学校爱卫创卫工作总结Word下载.docx

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我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识

　　区爱国卫生月活动实施方案

　　为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识，为了更进一步改善居民居住环境，社区将继续以整治城市环境为重点，根据关于爱国卫生月活动实施方案的通知，结合我社区实际，制定本活动实施方案。

　　一、活动主题

　　以“创建卫生社区，人人有责，人人受益”为主题，结合社区居民生活实际情况，以社区居民参与的方式，开展小区环境卫生整治，增强居民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识，为广大群众营造良好的生活居住环境。

　　二、活动时间

　　按照区爱卫会街道办事处部署，活动时间4月1日至5月10日，共分三个阶段：

（一）动员准备阶段（4月1日至4月5日）：

　　区实际情况，开展卫生月集中宣传，制定社区卫生月活动方案。

（二）组织实施阶段（4月6日至4月30日）：

　　一是开展辖区环境整治行动，联合包保部门做好环境清理工作。

　　二是开展环境卫生打清扫活动，对社区办公场所进行卫生大清扫，保证室内外环境整洁。

　　（三）检查整改阶段（5月1日至5月10日）：

　　对本社区在第二阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查，对存在问题的居民区进一次整改清理。

　　三、活动内容

（一）宣传发动

　　以“社区是我家，环境卫生靠大家”为主题开展健康教育，社区以宣传板、板报等形式，开展宣传活动，营造人

　　人知晓，人人参与的良好氛围。

充分动员社区居民从自身做

　　起，激发辖区居民的参与热情，提高居民自我保健能力，促

　　进春季防病工作的开展。

（二）环境整治

　　1、就社区实际环境情况，按照区爱卫会划分的社区包保部门开展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理，做好环境清理工作。

开展环境卫生清扫活动，每周抽出半天时间对全街各社区开展卫生清扫活动，保证室内外环境整洁，使工作人员工作在良好的办公环境和居民心情舒畅的办事环境。

　　2、发动社区居民积极参与爱国卫生运动，组织社区志愿者开展小广告清理，加强对居民楼院楼道等卫生薄弱环境的卫生大清扫。

引导广大居民不随手丢掷垃圾、不随地吐痰、文明饲养宠物，做文明市民。

　　3、抓住春季除四害的有利时机，大力开展春季灭鼠活动，根据社区实际情况，在爱国卫生活动月期间，组织社区居民参与其中，加大投药、扩大投放面积，加强毒饵站的合理分布，切实有效的降低鼠密度，杀灭虫卵、投药灭鼠。

　　四、保障落实

　　1、加强领导，提高认识。

社区爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用，高度重视社区居民生活环境的质量，认真对待这一工作的重要性，迅速掀起爱国卫生月活动的高潮。

　　2、保证宣传，营造气氛。

充分利用宣传板板报进行宣传，做到家喻户晓、人可皆知的效果。

号召社区居民提高认识，从自身做起，以达到提高社区居民生活环境质量的真正目的。

　　3、明确责任，务求实效。

要从实际出发，注重实效，有重点、有步骤的开展，与包保部门进行沟通联系互相配合，相互支持。

　　篇二：

太坪学校爱卫创卫工作总结

　　五华县太坪学校XX年度爱卫创卫工作总结在上级部门的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校的爱卫、创卫工作已初见成效。

经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、

　　无乱拉乱尿、无乱写乱划。

我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识。

　　篇三：

XX学校爱卫创卫工作总结

　　朱田中学爱卫会XX----XX年工作总结

　　在县委及教体局的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校XX年的爱卫、创卫工作已初见成效。

　　3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

使教职员工和学生的学校卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到98%以上。

经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、

　　无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

　　朱田中学

　　XX年12月30日

　　头闸九年制学校XX年“创卫”工作总结

　　头闸九年制学校XX年12月

　　篇四：

安边中学爱卫创卫工作总结（修改）

　　定边县安边中学爱卫工作总结

　　在县委市县政府的正确指导下，经过我校全体师生的共同努力，我校的爱卫已初见成效。

现将本年度爱卫总结如下：

　　学校高度重视我县创建国家卫生县城工作，在学校掀起了我校爱卫工作，成立了由学校一把手任组长，副校长任副组长的爱卫领导小组，负责爱卫、创卫工作的组织领导、工作部署。

同时，学校还聘请了专、兼职爱卫工作人员。

等形式，充分利用健康教育黑板报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

使教职员工和学生对于卫生保健、疾病预防、交通知识等有所了解。

同时，学生科还定期对学生的个人卫生进行检查。

经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、

　　无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。

　　四、完善卫生制度，严格落实责任

　　坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制。

我校自迁新校以来，先后制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行《门前三包》、《班级卫生管理制度》责任制。

工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。

总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。

我校全体师生将加大爱卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识。

　　安边中学XX年6月

　　篇五：

XX--XX学年度爱卫创卫工作总结

　　文昌街道明德小学XX年创卫工作汇报

　　在全校师生的共同努力下，我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。

现将创卫总结如下：

　　一、加强领导，提高认识

　　学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。

我校成立了“创卫工作领导小组”。

校长亲自担任组长，同时还成立了工作小组、宣传小组、督导小组，并明确了各自工作目标，落实了相关责任。

下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。

对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。

为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

学校利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

学校设置有健康教育专

　　栏，每季度更换一次；

各班一学期出1-2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

　　2、分发健康知识和创卫宣传材料。

学校多次向每一名师生下发如“创卫基本知识”宣传品、《小手拉大手倡议书》。

通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

　　3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

学校少先队和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。

　　三、加强健康教育，搞好卫生工作

　　学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。

学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。

教师、教材按要求落实。

具体表现在：

　　1、每个年级均开展健康教育课，由体育教师兼任健康教育教师。

选用规定教材及教学参考。

严格保证了课时安排为课时/周，严格保证了开课率达到100%。

做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。

　　2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。

学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。

学校做了“控制吸烟，人人有责”等健康知识讲座，

　　有效的促进了我校健康教育工作。

　　3、注重学生的健康工作

　　学生是我校健康教育的重要群体。

他们的健康意识直接反映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。

建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。

把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。

把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

　　学校每月由政教处，对学生的个人卫生进行检查。

按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

　　四、措施得力、创卫工作成绩显著

　　由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

（1）责任到人、区域包干

　　严格按照组织络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。

分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

（2）突出重点、个个击破

　　以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作为契机，突出重点，逐个

　　击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。

健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。

除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

　　在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、功能室、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

　　创建国家卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

　　篇六：

学校爱卫工作总结XX

　　XX年爱卫创卫工作总结

　　XX年我校全面贯彻党的十六届六中全会“以人为本”、构建社会主义和谐社会的精神，深入开展平安校园建设。

进一步规范学校卫生工作，认真落实《学校卫生工作条例》等有关规定，确保师生身体健康和生命安全。

在各级领导重视、班主任的大力配合下，按年初计划目标基本完成一年的学校卫生管理、卫生保健、健康教育等工作任务，现将本年度爱国卫生工作总结如下：

　　一、以创卫为契机，加强校园卫生、饮食卫生督查管理

　　创建国家卫生城市绝非一朝一夕之事，是一项永久性的“工程”，创卫一定要求实，不是靠短期突击一下就能实现。

学校是人群聚集的重要场所，又是师生学习、工作、生活的主要场所，理所当然成为了我市创卫工作的重点单位。

但也有个别教工和学生认为，创卫是政府、学校领导和校医的事，“与我不搭界”，使得校园环境卫生方面总有问题存在。

要从根本上改变不良卫生习惯，需要建立健康教育的长效机制，促使师生树立“必须讲公共卫生”的观念，进而使公共卫生成为我们师生自发的内心一种需求。

卫生健康是校园文化和育人环境不可或缺的重要组成部分，医务室把加强环境卫生、饮食卫生管理作为XX年学校卫生工作重中之重，全力防止学校食物中毒事件的发生。

　　卫生工作的关键是抓管理和监督，重点是校内的食堂、商店等饮食部门。

全校的卫生工作由校医务室负责监督。

二名医务人员尽守责职，每天巡视全校各个角落，发现问题及时反馈相关部门或班级，要求及时整改，确保全校环境“全日新”。

　　今年9月，我校校园一期改建工程竣工，典雅的建筑配以大面积的绿化，使校园面貌焕然一新，医务人员和广大师生的爱国卫生工作责任心增强，日常卫生工作抓得更紧，使校园美丽而干净，常受来访者好评。

　　1．每学期开学初发动全校师生清理卫生死角。

并以第十八个爱国卫生月为平台，在各大节日前积极开展爱国卫生运动，定期开展卫生大扫除，政教处组织领导、医务室指导班主任，抓校园环境整洁管理、抓学生日常行为习惯，明确各班卫生包干区，落实责任（每日早晨、中午二次清扫）。

建立校园卫生监督检查评比制度。

　　2．每学期开学前、放假后定为食堂卫生突击周（进行全面灭蟑、蝇等工作），学校食堂在自查的基础上，在学期初、高考期间等多次进行学校食堂卫生抽查。

发现问题，提出书面反馈意见报总务处等相关部门，并按市教育局、市卫生监督局的要求进行整改。

建立健全食堂各项规章制度、卫生制度。

监督检查食堂人员的卫生许可证、健康证及各项卫生制度执行情况。

严格执行食品卫生法；

对学校小店的货物进行抽查，保证无过期、变质食品出售。

建立健全学校预防食物中毒应急预案及食堂工作台帐。

通过努力，学校食堂、小店等饮食卫生情况都有明显的改观，XX年学校无食物中毒事件发生，保证了师生饮食卫生安全。

今年我校食堂卫生工作多次上电视新闻报道表扬。

　　二、加强学校流行病的防控工作

　　学校传染病防控工作遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。

把防控学校流行性疾病作为医务室向师生健康教育的重点内容。

使师生对学校传染病的防控有高度认识，并按要求开展各项工作。

春季各类疾病高发期实行发热学生逐日报；

学生疾病情况每月报告制，都能及时上报市教育局学生处。

对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。

出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。

加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作，确保消毒工作及时到位。

假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，实行跟踪观察。

建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人。

　　三、以健康教育为抓手，提高师生健康意识

　　学校健康教育的目标是培养学生的健康技能。

医务室尽可能给学生提供完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训练，使学生形成良好的健康习惯和行为。

　　1．利用黑板报：

医务室利用各班黑板报广泛开展卫生知识宣传：

包括青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日爱耳日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日《营养与卫生》、6月6日全国爱眼日及开学第一周为视力保护周《近视的形成与预防》、9月20日全国爱牙日、12月1日世界艾滋病日等。

　　2．以小报的形式开展宣传：

《春季防病保健小知识》、《结核病――严重危害人类健康的传染病》、《我校积极响应创建卫生城市》、《营养健康》、《红十字会知识》《关爱生命保护健康》、《预防艾滋病》、《爱眼日心灵之窗》、《烟草吞噬生命》、《禁毒宣传专刊》、《温馨提示》、《遏制艾滋履行承诺》、《创卫为谁，谁来创卫》等等，一年来，自制各类小报10余期，共发放各类宣传资料6000余份，广泛进行健康教育。

　　3．主题班会及专题讲座：

利用班队课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导；

对高三学生进行临考保健，考前心态调适及科学用脑，膳食调理，女生青春期生理卫生及经期保健等进行辅导，开设专题讲座4次。

　　4。

利用室外宣传窗：

根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。

如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列；

禁毒系列画报刊出；

《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》；

食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等共展出12期，进行宣传教育。

使学生了解基本卫生知识，提高防患意识。

并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。

使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式多样化。

使各学校健康教育年初有计划，期中有检查，活动有记录，年终有总结；

建立健全了健康教育工作台帐。

　　四、做好健康服务，开展“六病”防治

　　在传授健康知识、健康理念的基础上，医务室还会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务，保障并促进师生的身心健康。

　　1．对师生实施健康体检。

学校对教职工及学生每年一次进行健康体检。

并建立每个教职工、学生的健康档案（建卡率为100%）。

为使体检工作顺利进行，校医多次主动与医院协调安排。

XX年11月份对全校1540名学生进行了体检，全校检出贫血88人，发病率为

　　%、沙眼38人，发病率为%；

患龋齿710人，患龋齿率为46%；

视力不良1433人，占%；

营养不良451人，占%，肥胖有93人，发病率为%；

色盲（色弱）2人；

及时发出告家长信，把体检结果反馈给学生家长，且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传，以便有病的学生得到家长配合，及时进行矫治和预防。

　　XX年教师（包括离退休教师）体检149人，其中在职教师肝功能异常2人，脂肪肝17人；

泌尿系统疾病21人；

血脂血糖升高6人；

尿酸增高5人；

胆道疾病14人；

妇科病40人；

乙肝表面抗原阳性（HA+）7人；

体检结果正常仅14人。

从体检发现我校教师体质状况令人担忧，更需树立健康第一的理念。

重视日常的健康卫生行为和健康生活方式，提高教师的自我保健意识。

　　2、开展“六病”防治。

切实开展常见病和学生“六病”的防治工作。

体检结束后把学生的视力、体质状况评估、及时反馈给学生家长；

且利用告家长信进行“六病”防治知识宣传，使家长及学生能自觉地配合学校开展沙眼、贫血、营养不良、肥胖、龋齿等常见病的矫治和预防。

（1）近视防治。

每学期开学第一周为“视力保护周”在开展宣传活动的同时，一年二次进行视力检查，重点保护——视力，为防止近视加深，列出名单发到各班，逐个落实

　　防治措施。

应用珍视明、新乐敦、双星明等防近视眼药水，并指导用药、跟踪观察。

培训各班卫生委员及眼操检查员，尽可能使眼保健操穴位准确、到位、有效。

每日进行眼操检查评分，并纳入班际十项竞赛内容。

并把视力检查情况向校务办、教务处、政教处及各班主任通报，引起全校足够重视。

（2）沙眼治疗。

对全校患沙眼的38名学生，按年段、班级分别进行登记，名单下发到各班，逐个落实治疗措施，发药到人（利福平眼药水），使沙眼治疗率达100%。

　　（3）龋齿、牙周病防治。

9月20日是第十七届全国爱牙日活动，进行班级黑板报口腔卫生宣传专刊评比，利用宣传窗墙报开展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

　　（4）肠道蠕虫病的防治。

对在校学生经常性开展个人卫生、饮食卫生宣传教育，把住病从口入关。

实行不定期对学生的个人卫生检查、督促；

保持我校肠道蠕虫发病率连续3年监