竞聘主任的演讲稿集合6篇7最新Word格式文档下载.docx
《竞聘主任的演讲稿集合6篇7最新Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞聘主任的演讲稿集合6篇7最新Word格式文档下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
工作之余非常注重加强自身的学习与提高，积极参加继续教育和各类培训：
19xx年至20xx年参加了浙江师范大学本科函授，20xx年参加了研究生主干课程（教育管理专业）的培训、20xx年以优异的成绩通过心理健康自学考试，取得普通话、计算机等级证书，高级中学教师资格证书。
积极加强德育课题的研究，并取得一定的成果如《平凡的岗位、求实的工作》获市三等奖等，引导班主任研究校级课题《高一新生如何适应”过渡期“》《农村普高学生斗殴心理透析与预防》等。
我们希望通过研究对我校有实际指导意义的课题项目，来推动德育工作的探索与发展。
上面这些都是王婆卖瓜，其实一切的荣誉是离不开领导的支持和全体****老师的共同努力。
扪心自问，以往工作中也有许多不足之处，比如在工作种比较追求速度、性急等，给被人我办事不牢靠的感觉。
有缺点并不可怕，我已意识到自己以往工作中这方面的欠缺，并已经开始克服。
各位领导、同仁，竞聘重在参与，我之所以能这么坦然地站在这个讲台上，一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。
至于竞聘能否成功，最终取决于我是否具有较高的学识水平、务实的工作作风、健全的人格品德以及较强的工作能力。
实际上目前大家都知道做学生的德育工作存在巨大的挑战，有许多困难和新问题需要克服和解决。
我想也不例外，在学校德育工作实施过程中同样面临着许多的困难和问题。
如果我竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：
一、找准定位，履行职责。
我认为做德育处副主任关键是找准自己的定位。
要想做好主任的助手，就需做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，责任不躲避、不推诿，善于和敢于承担责任。
尽心尽力当好助手，干好自己的事情。
二、转换角色，提高自我。
对我而言，虽然有较丰富从事政教工作的经验，但德育安全处副主任是全新的岗位，除了需要找准自己的定位外，还需要尽快转换自己的角色，研究**学生的具体特点，积极提高自身水平与工作能力，适应新变化、以求新发展，更好推动学校德育安全工作。
三、勤奋工作，求真务实。
实干是我一贯的工作作风，我将身先士卒，率先垂范。
做好”三勤“：
一是腿勤，对工作舍得花力气;
二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析新矛盾，解决工作中存在的难点。
密切学生德育的新问题，多出点子;
三是嘴勤，及时向学生宣传正面思想，营建良好的校园文化，树立学校正气。
同时向领导汇报工作新情况、新问题，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率。
空谈误事，勤做实事，我不会讲太多的'
豪言壮语，也不会写博大精深的施政纲领，我只是一个平凡的老师，只想在平凡的岗位上做我自己想做得、喜欢做的、热爱的工作。
谢谢大家!
首先感谢公司领导给我这样一个机会。
竞聘调度室主任一职是基于以下理由：
第一。
有正确的人生观。
第二。
有着丰富的调度管理经验。
第三。
有分析问题、解决问题的技术技能。
第四。
不断创新，勇于接受新技术新技能的勇气和不服输的劲头。
第五。
逐步培养了自己踏实的工作作风和及时处理份内工作的责任心。
有信心，因此。
也有能力做好竞聘岗位职责。
这也是与我自己的工作历程分不开的于1993年7月从武汉水利电力大学大专毕业参加工作，先后在变电站、调度室、生产技术部从事技术管理工作。
于1998年至年四年期间在调度室担任主任一职。
于年4月因工作需要调整至生产技术部工作至今。
纵观自己的多年来的人生和工作历程，将对自己充满着信心和勇气，也促使自己不断反思、不断完善自我今天我以一颗平常心来参与此次竞聘。
胜则不骄，败则不馁，永远保持对生活对工作的热情。
将在以下几个方面踏踏实实的工作：
如果我这次竞聘成功。
首先。
即在公司主管经理的领导下，主持电网的调度管理工作；
根据上级下达的年度发、供电计划，组织编制电网季度、月发供电计划和运行方式；
组织电网的安全、经济运行和连续供电工作；
组织召开生产调度、电网运行事故分析会议；
根据电网发、供电和负荷变化情况，向上级提出电网发、供电调整方案；
组织远动、通讯规划设计和调整设备的维护维修工作；
负责电网的短路电流计算和继电保护的完整；
积极处理调度室内部的日常事务。
其次。
如设备缺陷管理制度、继电保护异动情况管理制度。
积极配合生产管理部门加强对调度、变电站的管理。
做好各种运行方案，配合公司城网改造、变电站改造及调度系统的改造工作，使工程顺利进行。
利用“传、帮、带”方式，加强对本室员工新技术、新技能的培训，努力提高调度运行管理人员的水平。
积极配合其他生产部门加强安全生产管理。
将在本职岗位上一如既往的努力工作，如果我这次竞聘未成功。
依然发挥自己的专长，生产管理工作中贡献自己的力量。
谢谢您！
尊敬的各位领导、同事：
我叫**，现年25岁，中共党员，毕业于**大学。
感谢领导给我这次机会让我面对机遇，迎接挑战。
参加工作近一年半的时间我不断学习实践，自己的理论水平、业务技能得到了明显提高。
我竞聘外勤主任的优势有以下三点：
一是有严于律己、诚信为
本的工作作风。
我信奉诚实待人的处世之道。
始终以“老老实实做人，勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
在工作中，廉洁自律，与客户既做知心朋友，又保持一定的距离，为人处事的作风得到领导和同志们的充分肯定。
二是工作能力强。
在近两年的工作中，积极主动，始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的知识应用到实际工作中去，取得了较好的成绩。
在领导同事们的帮助下，开拓思路，积极探索收回不良借款的有效方法。
一年半的时间收回借款420万元，占前任客户经理放贷额的50%；
参加清收竞赛，清收不良借款及利息共计68.3万元。
三是综合协调能力高。
在大学担任四年学生会主席的我，参加工作后更加注重社会经验的积累。
认真领会联社对各项工作任务的要求，争取工作主动性，使自己在学好业务做好本职工作的同时，较好的处理各种业务及关系。
如果我有幸竞争到这个岗位，我将在以下方面做出努力：
一．加强对客户经理工作热情及责任感的培养。
信贷资金是辖区人民的血汗钱，用好、管好信贷资金是每一位客户经理义不容辞的职责。
因此，我要求大家时刻树立“以顾客为本”的思想，认真解决顾客遇到的困难和问题，树立良好的形象，赢得顾客的青睐。
增强团队意识，提高整体凝聚力，在队伍内部形成个人利益服从集体利益的良好工作氛围，使大家能够愉快的开展工作，激发内在潜力，释放出更大的工作能量与热情。
二．规范信贷运作。
首先加强贷前调查，其次。
将我们的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。
确保我们各项工作更上一层楼。
无论竞聘成功与否，我都会以更加饱满的热情、扎实的工作、务实的作风，提高自身素质，在自己的岗位上做出更大的贡献。
各位领导、各位同事大家好：
首先感谢领导给了我这次展示自己、表现自己才华的机会。
工行主任实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措。
我一是拥护，二是支持，三是参与。
我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。
说是竞聘工行主任，其实也是向大家学习、提高自己、锻炼自己的过程。
面对挑战，我满怀信心，下面我就把我竞聘的优势向大家陈述一下：
（一）首先我有过做主任的经验，我相信自己能够胜任这个岗位，能担当起这副重任。
我叫**从什么时间工作，当过主任……经验填上
（二）业务熟练、思想端正，尊重领导，团结同事。
我认为自己具备担当该职务所必须的素养和品质。
我的敬业精神比较强，工作能够认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。
尤其是严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。
我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。
本人办事比较稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好质检工作的必要保证。
我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
（三）工作认真，负责的业务从来没出差错。
列举事实业务成绩列一下。
上面是我的成绩，希望大家支持我。
如果这次竞聘成功了，我将制定一系列措施保证工作的顺利开展。
主要措施打算如下：
（一）坚持“一个原则”。
就是坚持“上为领导分忧、下为客户服务”的原则。
做好领导的参谋和助手，有什么事情及时向领导汇报，热诚为客户服务，起到上传下达的作用……
（二）实现“两个转变”。
一是实现角色的转变。
团结全体同仁，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。
发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变。
从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，围绕存储中心工作制订工作计划，保证工作落到实处……
三）抓好“四项工作”。
一是抓好学习强素质。
在行统一领导下抓好理论的学习，抓好业务知识的学习，同时还要抓好科技等其他知识的学习。
只有不断地学习，才能不断地提高综合素质和整体素质。
二是抓好工作出成果。
以高度的责任感，加强自身建设。
具体地讲，要做到“三有三只”，即：
有权不滥用，只求搞好工作；
有钱不乱花，只讲自觉奉献；
有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。
做到“三勤”。
一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花气力，把工作做实做细；
二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策；
三是嘴勤，多向领导汇报情况，加强沟通，密切协作，树立良好的工行人形象。
最后不管竞聘成功如否，我都会一如既往的做好本职工作，当好领导的助手，为领导分忧，热情为广大用户服务，以优质的服务来报答领导的关怀。
尊敬的各位领导，尊敬的各位评委：
我叫***，今年岁，大专文化，中共党员，助理经济师，拟竞聘信用社主任。
我认为，联社举办的这次基层信用社主任竞聘活动，首次在基层领导岗位引入竞争机制，必将为信合事业的发展带来深远的意义。
根据《竞聘方案》，我符合信用社主任竞聘条件，并有决心胜任这一职务：
一是自参加工作以来，我始终站在信合事业发展的前沿阵地，先后从事过信贷员、副主任等职务，积累了较为丰富的基层管理知识和实践经验。
二是任信用社副主任期间，能够坚持原则、实事求是，有较好的群众威信，锤炼了我的组织能力和判断分析的能力。
三是不断加强自身学习，先后参加了学历教育、职称考试等学习，使自身业务理论素质得到较大提高。
如果我这次能够竞聘上信用社主任，我的任期目标是：
任职当年保证存款增长率达到%，列全县信用社前茅；
不良贷款下降个百分点，新增贷款收回率达到100%；
经营效益实现联社分配的计划，全年实现安全营运无事故。
为完成以上目标，我拟将主要采取以下措施：
一、夯实资金实力，做好“资金膨胀”文章。
一是鼓励全员发扬背包下乡的优良传统，积极走村上门开展“现场吸储”活动，努力膨胀资金规模，解决好资金短缺的问题。
二是强化阵地意识，充分发挥点多面广的优势，扎根农村保住阵地。
三是在内部服务上做文章。
教育全员树立“服务就是效益”的思想，严格执行服务公约，增强服务意识。
四是加大宣传力度，让“农村信用社是农民兄弟自己的银行”的服务格言家喻户晓，使农民群众了解农村信用社的资金取之于农、用之于农。
由此，在农村形成一种“农信为民、民系农信”的资金循环渠道。
二、树立服务“三农”意识，做好信贷支农文章。
一是把联保贷款列为信贷资金投放的主渠道，使新增农业贷款的60％以上采取联保贷款方式，在授信额度内，农户可凭贷款证、身份证随时办理贷款，切实解决农民贷款难的问题。
二是开展信用村、户评定活动，既为充分运用信贷资金找出路，又推动社会整体信用的提高，确保信贷资产安全。
三是积极拓宽信贷支农渠道，大力开办农民建房、助学贷款等业务，使农户贷款向多元化发展。
三、强化内部管理，做好效益文章。
一是拓宽增收渠道，大力开办中间业务，尽可能增加收入；
二是千方百计优化负债结构，增加低成本存款，减少利息支出。
三是进一步加强制度建设，结合联社制定的《一揽子制度》，将每一项业务及其环节都置于有效的监督之下，真正把将制度社为信用社生存和发展的“生命线”。
四、努力化解金融风险，做好资金盘活文章。
一是严格落实联社制定的《不良贷款责任认定办法》，对历年延续的不良贷款追根求源、刨根问底，逐笔查明每笔贷款的来龙去脉，保证任期内逐渐消化责任人贷款。
二是采取各种措施，依靠外力，坚持银企党政联手，与社会各界一道做好资金盘活工作。
在取得各级党政领导支持的基础上，积极动用法律手段，做到能收尽收。
三是创新盘活不良贷款新措施。
能落实企业经营权的，通过合法取得其经营权来盘活贷款；
能以资抵债的要及时办理抵债手续。
尊敬的各位领导、各位评委，如果我这次能够有幸而竞聘上信用社主任，我将在联社的正确领导下，团结带领一班人，脚踏实地、一步一个脚印，全心身地投入到工作中去，全面完成联社分配的各项经营指标。
如果我这次落聘，我决不气馁。
在今年工作中，我将在全面提高自身业务理论素质的同时，不断汲取新经验、新方法，以更加积极的态度，兢兢业业、任劳全身心干好本职工作，为信合事业的发展贡献自己的毕生力量。
谢谢各位领导！
领导、各位同事：
大家好
感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：
1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是XX年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域。
从XX年的市优质课到XX年的“市语文学科教学能手”，再到XX年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
从XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文引领学生的心路历程，访问量已超万人。
为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会，与**老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
【实用的竞聘主任的演讲稿集合6篇】
升级会员 