黑龙江省佳木斯市富锦市第二中学中考一模化学试题 答案和解析Word文档下载推荐.docx
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C.混合物中一定含有两种或两种以上元素
D.稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体
7.如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()
A.②③属于同种元素
B.③④的原子都在第三周期
C.②④的化学性质相同
D.①③均属于阳离子
8.科学研究表明,氨气(NH3)在常压下就可以液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应
下列说法中,正确的是()
A.生成物中的水的相对分子质量为18g
B.X的化学式为N2
C.该反应不属于置换反应
D.氨气中氮元素与氢元素的质量比为1:
3
9.下列有关说法正确的是()
A.公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细易倒伏,最好给这些植物施用的一种肥是KNO3
B.不锈钢、焊锡、生铁都不是合金
C.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,此时气体的溶解度变大
D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现固体时,停止加热
10.下列图示实验能成功的是()
A.
探究空气中氧气含量
B.
探究分子运动
C.
验证铁、铜、银的金属活动性
D.
验证质量守恒定律
11.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()
A.用硫酸除铁锈:
FeO+H2SO4=FeSO4+H2O
B.氢氧化钠吸收二氧化硫:
2NaOH+SO2=Na2SO4+H20
C.正常雨水的pH约为5.6的原因:
CO2+H2O=H2CO3
D.不能用铁桶装波尔多液的原因:
Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn
12.以下日常生活中的说法或做法中正确的是()
A.长期不用的铁锁不易打开,可以向锁芯中加入石墨粉润滑
B.家用电器着火用水扑灭
C.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料
D.聚氯乙烯塑料制品可用于食品的包装
13.归纳法是学习化学最有效的方法之一。
下列对部分化学知识的归纳正确的一组是()
A.对微粒的认识
B.对常识的认识
①氯化钠由钠离子和氯离子构成
②具有相同质子数的粒子属于同种元素
③带电的粒子不一定是离子
①洗涤剂去油污是乳化作用
②铁、锌、碘是人体中的微量元素
③用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.对鉴别的认识
D.对概念的理解
①区分硬水和软水,加肥皂水
②区分过氧化氢溶液和水,加二氧化锰
③区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水,用CO2
①使紫色石芯溶液变蓝的液体不一定是碱溶液
②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效
③生成的单质和化合物的反应一定是置换反应
A.AB.BC.CD.D
14.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表。
则关于此反应的认识不正确的是()
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质/g
26
2
8
40
反应后物质/g
14
22
X
A.X=32
B.物质丙可能是该反应的催化剂
C.物质甲、丁中所含元素种类总和与物质乙中元素种类相同
D.参加反应的甲、丁质量比为2:
15.天平两端各放一个盛有50g的14.6%的稀盐酸的烧杯,调整天平平衡后,将下列物质分别放入天平两边的烧杯中,天平失去平衡的是()
A.10gFe和10gZn
B.2.4gAl和2.4gMg
C.10gCaCO3和5.6gCaO
D.8gNa2CO3和8gAgNO3
16.下列离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是
A.Fe3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Al3+、SO42-
C.H+、K+、SO42-、OH-D.Mg2+、NO3-、OH-、Cl-
17.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中正确的是()
A.某固体质加入稀盐酸能产生气体,则该固体一定是活泼金属
B.分子可以直接构成物质,则溶质都是以分子形式分散到溶剂中形成溶液
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碱性溶液能使酚䣭试液变红,则能使酚䣭试液变红的一定是碱性溶液
18.现有不纯的氧化铜样品16g,可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种,加入200g稀硫酸酸,恰好完全反应,没有固体剩余,生成3.6g水,则下列判断正确的是
A.原固体样品中肯定含有木炭粉
B.原固体样品中只混有氧化镁
C.恰好完全反应后,溶液中水的质量为184g
D.所用的稀硫酸中溶质质量分数为19.6%
二、多选题
19.下列实验操作不能达到实验目的的是()
选项
实验目的
试剂及操作方法
A
除去MgCl2溶液中的稀盐酸
加入过量的Mg(OH)2粉末充分反应,过滤
B
鉴别Na2CO3、NaCl、H2SO4三种溶液
分别滴入紫色石蕊,看颜色变化情况
C
除去KCl溶液中的K2CO3
加适量Ca(NO3)2溶液,充分反应,过滤
D
检验CO2气体中含有少量的CO
将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊。
20.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌
向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
将一定质量的稀硫酸平均分成两份,分别向其中加入足量的金属Zn和Fe
在一定量的CuSO4和CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液
三、填空题
21.用适当的化学符号和数字填空:
(1)两个氢原子___________;
(2)能使石蕊溶液变红的粒子___________;
(3)四个钠离子___________;
(4)高锰酸钾中锰元素的化合价__________。
(5)某反应的微观示意图如图:
请写出该反应的化学方程式:
_____________
22.生活中处处有化学,通过一年的化学学习,相信你能利用所学的知识解释或解决以下问题:
(1)为了维持生命和健康,必须从食品中摄取六大类营养物质。
人类食物所供给的总能量主要来自__;
(2)用酚醛塑料制成的把手属于__(填“热塑”或“热固”)性塑料;
(3)使用硬水会给生活带来许多麻烦,如_____(写一点);
(4)饮用酸碱性太大的水不利于人体健康。
可用___测定水的酸碱度;
(5)在采摘园里闻到果香味,说明分子有____的性质;
(6)过氧化氢和水的化学性质不同的原因是_____;
(7)火碱溶液和氨水都能使用石蕊溶液变蓝的原因是____。
23.请根据如图a,b,c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_g;
(2)若a物质中混有少量b物质,最好采用________填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯a;
(3)t2℃时将相同的质量的a,b,c三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是___。
24.向CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入一定的铝粉,充分反应后过滤得到滤渣和滤液:
(1)写出上述实验中发生反应的化学方程式___:
(2)向滤渣中加入一定量的稀盐酸:
若无气泡产生,则滤液中的溶质一定有________,可能有________。
25.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)试解释用打气筒可以将很多空气充入自行车轮胎.(用分子—原子观点解释)____
(2)以前的足球是用动物的膀胱、胃、皮等制成的,现在用甘蔗提取物合成橡胶制成,绿色环保。
合成橡胶与天然橡胶相比,有哪些有优点____?
(答出一点即可)
(3)pH<
5.6的降雨称为酸雨,写出酸雨造成的危害____。
26.随着科技的发展人们生活水平的不断提高,人们对环境重视度越来越高运用化学知识回答下列问题.
(1)造成空气污染的原因____.
(2)造成水污染的原因____.
(3)试列举一例既能造成空气污染也能造成水污染的事例____.
四、推断题
27.已知A~E是初中化学的常见物质。
A和D是两种常见的碱;
B的水溶也是一种常见的酸,且只含有两种元素;
C是一种钠盐。
他们之间的关系如图所示。
“—”表示两种物质间发生反应,“
”表示两种物质间的转化关系。
请回答:
(1)B的化学式是____,E的化学式是__;
(2)C
E发生的反应属于___反应(填基本反应类型);
(3)C—D反应的化学方程式是__。
五、实验题
28.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是___,在装入药品前应先_____,应选择的收集装置是__(填字母代号),理由是_,如果选用如图装置收集氧气,气体应从_填“a”或“b”)端导入;
(2)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。
实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。
大家提出对装置加以改进:
把发生装置由B改为C,其理由是__。
29.化学是一门以实验为基础的科学,根据下图所示的实验,请回答下列问题:
(1)A实验中,小气球的作用是___;
(2)B中依据___的现象事实,说明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触;
(3)C图所示的实验,产生氢气与氧气的体积比为_;
在水中加入少量硫酸钠的目是__;
(4)D图所示的实验中,试管①中的实验现象是_;
酒精灯加铁丝网的作用是______。
(5)如图是配置溶质质量分数为10%的NaC1溶液的实验操作示意图:
①用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序:
_____;
②称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码于标尺位置见图,则称取的NaCl质量为_______g;
③NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数___(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
六、科学探究题
30.某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A,B两个实验。
(1)B实验中发生反应的化学方程式为____;
(2)A,B两个实验结束后,将沉淀过滤,小组同学将两只试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如图所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀。
同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。
(猜想)小明:
滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
小光:
滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英:
滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的:
滤液中的溶质还可能是____;
(3)(讨论)你认为______的猜想一定不合理,理由是___;
如果滤液为无色,还可排除谁的猜想且理由是____;
(实验)若小光的猜想正确,请完成下表的方案。
实验步骤
预期的实验现象
实验结论
取少量溶液于试管中,滴入
____
小光的猜想正确
七、计算题
31.色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种,在人体中含量太低会影响睡眠质量。
一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。
(1)色氨酸属于(填“有机”或“无机”)化合物;
(2)色氨酸中碳、氢、氮和氧各元素的质量比是;
(3)g色氨酸中含6.4g氧元素。
32.向12g碳酸钙和氯化钙的固体混合物中滴加稀盐酸,反应过程中生成气体的质量与所用稀盐酸的质量关系如图所示。
请计算:
(1)混合物中碳酸钙的质量;
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案
1.B
【详解】
A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏过程中,存在爆竹燃烧,有新物质产生,属于化学变化,不符合题意;
B、千里冰封,万里雪飘过程中只是物质状态发生改变,没有新物质产生,属于物理变化,符合题意;
C、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲过程中存在物质的燃烧,有新物质产生,属于化学变化,不符合题意;
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干过程中存在物质的燃烧,有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。
故选:
B。
2.A
A、熟石灰是Ca(OH)2,电离时产生的阴离子都是氢氧根离子,属于碱类,可以用作用建筑材料,故选项正确;
B、石灰石的主要成分是碳酸钙,氧化钙的俗名是生石灰,故选项错误;
C、碳酸氢钠电离子时产生碳酸氢根离子和钠离子,属于盐类,不属于盐,故选项错误;
D、碳酸钠电离时产生钠离子和碳酸根离子,属于盐类,不属于碱,故选项错误;
A。
3.B
A、氢氧化钠易潮解,具有腐蚀性,应该在烧杯中称量;
故选项错误;
B、稀释浓硫酸时,需将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌;
故选项正确;
C、为防止发生火灾,酒精灯禁止对燃;
D、加热试管中的液体时,液体体积不得超多试管容积的1/3;
4.C
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁是描述的实验结论,不完全是实验现象;
B、将铜片插入硝酸银溶液中产生硝酸铜溶液和银,铜片表面出现银白色固体,并且溶液由无色变成蓝色;
C、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,放出大量的热;
D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜和硫酸钠,产生蓝色沉淀;
C。
【点睛】
注意区分:
实验现象和实验结论。
5.C
A、Cu是铜的元素符号,铜是金属单质,其化学式可用元素符号直接表示,Cu可以表示铜这种物质,故选项正确,但不符合题意;
B、
表示:
氧化钙中钙元素的化合价为+2价;
故选项正确,但不符合题意;
C、根据该微粒的示意图可知,质子数大于电子数,表示铝离子,不是铝原子;
故选项错误,但符合题意;
D、N2表示:
1个氮分子由2个氮原子构成;
6.C
A、二氧化碳可供给植物进行光合作用,一氧化碳具有还原性能治炼金属;
B、氧气具有氧化性,物质与氧气发生的反应一定是氧化反应;
C、混合物中不一定含有两种或两种以上元素,一种元素也能形成混合物,例如臭氧和氧气的混合物中只有一种元素,故选项错误,但符合题意;
D、稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体;
7.B
A、②③中含有的质子数不同,不属于同种元素;
B、③④的原子最外层都有3层电子,都在第三周期;
C、②④最外层电子数不同,化学性质不同;
D、①表示氟离子,带一个单位负电荷,属于阴离子;
8.B
A、生成物中的水的相对分子质量为18,单位不是“g”,而是“1”常省略不写;
B、该反应符合质量守恒定律,反应物比生成物多4个氮原子,X的化学计量数为2,则X的化学式为N2;
C、
该反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应;
D、氨气中氮元素与氢元素的质量比为14:
(1×
3)=14:
3;
9.A
A、公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细易倒伏,最好给这些植物施用的一种肥是KNO3,能同时补充氮肥和钾肥;
B、不锈钢、焊锡、生铁都是合金;
C、打开汽水瓶盖时,瓶内压强变小,汽水会自动喷出,此时气体的溶解度变小;
D、蒸发操作中,当蒸发皿中出现大量固体时,停止加热,用余热蒸干;
10.B
A、木炭燃烧产生二氧化碳气体,装置被压强变化不明显,不能验证空气中氧气含量;
B、大烧杯中的酚酞溶液变红,而大烧杯外的酚酞溶液不变色,说明氨分子在不停的运动;
C、铜和银都不能与硫酸亚铁发生反应,说明铁的活动性强于铜、银,不能验证铜和银的金属活泼性强弱关系;
D、碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,装置不是密闭的,不能验证质量守恒定律;
11.C
A、铁锈的主要成分是氧化铁不是氧化亚铁。
用硫酸除铁锈,氧化铁与稀硫酸反应产生硫酸铁和水,正确的化学方程式为:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故选项错误;
B、氢氧化钠吸收二氧化硫产生亚硫酸钠,不是硫酸钠,正确的化学方程式为:
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,故选项错误;
C、正常雨水的pH约为5.6的原因是空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,正确的化学方程式为:
CO2+H2O=H2CO3,故选项正确;
D、不能用铁桶装波尔多液的原因,铁能与硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,正确的化学方程式为:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
12.A
A、石墨可以做润滑剂,长期不用的铁锁不易打开,可以向锁芯中加入石墨粉润滑;
B、家用电器着火用水扑灭,会引发触电,发生危险,应立即关闭电源;
C、生活中常用的塑料、纤维属于合成材料,合金属于金属材料,玻璃属于无机非金属材料,故选项错误;
D、聚氯乙烯塑料受热分解产生有毒物质,不能用于食品的包装;
13.C
A、①氯化钠由钠离子和氯离子构成,正确;
②具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子和水分子,错误;
带电的粒子不一定是离子,例如电子等。
B、①洗涤剂去油污是乳化作用,正确;
②铁、锌、碘是人体中的微量元素,正确;
③用水灭火的原理是将温度降低至可燃物的着火点以下,达到灭火效果,错误。
C、①区分硬水和软水,分别加肥皂水混合搅拌,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;
②区分过氧化氢溶液和水,分别加二氧化锰后过氧化氢能产生氧气,二氧水不能,正确;
③区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水,分别通入二氧化碳气体,澄清的石灰水变浑浊,而氢氧化钠无明显现象,正确。
D、①使紫色石蕊溶液变蓝的液体不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液,正确;
②氯化铵与草木灰混合后会产生氨气,降低肥效,错误;
③生成的单质和化合物的反应不一定是置换反应,例如一氧化碳与氧化铜反应,错误。
故选项错误。
14.D
A、该反应符合质量守恒定律,26+2+8+40=14+22+8+X,X=32;
B、物质丙反应前后的质量没有发生改变,可能是催化剂,也可能是不参加反应的物质;
C、反应后甲、丁物质的质量减小,属于反应物,乙物质的质量增大,属于生成物,该反应可表示为:
甲+丁→乙,该反应符合元素守恒,物质甲、丁中所含元素种类总和与物质乙中元素种类相同;
D、参加反应甲、丁的质量比(26-14):
(40-32)=3:
2;
D。
15.D
【分析】
稀盐酸溶质的质量=50g×
14.6%=7.3g;
A、铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气:
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,56份铁能与73份氯化氢恰好完全反应,则5.6g铁能与7.3g氯化氢完全反应产生0.2g氢气,10g铁有剩余,锌与稀盐酸反应产生氯化锌和氢气:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,65份锌与73份氯化氢恰好完全反应,则6.5g锌能与7.3g氯化氢反应产生0.2g氢气,10g锌有剩余,加入相同质量的10g铁和锌,同时产生0.2g氢气,则天平依然平衡;
B、铝和稀盐酸反应产生氯化铝和氢气:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,54铝能与73份氯化氢恰好完全反应,则1.8g铝能与7.3g氯化氢完全反应产生0.2g氢气;
镁和稀盐酸反应产生氯化镁和氢气:
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,24份镁能与73份氯化氢恰好完全反应,则2.4g镁能与7.3g氯化氢完全反应产生0.2g氢气,加入相同质量的10g铝和镁,同时产生0.2g氢气,则天平依然平衡;
C、碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳气体:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,100份碳酸钙恰好与73份氯化氢反应产生44份二氧化碳气体,则10g碳酸钙能与7.3g氯化氢反应产生4.4g二氧化碳气体,则溶液质量增加10g-4.4g=5.6g;
氧化钙与稀盐酸反应不产生气体,加入的质量为5.6g,则天平依然平衡;
D、碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,质量增大值小于8g;
硝酸银与稀盐酸反应不会产生气体,质量增大8g;
则天平失去平衡;
16.B
【解析】A、该组离子之间不反应,能大量共存,但Fe3+为黄色,与无色不符,错误;
B、因该组离子之间不反应,能大量共存,且离子均为无色,正确;
C、H+与OH-会结合生成水,不能共存,错误;
D、Mg2+与OH-会结合生成氢氧化镁的沉淀,不能共存,错误。
故选B。
点睛:
解题关键是看溶液中的离子两两相互结合是否会生成水、沉淀、气体,只要生成一种,就不能共存。
溶液是无色时,就不能有带色的离子。
17.D
A、某固体质加入稀盐酸能产生气体,则该固体不一定是活泼金属,可能是碳酸钙与稀盐酸反应;
B、分子可以直接构成物质,但溶质不一定都是以分子形式分散到溶剂中形成溶液,例如氯化钠溶液;
C、氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如高锰酸钾;
D、碱性溶液能使酚䣭试液变红,则能使酚䣭试液变红的一定是碱性溶液;
18.C
生成的3.6g水中氧元素全部来自固体样品,固体样品中氧元素的质量=3.6g×