学法大视野答案初三Word格式文档下载.docx
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二、价值判断题
判断：
（正确）
理由：
班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人要各尽其能，发挥所长，积极为集体建设作贡献。
1.a2.d3.d4.b5.a6.c7.d
①要有共同的目标，前进的动力；
②要各尽其能，发挥所长，奉献集体；
③要团结协作，互助前行。
第二课把握学习新节奏
第1课时学习新天地
1）知识2）策略和方法3）目的性、主动性4）自主5）独立6）环节7）专心听讲8）思考9）学习效率10）计划11）相互借鉴12）学习方式13）学习方式14）独特魅力课堂探究
①要设法尽快地适应初中的学习特点和数学老师的讲课特点，要认真去听课，对所讲的内容及讲课的老师感兴趣，慢慢消除紧张心理。
②掌握学习的策略和方法，提高学习效率。
课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考。
小明学习上的变化说明要找到适合自己的学习方式，学会做学习的管理者。
起初他没有根据自己的情况，盲目学习别人，结果效果不佳；
后来根据自己的学习实际，找到了适合自己的学习方式，学习效果非常好。
①要了解自己的学习内容，不断摸索尝试，找到适合自己的学习方式。
②学会自主学习，科学安排时间，做学习的管理者。
1.a2.c3.a4.d
二、判断题
5.√自主学习，顾名思义，就是自己主动地学习，不依赖别人。
6.√学习方法是学会学习的关键。
7.√找到适合自己的学习方式要从两方面入手：
一方面要根据自己的学习方式；
另一方面要结合老师的教学实际。
1.b2.a3.c4.d5.a6.d7.b
问卷调查法、抽样调查法、访问调查法等。
①你觉得了解自己的学习方式重要吗？
②你的学习方式是什么？
③好的学习方式应该具备哪些特点？
④如何才能了解自己的学习方式？
①适应新的学习内容，摸索新的学习方式。
②找到适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。
第2课时享受学习
1）探究2）潜能3）超越自我4）乐5）权利6）奥秘7）好奇心8）潜能9）精神境界10）自我超越11）终身学习12）终身受益
探究点
①不赞同。
这两位同学的观点都不全面，小明的观点尤其错误。
②学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，不能只把学习看成是一件痛苦的事情，更不能放弃，也不能只把学习看成是一件愉快的事，对艰苦的学习生活缺乏思想准备。
③应努力将学习变成一件愉快的事。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
④我们享受的学习权利的来之不易的，与那些没有机会在学校学习的人相比，我们能在学校学习本身就是一件快乐的事。
1.d2.c3.d4.d
①当我们讨论学习的苦乐时，世界的某些地方，还有一些同龄人因为各种原因失去了上学的机会，或者上学的条件非常艰苦，他们仍然坚持努力学习。
②我觉得我们应该明白，享有学习的权利和机会是多么令人快乐，我们应该好好
珍惜，并学习图片中学生刻苦学习的精神，努力搞好自己的学习，将来用所学知识报效祖国。
（2）①
②
③当我从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我的好奇心在学习中获得满足的时候，
当我通过学习发掘自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我的心中。
在享受学习的过程中，我从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我的精神境界。
我以后要不断努力，争取登上新的知识高峰，实现新的自我超越。
1.a2.c3.c4.b5.a6.b7.c
二、实践探究题
①体验学习甘苦，塑造幸福人生；
②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
①当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；
②当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的。
学习是一个苦乐交织的过程。
（4）答：
①学习有苦也有乐。
学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
同时在学习的过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。
②我们应该珍惜学习的权利和机会，在学习的苦与乐中不断成长。
【篇二：
人教版八年级生物学法大视野答案】
1、海洋；
珊瑚虫；
淡水；
水螅
2、
（1）清洁淡水；
（2）辐射；
（3）内胚层；
外胚层
（4）内胚层；
（5）攻击；
防御；
触手
3、辐射；
刺细胞；
肛门
课前预习第二题答案
1、自由生活；
寄生；
2、
（1）扁平；
（2）咽；
肠；
口
（3）感觉器官；
定向运动；
两侧；
腹面；
运动器官；
准确；
捕食；
3、人和动物体内；
华枝；
睾吸虫；
血吸虫；
简单；
发达；
4、两侧；
扁平；
课后提升第14题答案
（1）腔肠
（2）触手；
口；
消化腔；
有口无肛门课前预习第一题答案
1、10万；
第二大；
3、外套膜；
贝壳；
足课前预习第二题答案
1、最大；
120万；
80%；
2、触角；
足；
翅；
3、外骨骼；
分节
课堂探究探究一答案
b
课堂探究探究二答案
（1）外骨骼；
防止体内水分蒸发
（2）节肢
课后提升第14题答案
出水管；
人水管食物；
食物残渣；
鳃课前预习第一题答案
1、脊柱；
线形动物；
软体动物
2、脊柱鱼爬行；
哺乳
1、鱼；
2、淡水海洋课前预习第三题答案
1、游泳；
2、
（1）流线；
阻力
（2）黏液（3）鳍
（4）鳃；
毛细血管
3、水中；
鳞片；
鳃课前预习第四题答案
2、养殖；
捕捞业
课堂探究探究一~二答案a；
a
【篇三：
2016岳麓版九年级上册《世界历史》课中课后练习题参考答案】
时期的人类》
●1、第2页课中题。
西方国家某些人认为白种人起源于智人，而有色人种起源于古猿和猿人；
白色人种是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族。
你同意这种观点吗？
为什么？
不同意。
因为人种的差别是在人类出现之后，是人类为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。
现在世界上所有的种族都源自同一祖先，人类现存的各个种族在与生俱来的智力方面，彼此没有多大差别。
2、第4页课中题。
古希腊流传着普罗米修斯将火传播到人间的神话，中国也有燧人氏钻燧取火的传说。
你能讲讲这些传说吗？
①普罗米修斯将火传到人间的神话：
普罗米修斯因为上天为人类盗火种，而受神王宙斯惩罚被锁在神山上终日被鹰啄食心脏,但因为他和宙斯一样,是宙斯之父克洛诺斯统治的第二代神们的后代，（后来克洛诺斯被儿子们推翻地位,而领导这一革命的宙斯就成了古希腊的三代神王）,所以永远不会死,在被啄食心脏后会马上再生新的心脏。
为了人类，他宁受折磨，坚毅不屈，勇抗强暴，不畏牺牲，备受人类爱戴。
②燧人氏钻燧取火的传说：
上古之时，商丘之地叫燧人国。
国人不识四时昼夜，其人不死。
厌世则升天。
国有燧木，又称之为火树，屈盘万顷，云雾出于其间。
有鸟若鸮，用嘴去啄燧木，粲然火出。
圣人顿时感悟，便用手折下燧枝钻木取火，为利人间。
人们敬仰这位钻木取火的圣人，尊其为燧人。
燧人氏钻燧取火的传说反映了中国原始时代从利用自然到人工取货的进步。
3、第5页温故知新题。
原始农业是什么时候出现的？
请你谈谈对上段话的理解。
原始农业出现于母系氏族社会时期。
上段话说明了农业产生的重要意义：
是人类全部历史中最具决定意义的革命。
它不仅使人口增长，而且出现了人们熟悉的村落景象，并至今在世界的许多地区流行。
4、第6页畅想天地题。
想一想，人类在形成过程中要战胜哪些困难？
①、来自自然界的：
冰川、寒流、洪水、干旱、猛兽的威胁等使他们的食住行无法得到保障；
②、来自人类自身的：
自身进化的问题，怎样去获取食物、取暖、发明工具、使用火等；
③、隔绝等原因，使生产力的发展停滞不前，也会导致人类生活困难重重。
第2课《亚非文明古国》
●1、第10页课中题。
婆罗门祭司编造说：
造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。
想一想，其用意是什么?
他们借此把等级的划分说成是神的意志，给种姓制度罩上一层神圣的色彩，以维护种姓制度。
▲2、第12页材料分析题。
1.该法律第六、七两条有什么共同之处?
2.该法律第七、第一九九条把奴隶看作是什么?
①都是要保护奴隶主阶级的私有财产。
②把奴隶看作奴隶主的私有财产，奴隶的生命和安全毫无保障。
3、自己动手题。
在《世界地图》上标出包括中国在内的世界古代主要文明的地理位置，了解它们的形成与自然地理环境之间的关系。
▲1、第15页课中题。
你怎样看待雅典的民主政治？
评价：
雅典的民主政治在古代历史上确实发展到了空前绝后的地步。
它所采取的公民直接参政、轮流坐庄的形式为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了经济和文化的发展。
价值与意义：
它为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善指出了一条道路。
局限：
雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物。
是建立在压迫奴隶的基础之上的。
广大奴隶公然被列为专政对象；
妇女和外邦人都无权参政；
雅典还对外专横残暴；
特别是这个民主政治的领导权仍然掌握在奴隶主上层——工商业奴隶主手中。
雅典民主政治是古代奴隶主阶级实行统治的一种手段。
2、第18页知识巩固题。
布匿战争是怎么回事？
它对罗马共和国的兴衰有何影响？
①第一、二次布匿战争是罗马与迦太基双方为争夺西部地中海霸权而进行的扩张战争，第三次战争则是罗马对迦太基以强凌弱的侵略战争。
②布匿战争给罗马带来了双重影响：
一方面它促使罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；
另一方面它也导致了小农破产、公民兵役制瓦解、社会道德风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰亡埋下了隐患。
3、第18页畅想天地题。
古代希腊文明与古代埃及文明有何不同？
1
2
3、第35页畅想天地题。
说说伊斯兰教在阿拉伯统一和扩张中的作用。
想一想，一种宗教为什么会有这样大的作用。
提示：
①可从伊斯兰教产生的背景、内容来分析。
如伊斯兰教规定参加“圣战”是一项宗教义务；
凡信仰安拉、遵循经典、服从先知的人，死后可升入天堂等。
②宗教起作用的原因：
一是宗教本身的教义具有吸引力，二是统治阶级的利用。
4、第35页社会调查题。
到附近了解一下，你身边的哪些现象与三大宗教有关。
因果报应思想：
善有善报，恶有恶报；
以画符方法治病；
庙里和尚念经；
衡山佛教圣地南岳大庙、嘉禾观音庙、普济寺香火不断等。
第7课《古代科技和文化》
●1、第37页课中题。
我们的生活中有哪些工具是根据阿基米德发现的杠杆原理制造的？
起重机、塔吊、筷子、杆秤、撬杠等。
2、第38页课中题。
你知道《狼和小羊》《农夫与蛇》出自哪部文学名著吗？
你能说说它们的大意吗？
它说明了什么道理？
①出自《伊索寓言》。
②《狼和小羊》的故事以狼的凶残，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
《农夫与蛇》警戒世人：
对恶人千万不能心慈手软。
3、第40页知识巩固题。
“给我一个支点，我将翻转地球”是谁的名言？
这句名言是基于物理学的一个什么原理？
它表明了科学家的什么信念？
阿基米德的名言。
杠杆原理。
它表明了科学家在自然界面前无所畏惧的精神和敢于挑战自然的勇气。
第8课《文艺复兴和新航路开辟》
▲1、第42页课中题。
人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮，你如何看待当时以人为中心的主张?
①、人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来，对当时的科学、哲学、文学、艺术、教育，甚至生活方式都产生了广泛而深远的影响；
②是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。
③对人文主义的过分推崇，造成了文艺复兴晚期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。
2、第45页课中题。
请从历史的视角设想一下，西欧人开辟新航路会遇到哪些艰险?
飓风袭击、暗礁阻航、粮水断绝、气候不适、水土不服、土著矛盾、迷失方向、疾病威胁等。
★4、第47页畅想天地题。
新航路的开辟从哪些方面促进了世界向整体发展？
①引发“商业革命”，使世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧、亚、非、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了；
②促进了欧、亚、非、美洲之间的文化交流；
③为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，殖民浪潮愈演愈烈，亚、非、美等洲的国家和地区不断沦为西方国家的殖民地和半殖民地。
第9课《英国资产阶级革命》
▲1、第50页课中题。
想一想，英国资产阶级采取了哪些方式与封建势力作斗争?
①议会斗争：
通过议会限制王权。
②革命斗争：
议会军大败王军。
③宫廷政变：
“光荣革命”。
2、第51页课中题。
英国王室一直保留下来。
你对当今英国王室的情况知道些什么?
英国国王不仅是国家元首，也是国家统一的象征。
女王名义上是皇家三军的最高统帅以及英国国教的“最高长老”。
经过历史的变迁，君主的绝对权利已逐渐消弱，到了今天，其政治角色在更大程度上只是仪式所需，女王根据内阁大臣的意见行使职权。
女王和其他皇室成员常常参加一些传统仪式，同时他们也参与大量的慈善活动。
王储查尔斯王子的前任妻子黛安娜王妃是极富传奇色彩的一位王室成员。
●3、第52页温故知新题。
英国是在什么时候建立君主立宪制的?
你知道现在世界上有哪些国家实行这一制度吗?
①1689年《权利法案》颁布，君主立宪制开始在英国建立。
②日本、泰国、丹麦、挪威、瑞典、荷兰、西班牙、比利时等。
4、第52页畅想天地题。
有人说，英国的圈地运动是血腥的羊吃人运动。
你同意这种看法吗？
请说一说理由。
以下两种观点皆可：
①同意。
因为农村的贵族大量圈地养羊，赶走原土地的农民，使他们被迫离开自己的家园。
②不同意。
因为圈地运动推动了农业资本主义的发展，农民从土地的束缚中解脱出来，为资本主义的发展提供了劳动力，为英国的进步做出了巨大的贡献。
3
★5、第52页自己动手题。
按时间顺序列出英国资产阶级革命过程中的大事。
答：
1640年，新议会召开，革命开始；
1642年，内战爆发；
1648年，议会军取得内战的胜利；
1649年，处死查理一世，英国宣布为共和国；
1653年，克林威尔建立独裁统治；
1660年，斯图亚特王朝复辟；
1688年，发生“光荣革命”，革命完成。
第10课《美国独立战争》
★1、第56页课中题。
独立宣言》把争取国家独立和维护人的权利结合起来。
对此，你有什么感想？
①《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国；
他在人类历史上第一次以国家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的；
马克思称它为“第一个人权宣言”。
②它把争取国家独立和维护人的权利结合起来，大大鼓舞了北美人民的抗英斗志，成为北美人民争取独立的旗帜；
对美国独立战争的胜利和资产阶级掌握政权起了重大作用；
也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
★2、第57页课中题。
为什么说美国独立战争是一次资产阶级革命？
①美国独立战争发生是因为北美自身资本主义经济的发展，革命是为资本主义经济的发展扫除障碍；
②美国独立战争的领导阶级是资产阶级和种植园主；
③在革命过程中通过并发表了体现资产阶级利益和要求的《独立宣言》；
④战争使美国摆脱了英国的经济压迫和控制，并成立联邦政府，资产阶级掌握了政权。
总之，独立战争为美国资本主义的发展扫除了障碍，从此美国走上了独立发展资本主义的道路。
●3、第58页温故知新题。
美国独立战争取得胜利的原因有哪些？
你认为其中最主要的原因是什么？
美国独立战争是以弱胜强的战争。
它取得胜利的原因有：
①战争的正义性（最主要的原因）；
②人民群众的积极参战；
③华盛顿的个人作用；
④法国、荷兰等国的国际支援等。
恰当。
华盛顿是美国独立战争时期最著名的将军，他1775年被任命为大陆军总司令，率军在波士顿战役、萨拉托加大捷、约克镇战役中大败英军，取得了独立战争的胜利;
他是和平时期最杰出的领袖。
1787年，以华盛顿为主席的制宪会议制订了联邦宪法；
1789年他当选为美国第一任总统，美国联邦政府成立；
1793年再次当选为总统。
他是同胞心目中最伟大的人物，是美国历史上伟大的资产阶级政治家、军事家，美国独立战争领导人，美国民主传统的奠基人（连任且仅任两届总统，给后来的美国总统树立了榜样）。
他深受美国人民的崇敬，被誉为“美国之父”。
5、第58页自己动手题。
按时间先后，自编美国独立战争大事年表。
①爆发：
1775年4月来克星顿枪声。
②建军：
1775年5月华盛顿就任大陆军总司令。
③独立：
1776年发表《独立宣言》。
④转折：
1777年萨拉托加大捷。
⑤军事冲突停止：
1781年约克镇战役。
⑥结束：
1783年英美和约，英承认美独立。
⑦建制：
1787年制定联邦宪法。
⑧就职：
1789年华盛顿当选第一任总统。
第11课《法国大革命》
▲1、第60页课中题。
人权宣言》规定，私有财产神圣不可侵犯。
有人认为它是进步的，有人认为它有很大的局限性。
你是怎样看待的？
《人权宣言》是进步的：
它规定私有财产神圣不可侵犯，保障了资产阶级的经济利益，有利于维护资产阶级革命的成果。
《人权宣言》是有很大的局限性：
它在宣布“人人平等”的同时，由宣布财产是“神圣不可侵犯的权利”，这就从根本上吧资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有制，维护少数人剥削多数人的权利。
●2、第63页课中题。
认真阅读《法兰西第一帝国极盛时的欧洲》图，想一想，如此强大的法兰西第一帝国为什么会迅速走向灭亡？
拿破仑征服了除俄国以外的整个欧洲大陆，但它同时也被欧洲大陆的民族国家所包围，它始终处于英、俄等反法同盟国家的威胁之下。
它对广大占领区的侵略掠夺也激起了当地人民的厌战情绪。
远征俄国的惨败和滑铁卢的溃败使得帝国最终土崩瓦解。
★3、第64页温故知新题。
《人权宣言》强调的“人权”主要有哪些？
对此，你是怎样看的？
4、第64页畅想天地题。
关于拿破仑的对外战争，你认为它进步意义大，还是局限性大？
你的理由是什么？
4
进步性：
主要在于它维护资产阶级革命成果，扩大革命的影响；
或答局限性：
主要在于对外战争的侵略性。
第12课《第一次工业革命》
●1、第67页课中题。
在使用蒸汽机之前，人类先后使用过那些原动力来进行生产，改善生活？
人力、畜力、风力、水力等。
★2、第68页课中题。
大机器工厂与手工工厂又哪些区别？
机器代替手工，代替了劳动者繁重的体力支出；
工厂代替作坊，使生产的规模迅速扩大；
分工更细，使机器零部件生产标准化，降低了生产成本；
劳动者的素质大大提高等。
▲3、第69页温故知新题。
我国是什么时候开始用机器织布的？
比一比，英国与中国开始用机器织布的历史背景有什么不同？
①开始于19世纪六七十年代。
②英国是在资本主义制度确立后，拥有大量的雇佣劳动力、资金，积累了丰富的技术和广大市场的刺激下，进行工业革命而使用机器织布。
中国是在半殖民地半封建的社会里，经外商的刺激，在资金少、规模小、技术力量薄弱的情况下进行的。
▲4、第70页畅想天地题。
工业革命给人类带来了深远的影响，请举出一些事例加以说明。
工业革命使生产力飞速发展，人类的财富大大增加。
工业资产阶级力量的壮大，资产阶级统治在世界范围的确立，工业无产阶级的产生等。
还使人类生活质量提高，如火车、轮船、城市化等。
但也危害了自然环境，造成巨大的环境污染。
第13课《西方国家的殖民掠夺和扩张》
●1、第75页课中题。
殖民头子克莱武说：
“富裕的城市在我脚下，我总共取了20万英镑。
诸位先生，直到现在，我还奇怪自己为什么那样客气呢！
”他的话说明了什么？
谈谈你的看法。
①说明了殖民强盗的贪婪。
②看法：
在殖民活动中，殖民者惯用手段是抢劫和掠夺。
2、第76页温故知新题。
为什么最早走上殖民扩张道路的是西班牙、葡萄牙？
请说一说它们殖民扩张的主要地区。
结合《世界历史地图册》（岳麓书社版）p.26《葡萄牙、西班牙的海外殖民扩张》，从两国的地理位置、国家性质、新航路开辟的目的等方面说明。
要点如下：
a、地理位置方面：
两国均位于大西洋东岸，海上交通便利；
b、国家性质方面：
两国当时均是君主专政，海外扩张受到王室的直接控制且以贵族为主体；
两国的殖民征服均是封建性的；
c、殖民征服的目的方面：
两国开辟新航路，进行殖民征服的目的都是扩大封建统治范围，且建立起来的也都是封建性的帝国；
葡萄牙、西班牙殖民扩张的主要地区:
葡萄牙：
巴西东部大西洋沿岸，安哥拉西部地区，莫桑比克的马林迪地区，印度果阿地区及锡兰岛，
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