五年级下学期语文知识竞赛复习题文档格式.docx
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（2）从这套厚厚的知识丛书中，使我获得了不少的课外知识。
（3）学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。
（4）标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是（
（1）风雨交加交头接耳
（2）锐不可当当之无愧
（3）漠然置之漠不关心（4）挑拨离间亲密无间
10、下面每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（
（1）万马奔腾
（2）随遇而安（3）字里行间（4）山明水秀
二、填空。
58分
1、《草原》一文的作者是_________，在以前我们还学过它的课文____________。
你还知道他的作品吗？
________________________________________（填两部即可）4%
2、“唐宋八大家”有：
欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。
3%
3、请根据下列要求，按春、夏、秋、各写一句古诗。
8%
春：
夏：
秋：
冬：
4、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。
（不能重复。
）（9%）
①老班长（
）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（
）着群众和部队主力远去的方向。
③对未来，他充满了（
）。
④家里虽穷，但他非常（
）读书。
⑤他读书的（
）是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（
⑦旧社会，劳动人民的生活没有（
⑧去北海公园过队日，是我们（
）已久的一项活动。
⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（
5、照样子，成语接龙（4%）
例：
洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8%）
一箭双雕（ ）飞蛾投火（ ）
水落石出（ ）画蛇添足（ ）
虎头蛇尾（ ）掩耳盗铃（ ）
过河拆桥（ ）螳臂挡车（ ）
7、把下列歇后语的后半部分填出来（6%）
泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）
猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）
大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）
8、用“客”组成词，并用（客）填空。
5%
（1）地位高贵的客人（
）
（2）素不相识的客人（
（3）远道而来的客人（
）（4）不经常来的客人（
（5）游山玩水的客人（
）（6）购买东西的客人（
（7）搞政治投机的人（
）（8）专门搞暗杀的人（
（9）去茶馆喝茶的人（
）（10）去寺院烧香的人（
9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。
7%
农历
节日
习俗
_____
___
春节
恭贺新禧
正月十五
元宵
_____________
五月初五
____
吃粽子，赛龙舟
________
七夕
情侣相会
中秋
赏明月，吃月饼
九月初九
登山，看望老人
_________
腊八
庆丰收，吃腊八粥
10、照样子，写句子。
4%
假如我是春雨，我将滋润大地万物。
1.假如我是树林，我将__________________________________________。
2.假如我是大海，我将__________________________________________。
3.假如我是_______，我将_______________________________________。
4.假如我是_______，我将_______________________________________。
三、阅读。
22%
风雨中的三轮车
袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧帖地面，将街头的纸屑高高扬起，时而窜上天空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。
于是，天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，qingpendayu（
）从天而降。
急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着墨泼的天空。
就在这时，“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车，它像惊涛骇浪中【飘荡
漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。
”三轮车工人迎着风雨【呼叫
呼喊】。
困在雨中的行人zhengxiankonghou（
）地登上车。
棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车，绕城一圈后就要返航了。
霎时，他仿佛忆起大街拐处，还有三双youyu（
）的黑眼睛。
他们蜷缩在屋檐下，小小的单衣早已被雨水溅湿，只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头！
”年轻的三轮车工人在风雨中yiwufangu（
“叔叔，……我，我们……没钱……”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人
年轻的三轮车工人愤怒地大叫
我不要钱
这沙哑的声音撕开雨帘
在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着，被短暂的暴雨控制的小城中，这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿过风雨，向前驶去，一路留下一串新歌。
1、在拼音后面的括号里写出词语。
2、给第8自然段加上标点。
3、【】中画出正确的词语。
2%
4、按要求填空。
（1）仿照下列词语的构词方式，再各写四个词语。
4%
急雨如箭
惊涛骇浪
5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。
1%
6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”，读这句话，你的心情怎么样？
1%
7、指出下列句中省略号的作用：
a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。
b、“叔叔，……我，我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。
8、短文中有很多比喻句和拟人句，你最喜欢哪一句，并说说理由。
9、假如你是三小孩中的一个，被三轮车工人送到了家，分别时，你打算怎样对三轮车工人说。
3%
一、我写的汉字最漂亮。
（20分）
jí
chí
xiū
sè
jì
dià
n
jǔ
jué
xuà
rǎn
）
（
dù
pá
o
xià
è
hà
wǔ
rǔ
qīng
xī
二、我会给带点字选择正确的读音（画上“√”）。
（3分）
调度（tiá
o）
清平乐（lè
yuè
）
挑（tiǎo
tiāo）战
蒙（mé
ng
měnɡ）古包
剥（bāobō）皮
咀嚼（jiá
三、把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
（8分）
含辛（
）苦
）无不克
完（
）归赵
目（
）口呆
雪中送（
艰苦（
）绝
风雨无（
任劳任（
1、如果世界上没有了这些（
）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
2、（
）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
四、名句积累我最棒！
（4分）
1、_____________________,吾将上下而求索。
2、_____________________,浪淘风簸自天涯。
3、地满红花红满地，______________________。
4、补充歇后语：
梁山泊的军师——____________________
五、古典诗词我欣赏：
古诗《牧童》是____代
写的,诗中第三、四行的意思是______________
_____。
六、按课文内容填空。
1、船夫的技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（
），毫不（
2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（
），不用墨线勾勒的中国画那样，到处（
），轻轻流入云际。
3、（
）都张伞，不是遮头是（
4、梁国扬氏子九岁，（
孔君平（
），父不在，乃呼儿出。
七、在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。
__________________
__________（2分）
八、阅读（27分）
（一）《桥》片段，回答下列问题。
（12分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。
那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：
“桥窄！
排成一队，不要挤！
党员排在后边！
”有人喊了一声：
“党员也是人。
”老汉冷冷地说：
“可以td，到我这儿报名。
”竟没人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）道：
“你还算是个党员吗？
排到后面去！
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：
“你先走。
”老汉吼道：
“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法查大写字母____，用部首查字法应查____部。
（2分）
2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。
（4分）
3、用“～～”画出文中的拟人句。
并请你仿写一句。
（2分）_______________________________
__________________________
4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文写一写（2分）_________________________________________________________________
5、用“_____”画出文中的让你感动的句子。
我感动的原因是：
____________________________________________________________________（2分）
（二）、阅读短文，回答问题。
（15分）
这是一个发生在x藏（zà
cá
ng）的故事。
过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转（zhuǎn
zhuà
n）身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。
但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。
他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现呈现）着那只藏羚羊临死的样子。
这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。
夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！
原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题，写在文前的“_____”上。
（1分）
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中________________一词来概括。
（1分）
4、短文主要内容:
___________________
__________________（2分）
5、“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
”这是对老人的__________描写，老猎人当时______________________________________________。
6、藏羚羊向老人下跪，是因为：
_______________________________（2分）
7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来：
______
____________（3分）
8、读了短文后，写出你的感受：
__________________________________________________________________________________________________（2分）
九、习作（25分）
童年有太多太多值得自己回忆的事。
想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？
请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。
题目自拟。
西淇小学五年级下册语文知识竞赛试题
（一）
班级姓名评分
一、看拼音写词语或给词语注音。
（10分）
（）（）（）（）
皮袄天赋
疆场侮辱
（）（）
祭奠
二、普通话展示台（用“＼”划去括号里的错误读音）。
（4分）
1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个
个的小莲蓬（pēnɡpenɡ），我情不自禁（jīnjì
n）地伸手摘下一个剥．．．
（bāobō）起来。
2．为（wã
iwâ
i）设果，果有杨梅„„儿应（yīnɡyì
nɡ）声答曰„„．．
3．骆驼咀嚼（jiá
ojuã
）的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。
．
4．老汉清瘦（shî
usî
u）的脸上淌（tǎnɡtānɡ）着雨水。
他不说话，盯着．
乱哄（hōnɡhǒnɡ）哄的人们。
三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和（）的石板下，
艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在（）着。
不管是
洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加（），中华民族将迈着
更加（）的步伐前进。
四、积累百花园（比一比看谁积累的知识多）。
（31分）
（1）．把下列词语补充完整。
（6分）
（）躬尽（）（）汤（）火深（）厚（）
（）不（）待（）心所（）（）色（）流
（2）、按课文内容填空。
（25分）
1.忽然，像被_________________似的，远处的________上出现了一群
马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马________，_______________，像___________向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，______着，_______着，在汽车左右与前面引路。
________的草原________起来：
欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2.《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。
《牧童》中是这样描绘的：
________________________，__________________________。
《清平乐•村
居》中是这样描绘的：
_____________________，______________________。
3.列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼____________________，让
我们在这曾经______________的土地上再停留片刻。
_____________，
_______________！
我们的心______________________。
4.孔指以示儿曰：
“______________。
”儿应声答曰：
”小儿回答的这句话的意思是：
_________________________________________
5.天行健，_________________________。
6._________________________，无志空长百岁。
7.__________，白了少年头，___________。
五、句子园地（按要求改写句子）。
（12分）
1．南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施
抓捕。
（缩句）
2．楚王说：
“实话实说，我不生气。
”（改成转述句）
3．你连这最简单的道理都不懂。
（改成反问句）
4．内蒙古草原的空气清新。
（改成感叹句）
5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。
句子的病因是：
改后的句子是：
六、小小裁判员（下列各题对的打“√”，错的打“×
”）。
1．《草原》的作者是老舍。
（）
2．“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”这句话在文中起到了画龙
点睛、揭示主题的作用。
3．《再见了，亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。
4．“噩”字的第三笔是“竖”。
5．《古诗词三首》前两首向我们展示了童年生活的乐趣，第三首向我
们展示了农村田园生活的乐趣。
七、阅读直通车。
（33分）
（一）
云，好似一朵朵刚摘下来的棉花，悠悠地飘在天空中。
春风真善
解人意，她轻柔地吹拂着我的脸庞。
在校园的小路上□我一步三跳地走着□嘴里哼唱着□□走在乡间
的小路上□□□搁把锄头在肩上□□不知从哪儿传来悦耳的童声□附和着我唱了下去□我停下脚步，环顾四周，发现在离校舍不远的地方，有两个小姑娘
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