定语从句Word文档格式.docx
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A.whereB.whichC.whatD.when
先行词为passion,定语从句中缺少宾语,故用关系代词which。
5.(2013·
辽宁,34)Hemaywinthecompetition,________heislikelytogetintothenationalteam.
A.inwhichcaseB.inthatcase
C.inwhatcaseD.inwhosecase
两分句间无连词,故排除B项(不能用作连词,inthis/thatcase用于并列句中)。
此处which指代前面主句,inwhichcase引导定语从句用语替代并列句中的inthis/thatcase。
句意:
他可能赢得这场比赛,如果这样的话,他就可能进入国家队。
6.(2013·
陕西,16)________isoftenthecasewithchildren,Amywasbetterbythetimethedoctorarrived.
A.ItB.ThatC.WhatD.As
此处as引导的定语从句位于主句之前,指代整个主句内容。
正如孩子们常有的情况一样,医生到的时候Amy就好了。
7.(2013·
四川,9)Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironment________theylive.
A.whatB.whichC.whenD.where
此处先判断从句类型为定语从句,先行词为theenvironment,定语从句中live为不及物动词,因此不缺少主干成分,应填关系副词;
且先行词environment指地点,故用where,相当于inwhich。
8.(2013·
天津,6)Wehavelaunchedanotherman-madesatellite,________isannouncedintoday'
snewspaper.
A.thatB.whichC.whoD.what
此处关系代词which指代整个主句引导非限制性定语从句。
我们又发射了一颗人造卫星,这是在今天的报纸上宣布的。
故答案选B。
9.(2013·
新课标Ⅱ,4)WhenIarrived,Bryantookmetoseethehouse________Iwouldbestaying.
A.whatB.whenC.whereD.which
定语从句中stay为不及物动词,故不缺主干成分,用关系副词;
先行词为house,指地点,故用关系副词where。
答案 C
10.(2013·
重庆,24)Johninvitedabout40peopletohiswedding,mostof________arefamilymembers.
AthemB.thatC.whichD.whom
先行词为40people,定语从句中缺少主语,故使用whom。
介词之后不能用that,应予以
排除;
which指先行词为物;
them为人称代词,应用于并列句中。
自查自纠表
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
得分
考点
正误
思考
我的盲点:
我将________。
【典例1】Thatevening,________Iwilltellyoumoreaboutlater,Iendedupworkingverylate.(2012·
全国Ⅱ,8)
A.thatB.whichC.whatD.when
解析 句意:
稍后我会告诉你更多关于那晚的事,结果是那晚我工作到很晚。
本题考查非限制性定语从句。
先行词为thatevening,将先行词代入定语从句后为:
Iwilltellyoumoreaboutthateveninglater.由此可见先行词在定语从句中作about的宾语,且表示“物”,故用which引导。
本题易误选D项,考生只看到先行词为表示时间的名词,但没有注意先行词在定语从句中的功能。
【典例2】Itisthethirdtimethatshehaswontherace,________hassurprisedusall.(2012·
陕西,14)
A.thatB.whereC.whichD.what
这是她第三次赢得比赛,这令我们所有人都感到惊讶。
逗号前面的整个句子为先行词,关系词在定语从句中充当主语,故选择C项。
【典例3】ThehouseIgrewup________hasbeentakendownandreplacedbyanofficebuilding.(2009·
江西,26)
A.initB.inC.inthatD.inwhich
那所我在里面长大的房子已经被拆掉,取而代之的是一座办公大楼。
此题考查定语从句。
从句中的谓语动词为不及物动词短语,省去的关系代词that/which在定语从句中作介词in的宾语,inthehouse在定语从句中作地点状语。
1.Asachild,Jackstudiedinavillageschool,________isnamedafterhisgrandfather.(2010·
新课标全国Ⅰ,24)
A.whichB.whereC.whatD.that
小时候,杰克在一所乡村学校读书,那所学校是以他祖父的名字命名的。
先行词是avillageschool,代入定语从句后为:
Thevillageschoolisnamedafterhisgrandfather.由此可见先行词在定语从句中作主语,且该从句为非限制性定语从句,故用which引导。
2.Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,________turnedouttobeawisedecision.(2010·
四川,10)
A.thatB.whichC.whenD.where
大学毕业之后,我花费了一段时间去旅游,结果证明这是一个明智的决定。
分析句子结构可知第二个逗号后是一个非限制性定语从句,排除A项;
定语从句缺主语,排除C、D两项;
先行词是空格前的内容,所以B为正确答案。
3.They'
vewontheirlastthreematches,________Ifindabitsurprisingactually.
A.thatB.whenC.whatD.which
他们已经赢得了最后三场比赛,我发现这确实有点令人惊讶。
考查非限制性定语从句。
先行词是前面整个句子,which引导非限制性定语从句,并在定语从句中作find的宾语。
口诀一则
that,which代表物,区别且听我来述;
先行若是不定代,that就把which踹;
先行词前有两数,就用that定无误;
先行词前最高级,还用that必无疑;
句中若有therebe,that应把which替;
先行主中作表语,避免重复从句里。
【典例4】IwishtothankProfessorSmith,without________helpIwouldneverhavegotthisfar.(2012·
天津)
A.whoB.whoseC.whomD.which
解析 考查非限制性定语从句。
我想感谢Smith教授,没有他的帮助我不会取得这样的成绩。
从句中的help是名词,与ProfessorSmith是所属关系,故用whose。
【典例5】Theoldtemple________roofwasdamagedinastormisnowunderrepair.(2010·
陕西)
A.whereB.whichC.itsD.whose
先行词Theoldtemple和定语从句中的主语roof是所属关系,所以要用关系代词作定语。
关系代词作定语时可用“whose+n.”,“the+n.+ofwhich”或“ofwhich+the+n.”三种结构,此题中采用的是第一种结构。
若用另外两种结构,应该是theroofofwhich或ofwhichtheroof。
4.(2011·
新课标全国)Theprizewillgotothewriter________storyshowsthemostimagination.
A.thatB.whichC.whoseD.what
先行词thewriter与定语从句的主语story之间为所属关系,因此用关系代词whose引导定语从句。
5.(2010·
山东)That'
sthenewmachine________partsaretoosmalltobeseen.
解析 考查定语从句的关系词。
代替指物的先行词thenewmachine,且在从句中作定语,所以用whose。
那是台新机器,它的零件小得都看不到。
1.whose引导的定语从句
whose在定语从句中作定语,后面要接名词,其含义是“(先行词)的……”。
whose既可以指人也可以指物。
(1)表示物时相当于“the+名词+of+which”或“of+which+the+名词”。
(2)表示人时相当于“the+名词+of+whom”或“of+whom+the+名词”。
2.whose引导的定语从句与并列句的区别
whose引导的定语从句易与含有物主代词its,their的并列句混淆。
如:
Chinahasthe3rdlongestriverintheworld,whosenameistheYangzeRiver.(定语从句)
Chinahasthe3rdlongestriverintheworld,anditsnameistheYangzeRiver.(并列句)
【典例6】Salesdirectorisaposition________communicationabilityisjustasimportantassalesskills.(2012·
重庆)
A.whichB.thatC.whenD.where
解析 where引导定语从句并在从句中作状语,相当于inwhich,即intheposition。
【典例7】Whateverisleftovermaybeputintotherefrigerator,________itwillkeepfortwoorthreeweeks.(2011·
安徽)
A.whenB.whichC.whereD.while
无论剩下什么东西,都可以放入冰箱中,在那儿可以保存两三个星期。
“whereitwillkeepfortwoorthreeweeks”是定语从句,关系副词where在从句中作地点状语。
福建,24)It'
shelpfultoputchildreninasituation________theycanseethemselvesdifferently.
A.thatB.whenC.whichD.where
解析 where相当于inwhich(inthesituation)。
把孩子放在一个能使他们从另外一个角度认识自己的环境中对他们是有益的。
北京,26)—Whatdoyouthinkofteaching,Bob?
—Ifinditfunandchallenging.Itisajob________youaredoingsomethingseriousbutinteresting.
A.whereB.whichC.whenD.that
解析 考查关系代词的选用。
where引导定语从句修饰job,where相当于inwhich(inthejob)。
——我认为它有趣并且充满挑战。
它是一项严肃而有趣的工作。
不是地点胜似“地点”——“模糊化的地点”要用关系副词where
高考试题中对于where的考查趋于复杂,从先行词为明显的“地点”转为“模糊化的地点”。
事实上,对于where这个词不能只理解为表地点。
当先行词是表示某物的situation/case,到了何种地步(point),或某事物所发展的阶段stage,或表达某事的某个方面(scene)时,都可用where。
Theyhavereachedthe_point_wheretheyhavetoseparatewitheachother.他们已经到了必须分手的地步。
Laterinthischaptercaseswillbeintroducedtoreaderswhereconsumercomplainshaveresultedinchangesinthelaw.(where=inthecases)消费者的抱怨导致法律的改变的案例将在本章稍后向读者介绍。
这些不是地点胜似“地点”的名词的归属问题即当不当“地点”看是解答这类定语从句的关键。
【典例8】Theairqualityinthecity,________isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwomonths.(2012·
福建,23)
A.thatB.itC.asD.what
正如报告中所表明的,城市空气质量在过去两个月里已经得到改善。
考查由as引导的非限制性定语从句。
分析题干可知,isshowninthereport是非限制性定语从句,因为代词that,it和what不能引导非限制性定语从句,所以排除A、B和D项,答案为C项。
【典例9】Alotoflanguagelearning,________hasbeendiscovered,ishappeninginthefirstyearoflife,soparentsshouldtalkmuchtotheirchildrenduringthatperiod.(2012·
安徽,29)
A.asB.itC.whichD.this
正如人们所发现的那样,许多语言学习是在生命的第一年进行的,所以在那个时期父母应该多跟孩子说话。
考查非限制性定语从句中关系代词的选用。
根据句子结构可知,空格处为非限制性定语从句的引导词,先行词为一个句子(即Alotoflanguagelearningishappening...),先行词在定语从句中作主语。
当定语从句为被动语态时,常用as作主语来引导定语从句;
如果从句中行为动词是主动语态,一般用which作主语。
故答案为A项,as意为:
正如。
8.Thenumberoftheaudience,________wehadexpected,waswelloveronethousand.
A.whomB.whoC.whichD.as
正如我们所预料的,观众的数量远远超过了1,000人。
as与which引导的非限制性定语从句的区别在于:
as有“正如”、“好像”的意思,在句中的位置比较灵活,可以放在句中、句首或句末;
which只能放在主句之后,且没有“正如”、“好像”的意思。
根据题意答案为D。
9.Themanshowedussuchaheavystone________noonecouldliftit.
A.thatB.asC.whichD.and
那人给我们展示了一块没人能搬起来的大石头。
as引导的定语从句中,as要么作主语,要么作宾语,而该句中lift后有宾语it,所以不能选择as,该题属于such...that状语从句,that只作连词,不作成分。
as引导限制性定语从句常用于下列句式
(1)
其中关系代词as在从句中充当主语、宾语或表语。
Wehavefoundsuchmaterialsasareusedintheirfactory.我们已经找到了像他们工厂里用的那种材料。
(as作主语)
Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.这些房子以人们预料的那样的低价出售。
(as作宾语)
Heisnotthesamemanashewas.他和过去不同了。
(as作表语)
注意:
such...as...引导的定语从句与such...that...引导的状语从句的区别:
第一个句子中as引导的是定语从句,因为从句中缺成分;
而第二个句子中that引导的是状语从句,从句中不缺任何成分。
(2)...suchas...
such为代词,意为“这样的人或物”,as在从句中作成分,修饰先行词such。
ThisbookisnotsuchasIexpect.
这不是我想要的书。
(as作宾语)
【典例10】Careofthesoulisagradualprocess________eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.(2012·
湖南)
A.whatB.inwhatC.whichD.inwhich
分析句子结构可知“________eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered”是定语从句,且从句中缺少地点状语,故用inwhich。
【典例11】JuliewasgoodatGerman,FrenchandRussian,allof________shespokefluently.(2011·
A.whoB.whomC.whichD.that
先行词为物,且关系代词用在介词后面,故应用which。
Julie擅长德语、法语和俄语,这三种语言她说得都很流利。
【典例12】Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,theconstruction________hadtakenmorethanthreeyears.(2011·
江西)
A.forwhichB.withwhich
C.ofwhichD.towhich
她带着游客参观了这个博物馆——花了三年多才建成的建筑。
theconstructionof(……的建筑),which指代themuseum。
10.(2010·
上海)Windpowerisanancientsourceofenergy________wemayreturninthenearfuture.
A.onwhichB.bywhichC.towhichD.fromwhich
解析 考查“介词+which”引导的定语从句。
表示“重新回到……上”要用returnto。
which替代的是先行词“anancientsourceofenergy”。
风能是一种古老的能源,在不久的将来我们可能要重新利用这种能源。
11.(2009·
陕西)Guncontrolisasubject________Americanshavearguedforalongtime.
A.ofwhichB.withwhich
C.aboutwhichD.