苏教版二年级语文上 复习Word格式文档下载.docx
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始下层台起累成群
春暖家归辛苦知觉通过本册书的学习，我学会了许多成语
描写秋天的成语有：
形容时间过得快的成语有：
告诉我们要遵循事物的规律的成语是：
告诉我们要不断学习的成语是：
描写冬天的成语有：
告诉我们要勤奋学习的成语是：
与革命烈士有关的成语是：
形容节日热闹的成语是：
三、同音字组词。
芦（）采（）京（）交（）望（）申（）汇（）
炉（）彩（）惊（）郊（）忘（）伸（）会（）
首（）浓（）摇（）朱（）陆（）棵（）哥（）
守（）农（）遥（）珠（）路（）颗（）歌（）
亭（）闻（）但（）攻（）注（）治（）芳（）
停（）文（）旦（）功（）住（）志（）方（）
倒（）兰（）苗（）及（）只（）它（）
到（）蓝（）瞄（）极（）支（）他（）
道（）篮（）描（）级（）枝（）她（）
四、形近字组词。
炉（）偏（）准（）师（）古（）兔（）诗（）
灶（）扁（）难（）帅（）故（）晚（）寺（）
静（）李（）怀（）曲（）除（）快（）存（）
争（）季（）坏（）典（）斜（）块（）在（）
摇（）容（）吸（）脏（）桥（）席（）岛（）
遥（）究（）级（）庄（）骄（）度（）鸟（）
喝（）亭（）塞（）弯（）革（）蛇（）刺（）
渴（）停（）寒（）变（）草（）它（）束（）
较（）尾（）申（）刻（）采（）顶（）狼（）
交（）层（）神（）孩（）彩（）领（）浪（）
郊（）居（）伸（）该（）菜（）须（）很（）
攻（）功（）苗（）瞄（）包（）饱（）到（）
工（）劝（）猫（）描（）苞（）泡（）倒（）
五、用下面的词语造句。
……有的……有的……有的……
……像……
已经：
终于：
要么……要么……
特别：
六、给下列多单字注音并组词。
背（）（）没（）（）倒（）（）
曲（）（）难（）（）教（）（）
转（）（）差（）（）更（）（）
脏（）（）血（）（）量（）（）
相（）（）传（）（）数（）（）
七、近义词。
歪——（）弯——（）漂亮-——（）高兴——（）
八、反义词。
夕——（）歪——（）尾——（）斜——（）偏——（）凉——（）
静——（）坏——（）难——（）香——（）浓——（）深——（）
伸——（）双——（）善——（）失——（）饱——（）吐——（）
攻——（）紧——（）优——（）新——（）曲——（）弯——（）
亮——（）安静——（）困难——（）成功——（）温暖——（）
九，照样子写句子。
例：
我怎么会把您喝的水弄脏呢？
我不会把您喝的水弄脏。
1、沿着这条小路走，怎么会到不了谢东志家呢？
2、狼的本性怎么会突然改变呢？
3、狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢？
4、武圣洁怎么会不明白这个道理呢？
5、我还没出生，怎么会在背地里骂你呢？
6、郭雨柔怎么会把你的书弄坏呢？
学校育才小学班级：
二（十二）班姓名：
赵静宜分数：
第一单元
jīnqiūyānbōshuǐxiānɡlú
wěihé
tá
nɡxīyá
nɡɡuīzhōu
yú
ɡēfēnɡyè
dēnɡhuǒyuè
ɡuānɡlǐpà
oyà
nhuǒkuá
nɡhuān
shé
nzhōujiǎnyuè
hǎilù
kōnɡbǐjiānwāixié
cǎisè
lú
o
zhuōzimǎpǐwěibazhānɡkāihuà
jiāhé
miá
opiānpá
nɡ
miá
ohó
nɡzhǔnshí
huāmāotiěmá
ojiǎojiānmò
fēi
第二单元
bá
itù
nó
nɡtiá
nzhuīzhú
jiāowà
iqīufēngkāixīnyīwà
nɡwú
biān
běijīnɡché
nɡɡōnɡɡuǎnɡchǎnɡré
nshānré
nhǎifēibēnkuá
nghuān
tià
oyuè
sì
mià
nbāfānɡɡǔshīlǐbá
igù
xiāngyì
si
yuè
liangmāmahuá
ilihuānchà
nggù
shiyěcà
i
第三单元
lǜsè
chà
nggēlí
njūtiá
nyětó
nɡniá
nwǎnɡrì
ná
nwà
huānlè
lǎoshīshēnjì
nnó
nglǜxiǎoyuà
nxiāochú
huāxiānɡ
jiǎojiāntè
bié
bǐjià
oyuá
nlá
ixǔduōshēnɡcú
nró
njiūzhú
jià
n
第四单元
tá
itó
ugāoxì
ngfēixí
ngyá
oyá
otó
utó
udǐngzǒngsuà
npá
n
zhǐlezhǐliá
ngqì
shīwà
ngbù
zhībù
jú
shí
jiēdà
odá
jí
yì
kà
ngù
ngzāngwēnhé
dà
oliú
fǎnzhè
ng
pūqù
jīngchá
ngzhí
liú
kǒushuǐyǎnzhūyí
zhuà
nmeí
yǒuhuí
dá
chà
ngleqǐlá
iyá
owěibagāngyì
kāikǒu
第五单元
há
nliú
xuělà
mé
iběifēnɡcānɡsōnɡcuì
zhú
huá
xuě
nɡsà
iběixì
nɡhuājiānɡná
nhǎidǎojiāoyá
nɡɡāoyuá
tí
nɡtá
ití
nɡchēwé
nmí
nɡhuābāoniǎomí
nɡdà
nshì
shūbāo
bǎomǎnshuǐpà
ohuǒpà
o
第六单元
yá
nānyù
oshǒuxīnzhīdà
ocānjiāɡé
mì
nɡdiǎntó
u
huí
tó
nɡzhì
shēnɡchǎnjǐnggāngshānhó
nɡjūnhuì
shī
yí
kuà
ierxué
dò
nɡyá
ohuò
nlí
kǔlià
nzhōnɡyú
chōnɡdǎojué
xīndà
ilǐnɡwú
jiākěguī
lǐāndì
nɡwěidà
qiānxīnwà
nkǔyōuxiù
shēnqí
njì
dāyì
nɡzà
isānyí
nɡyǎnɡmǔqin
第七单元
orì
qiānlǐmù
huá
nɡhé
cé
nɡló
uqīnɡsōnɡɡāojié
idà
dò
nɡwù
ɡuò
dōnɡguāqǐlá
ishānɡliɑnɡɡēɡebīnɡxuě
dì
è
rniá
nchūnnuǎnhuākāiyá
oyuǎnbú
lù
ndì
rgù
xiāng
jié
bá
ichuá
nshuōsānwǔché
ngqú
第八单元
shuǐxiāngchù
chù
ngqīngbōbá
ifānpià
npià
npiāomǎnhé
fá
ngziyí
yà
ngkěyǐlá
ibù
wá
nshuǎhūrá
nɡānjì
zhè
nfēngbà
nɡwǎnɡuānɡmá
nɡzhà
nɡhó
ngmà
nmà
nxià
ché
rì
luò
jiējí
lí
zhì
一、写出下列字母的大写字母。
b（）h（）e（）d（）n（）
i（）ɡ（）r（）f（）m（）
二、写出下列字母的小写字母。
A（）B（）T（）G（）L（）
N（）M（）Q（）J（）D（）
三、.参照《汉语拼音字母表》，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。
ｂ（
）
ｐ（
ｍ（
e（）k（）h（）
ｇ（
ｄ（
ｆ（
）r（）w（）i（）
四、连线找朋友。
AYHLGR
hlɡɑry
五、我给字母排排队。
（按顺序排列）
1、HITWQDSJFK
2、dbxzlmyonq
U
六、按顺序把大写字母补充完整。
r
七、一群字母娃娃走过来了，我们一起来做个找朋友的游戏。
八、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。
九、默写汉语拼音字母表。
十、选择。
下面4组大写字母中，顺序排列正确的是（
）
①P
Q
L
S
T
②D
E
F
G
H
③J
K
R
M
N
一、按查字典的要求填空。
要查
的字
部首
读音
大写
字母
组词
铁
彩
句
野
二、填表。
字
共几笔
音节
应查的
大写字母
组两个词
究
（）（）
较
吸
消
三、读下面一段话，按要求填空。
野兔有自己的一套防身术。
它那凸起的双眼，视野十分开阔，微微颤动的鼻孔，不停地辨别着从四面八方来的各种气味，只要有一点风吹草动，它就以最快的速度向安全的方向跑去。
有时，兔子子遇上难对付的敌人，如狐狸，当快被追上时，它就抬起健壮的后腿，上去就是一脚，再不行，就露出门牙，咬上几口。
虽然只是一踢一咬，可也够对方受的，当敌人回过神儿来的时候，兔子已经溜之大吉了。
1、短文是围绕哪句话来写的？
请用“~~~~~~~”把它标出来。
2、请有“______”画出具体写野兔防身的语句。
3、短文共有句话？
4、野兔防身运用了眼、_________、__________、___________等身体器官。
5、把词语和它的意思用线连起来。
风吹草动偷偷溜掉
溜之大吉比喻轻微的变故。
四、把下列错乱的句子，整理成通顺的一段话，再完成练习
（）接着把小树苗放进坑里。
（）最后为小树苗浇水。
（）二
（1）班同学放学后在学校里植树。
（）然后埋上泥土。
（）他们先用铲子挖了个坑。
1、这段话，表示先后顺序的词语依次是：
_________________________________________________
2、这段话主要写了谁？
做什么？
3、用上面这段话中表示先后顺序的词语再写一段话。
_______________________________________________________________________
阅读专项练习
一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（
）这时候风停了，太阳公公微笑着目送两个小朋友回家。
）小明说：
“天要下雨了，我回学校关窗户去！
”小华说：
“我也去！
”
）一天中午放学了，小明和小华走在回家的路上，
）他俩跑回教室，把窗户都关好，才离开教室。
）忽然，一阵大风吹来，把路旁的小树吹得摇摇摆摆，天上一下子布满了乌云。
）吃在嘴里，又香又甜。
）它的形（xí
ng）状（zhuà
ng）是弯弯的，像个小月牙。
）剥（bāo）开果皮，露（lò
u）出了白色的果肉。
）香蕉（jiāo）是我最喜（xǐ）爱吃的水果。
）果皮是淡（dà
n）黄色的，还略（lǜe）带些小黑点。
（
夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（
）
没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
向日葵越长越高，我得抬头来看它。
种子在地里悄悄地发芽。
秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
（）我把钢笔交给老师。
（）我心里感到很高兴。
（）我在学校门口拾到一支钢笔。
（）到了学校，我问同学们：
“谁丢了钢笔？
”
（）老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。
（）同学们都说钢笔不是他们丢的。
（）回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。
（）老师表扬小红是个用功的好孩子。
（）上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。
（）第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。
（）放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。
（）不一会儿，他就爬到了竿顶。
（）一个大哥哥刚从竿上滑下来，一个小弟弟就纵身一跃，像一只灵敏的小猴子，迅速爬了上去。
（）多开心哪！
他乐得直往下张望。
（）操场南边的大树下，围着一些同学，他们在爬竿。
（）过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。
（）小苗儿终于开出了美丽的小花。
（）春天来了，小松鼠种下了一粒种子。
（）它经常给小苗儿浇水、捉虫。
（）接着把小树苗放进坑里。
（）最后为小树苗浇水。
（）二
（1）班同学放学后在学校里植树。
（）然后埋上泥土。
（）他们先用铲子挖了个坑。
二、阅读下面一段话，再完成作业。
以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：
“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠（guān）花外衣，油亮脖（bó
）子金黄脚，要比洪亮我第一！
1、短文有（）句话？
2、这只公鸡的鸡冠是＿＿＿＿的，羽毛是＿＿＿的，脖子是＿＿＿＿的，脚是＿＿＿＿的。
2、这段话中“整天”的意思是什么？
选择正确的答案，在（
）里打“√”。
A从早到晚（
）
B很多天（
）
3、用“整天”写一句话：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、阅读下面一段话，再完成作业。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：
“咦，我怎么没汗呢？
”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：
“汗？
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：
在身上。
”小花猫舐舐全身，没汗！
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说：
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了：
“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？
”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。
哈！
两个都笑了：
“原来，我们的汗藏在这里！
1、短文共有＿＿＿＿＿＿个自然段。
2、第四自然段共有句话？
3、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。
4、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
）鼻子
）脚掌
）舌头
）全身
四、阅读下面一段话，再完成作业。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共＿＿＿＿＿＿节。
2、皮球掉到树洞里去了，小马，小石，小叶＿＿＿＿＿
，可是这些办法都不行。
3、用横线在文中划出小文的办法。
4、说说你觉得谁的办法最好？
为什么？
五、阅读下面一段话，再完成作业。
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。
月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。
那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？
等你长大了，揭开它的秘密吧！
1、月亮上有没有，有没有，白天，夜里。
月亮上没有，也没有所以一片。
2、“月亮的肚子”指。
六、阅读下面一段话，再完成作业。
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有小节。
第三小节有句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟。
其中最多的是，最大的是。
3、“成百上千”的意思是。
4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。
七、阅读下面一段话，再完成作业。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆
园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chá
ng
zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那
哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo
pià
o）亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有
个自然段，第二自然段有
句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和。
4．“漂亮”的近义词是
，反义词是
。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
八、阅读下面一段话，再完成作业。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。
我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。
小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。
我多么想玩一会儿呀！
我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。
1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。
2、写出和下面词意思相近的词。
美丽——（）赶紧——（）
3、短文共有（）句话，写了_______和________的事。
4、小蜻蜓是什么样子的？
用“——”画出蜻蜓样子的句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？
用“═”画出来。
6、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。
九、阅读下面一段话，再完成作业。
春天的田野真美啊！
柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（）
3、把这段话中比喻的句子画出来。
一、阅读下面一段话，再完成作业。
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：
“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！
它落在地面上，像敲小鼓；
它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小）雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。
它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，
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