八年级语文上册第四单元单元测试Word下载.docx
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C.繁衍yá
D.灼伤zhuó
④
A.蟾蜍chá
B.追溯sù
C.两栖qī
D.分泌bi
2、将每小题词语书写错误的一项选在括号内(3分)
A.载途
B.劫难
C.灵听
D.检疫
A.萌发
B.失横
C.雏形
D.偷袭
A.翩然
B.协带
C.趋势
D.嘈杂
A.制密
B.烂漫
C.萎谢
D.繁荣
3、请用“大自然、花、克隆、恐龙”四个词语(词语顺序可以调换),扩展成一段话,不超过80字。
(4分)
________________________________________________________________________________________________
4、按要求做答(2分)
写出两个关于战争的成语:
____________、_____________。
5、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。
但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。
你一定在老师的指导下读了不少课外好书。
下面请你做一个简要的读书札记。
书名
作者
印象最深的人物
该人物形象给你的人生启示
6、阅读下面的表格,按要求回答问题。
世界能源组成
石油
煤
天然气
核电
太阳能
水电
其他
1993年
40%
27%
23%
7%
2%
1%
2030年(预计)
35%
20%
(1)用文字概括世界能源的发展趋势。
___________________________________________________________________________
(2)读此表后你有哪些感受?
二、
阅读理解。
(一)(14分)
①几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地
A桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
③布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么
B
“阿公阿婆,割麦插禾。
”④这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在我国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
7、给文中两处的
加标点。
(2分)
A.______;
B._______。
8、结合上下文,解释“据以安排农事”这句话的意思。
_________________________________________________________________________。
9、从文中找出两组反义词。
①_____________和____________;
②____________和_____________。
10、文中哪些词语可以看出“是大自然的语言”?
答:
_______________________________________________________________________。
11、第一段共四句,可分为三层,请用“‖”画在下面。
④
12、请写出这两段的中心句。
第一段:
_________________________________________________________________。
第二段:
(二)(13分)
一个细菌经过20分钟就可以一分为二;
一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;
仙人掌切成几块,每块落地就生根;
一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长数百株草莓苗……凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍出后代,这就是无性繁殖。
无性繁殖的英文名称叫“Clone”音译为“克隆”。
实际上,英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性系。
自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体。
这种依靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法是一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体,这些生物体就是克隆个体,而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖(也叫克隆)。
可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一拔猴毛变出一大群猴子,猴子变猴就是克隆猴。
13、“克隆“的含义是什么?
作者在说明其含义是用的是什么说明方法?
(3分)
14、选文的说明顺序是什么?
简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的。
15、什么叫有性繁殖?
用的是什么说明方法。
16、选文最后一段写道孙悟空的故事,这有什么作用?
17、充分发挥想象,以“有人克隆了一个我”为主题,写一段想象文字,不少于80字。
(三)(13分)
鸟中诸葛
①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。
其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。
②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。
在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。
乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。
③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。
乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。
④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。
⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。
⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。
而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。
老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。
老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。
有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。
⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!
⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。
它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
草原上的乌鸦还会衔着羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽时叼走小羊。
狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。
其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。
乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。
(选自《智慧背囊》第三辑,作者林昌铋,有改动)
18、用文中的话概括选文说明的内容。
(不得超过10个字)(2分)
__________________________________________________________________________
19、选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法?
第③段:
___________________________________________________________________
第⑦段:
第⑨段:
20、对选文内容理解不正确的一项是(
)(2分)
A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章。
B.选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。
C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。
D.生动形象是选文语言的主要特点。
21、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。
22、乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请你从选文中找出相应的语段,说说它给你的启示。
(1)语段(写出段落序号):
___________________________________________________
(2)启示:
__________________________________________________________________
三、作文(40分)23、题目:
趣谈_______________
要求:
1.在横线上,填写一个物品,如录音机、电视机、电子手表……
2.写一篇不少于500字的说明文。
3.字体清楚,卷面整洁。
四单元【参考答案】
1、略
2、略
3、略
4、四面楚歌
草木皆兵
5、略
6、
(1)预计2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源。
(2)要节约能源;
使用无污染的能源;
要保护环境;
要珍惜资源……
7、略
8、根据这些来安排农事
9、
(1)荣
枯
(2)去
来
10、花香鸟语
草长莺飞
11、①‖①③‖③
12、略
13、列数字
下定义
14、从现象到本质
从具体到抽象
15、举例子
16、引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述,进一步具体说明什么是“克隆”,而且把“克隆”这门学科写得生动有趣
17、略
18、乌鸦是鸟中诸葛。
(答“鸟中诸葛”不能得分)
19、第③段打比方
第⑦段作比较
第⑨段列数字(列数据)
20、C
21、①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物;
②乌鸦嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的气味;
③病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来。
22、语段:
⑦⑧(1分)
启示:
鸟类尚且知道孝敬父母(知恩图报)、对他人的帮助心怀感激,人类更应如此。
(2分)
23、略