障和医疗救助

B.失业救助和医疗救助

C.教育救助和医疗救助

D.失业救助和最低生活保障

专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。

专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。

这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。

题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

9.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是( 

C)。

A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表

10.22、社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。

这属于(D)的青少年社会工作。

A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性 

11.一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。

下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。

348

A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

D.动员合唱小组为本社区居民进行表演

资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。

题中,B项最直接体现资源共享理念。

12.张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助,她说,公婆不喜欢她,丈夫赌博不管孩子,上初中的儿子既叛逆成绩又差,家庭收入不高,住房紧张,她简直不知道怎样活下去。

小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,合适的问法为()。

294

A.“听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?

B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗?

C.“在你刚才说的这些问题里,对你最重要的是什么?

D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题,是吗?

聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。

题中,合适的问法应为C项,分析张女士最需要解决的问题。

13.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。

14.运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作( 

B)。

A.评价B.评估C.预估D.总结

15.4、当服务对象遇有突发性事件,例如失业、疾病和天灾人祸等时,社会工作者应采取(A)的介入行动。

A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务 

16.新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。

该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。

在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是(D)。

A.支持者B.教育者

C.服务者D.保护者

17.近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。

社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()

A.进行社区探访,了解养狗引起的问题

B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪

C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”

D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”

【答案】C

18.学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望小林能给大勇辅导。

小林在给大勇做辅导时,首先应()。

A.进行需要评估

B.建立专业关系

C.进行问题评估

D.拟定服务计划

【答案】D

19.68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。

经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。

张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。

社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。

同时,社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。

上述社会工作服务属于(B)。

A.个体康复B.社区照顾

C.健康服务D.长期照顾

20.父母离婚后,阿伟跟随父亲生活,受家庭变故的影响,阿伟性格内向,缺乏自信,也不善与人交往;

而父亲整日喝酒、打麻将,对阿伟很少关心,每当阿伟犯错时,常常对其棍棒相加。

进人初中后,阿伟的学习成绩每况愈下,又因他迷恋网络游戏,逃学逃课,受到老师的严厉批评。

从此以后,阿伟不再去上学,整天上网聊天、玩游戏,几乎不与任何人来往;

针对阿伟的情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是(B)。

A.社会需求B.个人需求

C.交友需求D.家庭需求

21.儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。

社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。

这种游戏治疗方式的特点是(C)。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调语言的交流

22.王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。

最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。

社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。

此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A.身体健康B.处理认知与情绪问题

C.精神健康D.维护社会支持网络

【答案】B

23.按照杜瓦尔的家庭生命周期理论,如果一个家庭有生活不能自理的残障子女,那么这个家庭始终处于()期。

A.育儿期B.学龄前期

C.学龄期D.青少年期

【答案】A

24.现阶段我国社区教育的内容有很多,其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通,生活理财等与家庭生活有关的教育属于()教育。

A.社会公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科学

【答案】B

25.张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。

她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁,也越来越严重。

一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。

这时社会工作者正确的处理方式是()。

A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜

B.应张女士的要求,将她安置到庇护场所

C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说

D.与她一起找她丈夫理论

26.为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介人行动,主要是满足矫正对象()的需要。

A.基本生活保障B.教育权益保障

C.就业培训D.再社会化

27.在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为(C)。

A.社区教育

B.社区动员

C.社区服务

D.社区行动

E.社区自治

28.对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的(A)内容。

A.增强儿童权益保护

B.开展儿童家庭服务

C.创造儿童快乐成长环境

D.推动有关儿童的立法

E。

促进对儿童的养育

29.居委会张主任对怀孕3个月的淑君说;

早就对你说过,不结婚就跟他同居没好结果。

看看现在,果然是……。

现在他走了,你能拿他怎么办?

咱们女人呀,就得有个自尊,怎能让人男人随便摆布?

……”淑君流着眼泪低声说:

“张姐,您能帮帮我吗?

您看看我这样子,实在没有办法了……,张主任说:

“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。

、你们能不登记结婚就住在一起了?

这不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你说我怎么帮你?

再说了,如果我真帮了你,其他年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱套了吗?

……你既然当初能那样不管不顾,现在也应该自己去负这个责任。

”根据案例所反映的情况,下列说法错误的是(E)。

A.张主任采用的方法是自上而下的行政性教育

B.张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法

C.张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题,也不利于其在解决问题中成长

D.张主任采用的方法可能对服务对象造成巨大的压力

E.张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳

30.在贫困救助中.下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是(E)。

A.参与贫困救助制度的设计、修订与实施

B.改善救助对象劳动就业的环境

C.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

D.倡导劳动力市场的规范

E.为救助对象解决实际的困难

31.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。

下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是(B)。

A.对患者进行心理社会评估

B.对医疗事故进行鉴定

C.对患者和家属进行情绪疏导

D.对绝症患者提供临终关怀

32.广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作,它是以(A)为对象。

A.所有儿童B.处于特殊困难境地的儿童C.情绪或行为偏差的儿童

D.残疾的儿童E.流浪的儿童

33.面谈中做好倾听最重要的方面是(B)。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注,以及从态度上所传达的内心的专注

B.理解对方所传达的内容和情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方的位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己的想法

C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞,争取能够复述

D.倾听时不公要“听”,还要有“参与’’,与服务对象互动,对服务对象的叙述给予适当的回应

E.在听服务对象叙述的时候,注意服务对象的语言及相关肢体语言,分析其未表达出来的意思,及其语言中可能存在的不真实信息

34.近年来不断有专家指出,对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。

这说明社会工作中选择介入行动应遵循答案:

C考虑服务对象的发展阶段和他们的特点是选择介入行动应遵循的原则之一。

具体是指:

①对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上;

②对于家庭或者群体介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务)原则。

A.个别化B.以人为本C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D.服务对象自决

35.黄玲要为服务对象撰写预估摘要,则对服务对象自身系统的预估不包括(答案:

D预估摘要对服务对象自身系统的预估包括:

①自身存在的优势;

②自身存在的可能导致其困难的问题;

③服务对象解决问题的动机;

④服务对象生理、情感和智力方面的功能发挥)。

A.自身存在的优势B.服务对象解决问题的动机C.自身存在的可能导致其困难的问题D.服务对象家庭情况

36.在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。

这种负面反应属于(答案:

D由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。

其中,忧郁表现为当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。

故正确答案是D。

)。

A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁

37.张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括(答案:

A对服务对象所处社会系统的预估包括:

①社会支持系统及其功能发挥;

②物理环境以及对服务对象需要满足的程度;

③服务对象对环境资源的主观认知;

④服务对象的社会网络环境;

⑤社会体制和组织环境等)。

A.服务对象解决问题的动机B.社会的体制和组织环境C.服务对象的社会网络资源D.社会支持系统及其功能发挥

38.部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。

针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是(答案:

D复员退伍军人安置社会工作是指在复员退伍安置领域所开展的社会工作,社会工作者将社会工作的知识、技巧、态度以及价值观应用于复员退伍安置工作中,协助复员退伍军人实现角色的转变,更好地适应环境,顺利地度过军地转化的过渡期)。

A.联系相关部门,协商调换岗位B.整合社会资源,开发就业岗位C.搭建信息平台,开展职业培训D.进行心理辅导,协助适应社会

39.家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及(答案:

C在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。

家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况

A.家庭内部的问题B.家庭与外界的联系C.家庭的重要事件D.家庭环境情况

40.朱大爷肺癌晚期住院,医院下达了病危通知书,家人痛苦烦躁。

社会工作者来到其家中,帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品,辅导家人进行最后的照顾,并为家人讲解可能出现的状况等。

朱大爷过世后,家人按事先安排处理相关事宜。

在这个案例中,社会工作者提供的是(答案:

D就社会工作者而言,对于绝症患者应提供临终关怀,这是尊重生命、重视生活品质的体现,包括:

①减轻患者的痛苦;

②协助患者及其家属面对并接纳死亡;

③提供居家和住院服务以及丧亲后的哀伤辅导等)服务。

A.危机干预B.家庭治疗C.危机介入D.临终关怀

41.医务社会工作中,化解医患矛盾的核心是(答案:

D任何医患关系中都存在不同程度的目标冲突,医患关系的矛盾无法避免,关键是如何化解这一矛盾。

化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通)。

A.公平化B.提供危机介入C.信息公开化D.医患之间的有效沟通

42.社会救助区别于社会保险的最明显之处是(答案:

A当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。

这种救助是无条件的,享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务,只要符合有关条件就可以获得救助。

权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。

)。

A.权利与义务关系的不对等性B.救助对象的有限性C.救助手段的多样性D.救助资格审查的严肃性

43.社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。

面对这种情形,小胡首先应该做的工作是(答案:

D服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程。

在工作结束的时候,最主要的任务就是处理服务对象的情绪)。

A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间D.及时处理组员的这些情绪问题

44.社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。

这说明社会救助社会工作具有(答案:

C社会救助社会工作的过程具有持续性特征。

社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。

这一服务过程,不可能是一次性的单纯行为,而必须是一个持续的较长时问过程)特点。

A.救助类型的多样性B.工作模式的融合性C.工作过程的持续性D.工作方法的政策性

45.婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的(答案:

D如果家庭社会工作服务活动的焦点集中在家庭夫妻关系的改善上,这样的服务活动就属于改善夫妻关系的服务,本题中婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的改善夫妻关系的服务活动)。

A.改善亲子关系的服务B.改善家庭成员关系的服务C.家庭的救助与帮扶D.改善夫妻关系的服务

46.社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是(答案:

B开始阶段是社会工作者正式开始与受

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