荷塘月色设计Word文档格式.docx

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语言新而不失自然。

）

学生读后师总结，同学们总结的都很好，学生们都进行了思考。

4.找个别同学分段朗读（文中最能体现作者观荷前心情的一句是什么？

【讲解完后解决这个问题。

在朗读前让学生带着这个问题：

文中可分为几部分？

依据是什么？

分为四个层次：

不静

（1）—求静（2-3）—得静（4-6）—出静（7-10）】

第一段

同学答第一句。

问同学们心里颇不宁静时都会做什么？

（主要是引出作者颇不宁静后想要观荷的心理）

同学们说完后介绍作者颇不宁静的原因，进而问学生这一句在文中起什么样的作用？

文眼，揭示了作者为什么要去观荷。

总该有另一番样子吧？

这里蕴含着作者怎样的情感？

作者想摆脱现在忧郁的情怀而想要欣然前往去观荷。

月亮升高了表明月色更加浓重，天色已晚，以及以后的一些事物的描写都是要交代出门前的样子。

第二段

接着第二段朱自清走上了去清华园荷花池的通幽小路。

在这里设问：

这是一条怎样的路？

让学生用文中话说。

师说对“路”用“寂寞”来形容，用的是什么手法？

拟人！

王国维曾说过一句话：

一切景语皆情语，那作者通过这一寂寞想要表达的是什么呢？

他现在心理颇不宁静所以路也显得寂寞了，其实是谁寂寞了？

作者！

接着作者描写荷塘四周的景色：

作者用哪个词来描写这些树木的——阴森森！

标明作者这时的心情还是有些淡淡的哀愁！

为什么没有月光的晚上这条路是阴森森的呢？

只能通过稀微的路灯来照射，树影像人一样直挺挺的，那么倒射的树影就会显得有些吓人。

同学们有没有过这样的情景，就是在自己下了晚自习回家的途中，当你走过一个路灯后，恰巧后面也有人走着，这个时候后面那个人的影子会跑到你的前面，然后把你吓一跳。

那么这就是这样的情景！

第三段

“平常的自己”是怎样的？

从上下文中可以得到解释：

不自由。

白天一定要做的事，一定要说的话，都是不想做不想说而有不得不做的。

“超出平常的自己”就是说自己是自由的。

这是作者的一种去荷塘过程中的一种排遣。

排遣了自己的一种不宁静的情绪，心情得以释放。

问学生这一段描写的作者是一种什么样的心情？

这是作者走在路上时的心情，上一段作者写到走在路上会寂寞，那么这时作者的心里全是寂寞吗？

“一定”一词在这里表现了什么？

更能表现出作者内心深处难言的苦衷。

这是作者用肯定的方式来否定自己的现实生活。

这说明作者的心情还是不佳的，但是往下走时，他用了一个字完全改变了他现在的心情，什么字？

-——妙！

现在迫不及待想要看到美景！

“且”字的意思同学们的解释是什么（找同学回答，教师总结）刚才这位同学基本上说出了它的意思，其实“且”在课文中可以理解为“暂且，暂时”的意思，这个字用在这正表现出作者怎样的的心态，是不是一种极欲逃脱现实，但又明知只是暂时解脱、不得已而为之的复杂心态啊，同时“受用”二字也点明了这段的感情基调——积极的、解脱之情

第四段月光下的荷塘进行的描写，对荷塘直观的描写。

设问：

第四段作者主要描写了哪些景物？

是用什么表达方式表达出的？

荷叶、荷花风荷香流水

对喻体进行更精细的解释

荷叶——繁密，出水高，亭亭玉立！

1为什么把荷叶比喻成裙子，因为舞女的裙是褶皱的。

荷花——姿态各异，尽显秀色；

2明珠是晶莹剔透的。

色彩和光华之美。

3星星：

闪闪的若有若无，而且此时正直淡淡的月色中，花又是白色的，所以看上去会像星星一样闪烁，把花写得活灵活现，这种比喻用的美不美？

忽明忽暗以及荷花纤尘不染的美质。

4.美人（设问：

刚出浴的美人应该是什么样的形态？

首先它应该是干净的，那么干净也就可以理解为淡雅，清新）

荷香——随风飘荡，不绝如缕

5.微风过处，送来缕缕清香：

通过触觉的展现让人达到嗅觉的享受，这写的好不好？

荷叶的波动——疾如闪电

6.闪电般：

说明风很急。

7流水：

遮住了但是却能看见荷叶的美，这是一种借水突叶的写法。

是什么样的书写顺序？

由近及远、由上到下由静到动。

第五段荷塘上的月色

作者在上一段写的是近景的荷叶、荷花、荷香、荷波。

接下来作者开始从远处写月色。

思考作者是怎样写月色的？

月光——清幽，如流水

青雾——薄如轻纱

云天——淡淡的

1.月光如流水般，静静地“泻”在叶子和花上，这一“泻”字给你怎样的体会为什么不用“照”“铺”？

化静为动，使人看到了月光的流动感，给人一种实物感。

2.月光是怎样泻在荷叶上的？

在文中找答案。

3.薄薄的轻雾浮起在荷塘里。

这一“浮”字又给你什么感觉？

突出了雾的轻飘朦胧，表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容；

“轻纱”的梦都给人一种朦胧之感。

4.酣眠和小睡有分别代指什么呢？

联系上下文进行解答！

“酬民”比喻朗照，“小睡”比喻被一层淡淡的云遮住的月光。

其实是对前一句话的解释。

5，这样美的月色，作者却说不均匀，这是谁造成的呢？

云、雾以及树缝泻出来的不均匀的光。

6.光与影用名曲来形容

这是使用通感的修辞手法，光与影是视觉形象，作者却用听觉形象来比喻，这就是通感的一种，其相似点就是和谐。

第四段写荷花的缕缕清香，微风传送，像远方飘来歌声一样动人心怀，这幽雅淡远的感受也只有在月夜独处时才会有，这也是通感，把嗅觉形象转化为听觉形象，它们之间的相似点就是似有似无、时断时续、捉摸不定。

第六段荷塘四周景色的描写

树影——奇形怪状，如画如乐

树缝灯光——没精打采

蛙叫蝉鸣——最为热闹

1.对树做了精细的描写我们可以在第二段找到影子，有一种呼应。

2.对路灯的描写是用什么表达方式？

拟人的。

（没精打采的，是瞌睡人的眼：

读者从字里行间似乎能听到作者无可奈何的叹息声。

同是写灯）

3.但热闹是他们的，我什么也没有。

（我的心又开始不宁静了，又不高兴了。

已经在回家的路上，又要回到现实了）

第七段由荷塘景色所联想起的江南荷塘采莲之景（从故事中体会的）

第七段采莲与文章主体有什么关系?

为什么会想起采莲的事情?

明确：

以采莲的热闹衬托自己的孤寂，且荷莲同物，作者又是扬州人，对江南习俗很了解。

回到了现实。

介绍作者生平。

第八段

第八段课文最后一句话“轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已熟睡好久了”是否多余?

一方面有照应文章开头的作用，但主要目的还是以静写动，以静来反衬自己，心里的极不宁静。

心里的不宁静，是社会现实的剧烈动荡在作者心中引起的波澜。

全篇充满着动与静的对立统一：

社会的动荡与荷塘一隅的寂静，内心的动荡与内心的宁静形成对立统一，文章开头心里不宁静，在月夜荷塘幽美的景色的感染下趋于心静，走出荷塘又回到不宁静的现实中来，也形成对立、转化。

让学生回答本文分几部分，依据是什么？

5．作者在这篇散文中都用了哪些修辞手法？

比喻拟人通感（重点介绍）：

人们在描述客观事物给人的感受时，依据生活的逻辑，把听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉等沟通起来，凭借各种感觉的相通，互相映照，互相补充，从而具体表达感受，以增强语言艺术感染力的修辞方法。

1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼渺茫的歌声似的。

2.塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上凑着的名曲。

6.留一个探讨的问题：

作者在《荷塘月色》中其实是两种情感的徘徊：

现实的彷徨忧郁与理想美景的追逐，那么你认为作者在这篇散文中主要想要表达什么主题思想？

7延伸各位大家关于《荷塘月色》主题思想内容的争论！

众说纷纭：

《荷塘月色》的思想内容

不满现实向往光明李国平

这篇散文以“我”夜游荷塘的行踪为线索，从“带上门出去”写起，到“推门进去”收尾。

在夜游荷塘的过程中，作者时而缓步前行，时而停立凝想，一路上把荷塘周围环境、荷塘、荷叶和荷花、月光以及远远近近的树木、山色，陆续呈现在读者面前，读者仿佛跟着他一路去观赏、领略“这无边的荷香月色”。

这篇散文委婉细腻地描写了荷塘月色的恬静朦胧，抒发了作者不满黑暗现实，向往自由光明的感情，同时也流露出一个正直的知识分子在那个时代里彷徨苦闷的心情。

——李国平《<

荷塘月色>

讲解》

苦闷彷徨与寂寞吴周文

朱自清在这篇散文中，一方面表现诗人在形势剧变与政治重压下的苦闷、彷徨和寂寞的情绪，另一个主要的方面，又抒写诗人对黑暗现实的不满和不肯与之妥协的态度，以及对于未来美好前景的幻想与追求。

因此月下“荷塘”，映照着诗人心灵种种复杂情感的光影，使我们依稀看到诗人在痛苦中无力挣扎、在幻灭中茫然追求的形象。

——吴周文《谈<

荷>

》

内心矛盾与冲突钱理群

朱自清这类自由主义知识分子既反感于国民党的“反革命”，又对共产党的“革命”心怀疑惧，就不能不陷入不知“那里走”的“惶惶然”中——朱自清的“不平静”实源于此。

……他们试图“躲到学术研究中”，既是“避难”，又在与“政治”保持距离中维护知识分子的相对独立。

在某种意义上，“荷塘月色”（宁静的大自然）的“梦”也正是朱自清们的精神避难所。

既神往于个人的自由世界，又为此感到不安与自谴，这内在矛盾构成了朱自清内心“不平静”的另一个侧面；

在《荷塘月色》里就外化为“荷塘月色”与“江南采莲图”两幅画图，在“冷”与“热”、“静”与“动”的强烈对比、相互颠覆中，写尽了这一代自由主义知识分子的内心矛盾与冲突。

——钱理群《关于朱自清的“不平静”》

彷徨苦闷却无不满程翔

《荷塘月色》的主题是：

表现了二十年代末，小资产阶级知识分子的朱自清面对人生的十字路口而产生的彷徨、苦闷的思想感情。

他对当时的社会缺乏深刻的认识，想去认识却不能认清形成的矛盾。

二三十年代的知识分子都曾在漫漫的长夜中摸索过，探求过，苦闷过，即使鲁迅这样伟大的作家也一度彷徨而不知路在何方。

因此，朱自清先生的苦闷是有代表性的，我们不能因为他对国民党抱有幻想而责备他，也不能因他没有参加无产阶级队伍而认为他缺乏勇气，那就不是历史唯物主义了。

当然，我们也没有必要硬说朱自清对蒋介石不满才写《荷塘月色》的，有人说本文表现了作者向往光明，追求进步，则更是牵强附会了。

——程翔《<

主题探》

有浓浓的哀愁姚效先

我们只要想一想文章的第一段，“这几天心里颇不宁静……”便会自然而然地体会出作者有许多无法排遣的烦闷，他在那夜深人静的时候，离开自己的妻儿，来到这“日日走过的”，在“没有月光的晚上”，显得“阴森森的，有些怕人”的荷塘，完全不是有闲阶级的寻欢作乐，也完全不是骚人墨客的吟风弄月，这里面没有“幻想超脱现实”者的雅兴，也没有一般学者、教授“难得偷来片刻逍遥”的闲情。

我们应该努力去体会作者郁结的烦闷和满怀愁绪无处诉说的苦衷，把偶然写到的闲情看作是苦情的反衬，才符合文章的实际，才能真正领会作者的写作意图。

——姚效先《<

有浓浓的哀愁》

不消沉，无哀愁吴海发

这里流露了爱国知识分子热爱祖国山河的热烈情怀，……这种感情流露在“独裁代替民主”的逆转时代，更使人觉得诗人对未来充满希望，并不消沉，并无什么“哀愁”。

同时，也流露了诗人洁身自好、不愿同流合污的高洁品性。

如果说诗人心中真有维系着时代命运的“哀愁”，哪会有心去欣赏多情、缠绵的采莲歌呢？

哪会去“惦着江南”的采莲歌呢？

哪会引起广及大江南北的美好想象呢？

《荷塘月色》的灵魂，不是诗人的“淡淡的喜悦当中夹杂着淡淡的哀愁”，而是诗人的热爱祖国山水的爱国情思和诗人洁身自好、不愿同流合污的高洁品性。

——吴海发《荷》中有哀愁吗

板书设计

以写荷塘中的景物为主，写出了月下荷塘的清幽、朦胧、恬静之美。

总路线：

心里颇不宁静——淡淡的月光下，“像超出了平常的自己”，“便觉是个自由的人”——在自然美景中，有淡淡的喜悦——发出“我什么也没有”的慨叹——惦记江南，欲超脱而不可得。

一

（1）夜赏缘起“心里颇不宁静”

二（2—3）漫步荷塘“另有一番样子”

三（4—6）荷塘月色图

月色下的荷塘：

荷叶—舞女的裙

由近及远荷花—明珠、星星

由上到下荷香—飘渺的歌声

荷波—凝碧的波痕

荷塘上的月色：

月光—如流水泻在叶子上—流动之美—素淡朦胧

月影—像画在荷叶上—倩影之美—参差斑驳

荷塘四周的景色：

树：

一团烟雾远山：

隐隐约约

小路灯：

没精打采蝉声蛙声：

热热闹闹

四（7—10）写六朝采莲的热闹和江南故乡采莲的情状，心境又回到现实生活了。