处置不合格党员情况汇报Word文档下载推荐.docx
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初中及以下的175名,占87.1%。
根据以上数据,可见当前党员队伍的状况难以适应改革和发展新形势需要,党员队伍建设中存在着男女比例不协调,老龄化结构严重,文化程度整体偏低等问题。
二、党员队伍存在的问题及主要原因
要深化处置不合格党员,首先要找出我们党员队伍存在的问题,这样才能对症下药,从根本上解决不合格党员问题。
通过走访、座谈和结合相关资料对照分析,当前党员队伍存在的主要问题有:
1、组织观念淡薄,长期不交纳党费和不参加党组织生活。
个别党
员受社会不良风气的影响,组织纪律观念差,人生观、价值观发生扭曲,对党丧失信心,或对党和国家的改革政策不理解,消极对待党组织生活和交纳党费,认为参不参加党组织生活都无所谓,不交党费党组织也不能把我怎么样。
2、不发挥作用或作用不突出,把自己混同于普通群众。
其突出表现是:
政治热情下降,对政治理论学习不感兴趣,对党的事业不关心,对工作不负责任,对自己要求不严格,思想上没有正气,行动上没有豪气,工作中没有锐气,光有党员牌子,没有党员样子,长期平平庸庸,在生产、工作、学习和社会生活中不能发挥党员的先锋模范作用,甚至落后于群众。
3、思想消极、表现落后,基本丧失了党员条件。
主要表现是有的经常在群众中散布与党的路线方针政策相抵触的言论,对基层党委、支部的决策决议,不是正面向群众做宣传解释工作,而是背地里和群众一起发牢骚,表示不满情绪和附合落后群众的观点,个别党员甚至对群众聚众闹事,集体上访告状起推波助澜的作用;
有的公然带头不执行党和国家的政策及规定;
有的公然搞封建迷信活动,在党员和群众中造成不良影响。
4、少数党员趋利心理严重,为了个人私利不讲社会公德、不讲职业道德,甚至不择手段,损公肥私,以损害群众利益来达到利己目的。
5、长期外出不归,与党组织失去联系,成了“挂名”党员。
这部分党员主要集中在企业下岗党员和停产、半停产企业党员以及流动农民党员中。
综合调查情况,产生不合格党员的主要原因有以下几个方面:
一是理想信念动摇,一些党员入党后放松了自我要求和党性锻炼,再加上受市场经济负面效应的影响,人生观、价值观发生严重扭曲,个人主义思想膨涨,放松对自己的要求或一心向钱看,逐渐成为不合格党员。
二是个别党组织把关不严,把本来不具备党员条件的人吸收入党,一遇适当时机,这部分人就要暴露出本来面目。
三是个别党员对党的现行方针政策不理解,特别是停产、半停产企业中的下岗党员,对党的深化企业改革政策不理解,抱怨情绪大,认为自己生活都没保障了,还谈什么党员不党员,参加党组织生活,交纳党费也解决不了吃饭的问题,所以认为当不当党员都无所谓。
四是部分农民党员文化素质低、家庭生活贫困,面对发展市场经济表现出明显的不适应,自卑心理、失落感强烈,缺乏上进的动力,甘居平庸。
五是党组织不健全或党员管理教育滞后。
以至个别党员处于无人管和放任自流的状态。
有的党组织对不合格党员不能及时处置,以至个别党员在偏离党员标准的轨道上越走越远。
六是监督制约机制不健全,使个别不合格党员有机可乘。
三、麒麟社区党组织处置不合格党员工作方法
不合格党员的数量不断增多,给党员队伍的先进性和纯洁性造成极大的影响,已引起各级党组织的高度重视,各地各单位党组织针对妥善处理不合格党员问题,采取多种措施,取得了很好成效。
1、认真组织评议,严肃处置不合格党员是从严治党,解决党员队伍存在突出问题的最有效手段
2、澄清模糊认识,消除思想障碍是做好处置不合格党员工作的前
提条件。
认识是行动的先导。
搞好处置不合格党员工作,提高认识是前提和基础。
实践证明,凡是宣传发动深入扎实,基层党组织和党员思想统一、认识到位的地方,那里的处置不合格党员工作就落在实处,富有成效;
反之,少数支部民主评议走了过场,处置不到位,与党组织负责人和支部党员对处置不合格党员工作的重要性、必要性缺乏足够的认识有很大的关系。
提高思想认识,消除部分党员中存在的惋惜同情、怕得罪人等思想障碍是做好处置不合格党员工作的前提。
3、加强领导,精心组织,狠抓落实是做好处置不合作党员工作的关键搞好处置不合格党员工作,加强领导是关键。
党总支把民主评议党员和处置不合格党员工作摆上了重要议事日程,精心组织,切实加强对这一工作的领导和指导,基本上做到领导力量到位、工作队伍到位、指导督查到位。
成立了由党总支“一把手”负总责的领导小组,组建了强有力的工作机构,为党员培训、民主评议党员和严肃处置不合格党员工作搞好指导和服务。
实践表明,加强领导,精心组织,周密部署,评议工作落在实处,处置不合格党员工作就取得了实效,达到了目的。
4、加大党建经费投入,抓好党员教育培训是做好处置不合格党员工作的重要保证。
解决党员队伍存在的突出问题,提高党员队伍整体素质,关键在于教育培训;
做好处置不合格党员工作,真正达到优化队伍、提高素质的目的,首要环节是抓好学习培训。
当要充分发挥远程教育、党员电化教育阵地的作用,力求培训内容职业化,培训阵地网络化,培训形式多样化,培训管理制度化,切实抓好党员的教育培训。
5、落实帮教措施,做好教育转化工作是做好处置不合格党员工作
所要达到的最后目的。
处置不合格党员的目的,在于解决党员党性党风方面存在的突出问题,保持党员队伍的先进性和纯洁性。
因此,在处置不合格党员工作中,特别要注重做好限期改正党员的教育转化工作。
要通过组织限改党员学习班、结对帮带等活动,认真做好教育转化工作,帮助他们转变思想,提高觉悟,增强带头致富和带领群众致富的能力和本领,使之在限期内转化为一名合格党员。
同时,要做好被处置出党的同志的跟踪帮教工作,使之做一名遵纪守法、热爱社会的好公民,防止处置一名不合格党员,就增加一个钉子户,形成一个对立面。
四、取得良好效果
全社区现已处置不合格党员3人,其中开除1人,限期改正2人。
全社区党员素质得到提高,精神面貌焕然一新,党组织凝聚力、战斗力、向心力得到进一步加强。
五、深化处置不合格党员的几点思考
1、澄清模糊认识,消除思想障碍。
2、加强领导,精心组织,狠抓落实。
篇二:
关于做好处置不合格党员工作的报告
XXXX单位
XXXX机关党委:
为更好的开展民主评议党员、处置不合格党员工作,我XX党支部高度重视,严格按照市XX办下发的《关于做好处置不合格党员工作的通知》精神的要求,根据民主评议党员工作中个人自评、党员互评、民主测评的结果统计,我单位党员均全部合格,并无党员在民主评议中被评为“差”。
我单位全部党员根据自身现实表现仔细对照检查后,也未发现不合格党员.
。
特此报告。
XXXX党支部20XX年11月18日
篇三:
处置不合格党员工作总结.wps
按照中组发?
20XX?
21号文件对新的历史时期不合格党员的表现,我镇党委以党的群众路线教育实践活动契机,通过学习教育、党员民主评议等环节,对全镇25个党支部677名党员学习、工作、思想、纪律、作风等方面认真进行总结,寻找差距,深刻剖析,现就此项工作落实情况总结如下。
一、宣传发动,加强领导
我镇成立了以党委书记为组长,班子其他成员为副组长,各村支部书记为成员的民主评议党员处置不合格党员工作领导小组。
研究了评议计划、制定了评议的方法,确定了评议的重点。
分别召开了党委民主评议领导小组和镇村党员干部会议。
宣传发动、统一思想,重点清查无正当理由连续6个月不缴纳党费,不参加组织生活、不完成组织交给任务的党员情况和受党纪、政纪处分的党员情况,做到底子清、情况明。
二、设计程序,合理认定
本着“于法周严、于事简便”的原则,处置不合格党员采取“拟定方案、学习教育、民主评议、支部审定、调查核实、会议表决、宣布决定、教育帮助”的步骤进行,按照具备“六种”情形之一的党员数量;
体弱多病、行动不便的党
员数量;
由于所在党组织不健全,活动不经常的党员数量;
无正当理由连续6个月不交党费的党员数量;
无法联系的党员数量;
超过6个月联系不上的党员数量几个方面对党员进行客观公正的认定,做到处置不合格党员工作事实清楚、证据确凿、定性准确、处置恰当、手续完备。
三、严肃处理,区别对待
把处置不合格党员作为加强党组织战斗力、提高党员队伍整体素质的一个突破口,经镇党委对各党支部党员综合评议情况全面审核后,按照“坚持标准、立足教育、区分对待、综合治理”的方针,严肃对待。
同时,要将党员民主评议工作形成机制常抓不懈,只有建立永葆党员先进性的长效机制,才能保证广大党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,服务人民群众,发挥模范作用,始终保持共产党员先进性,才能切实提高党的执政能力,巩固党的执政地位。
我局党支部将在县委的正确领导下,坚持民主管理机制,把民主评议党员处置不合格党员工作作为党建工作中一项重要任务常抓不懈。
四、狠抓落实,成效明显
处置不合格党员的目的,在于解决农村党员党性党风方面存在的突出问题,保持农村党员队伍的先进性和纯洁性。
通过严格审定民主评议党员结果后,我镇无不合格党员。
总之,在此次处置不合格党员工作中,我镇高度重视,上下齐力,达到了管理好党员队伍的目的,广大党员的思想素质得到了提高,服务热情也有所加强。
接下来,我镇将认
真再总结、再梳理,将实践中得出的好经验、好做法落实成制度,推动处置不合格党员工作走上制度化、规范化的运行轨道。
篇四:
开展处置不合格党员工作的情况汇报
**县开展处置不合格党员工作的
情况汇报
市委组织部:
党的先进性和纯洁性长效机制建设试点工作中,我县严格按照《**市不合格党员认定及处置办法(试行)》有关要求,组织试点单位党支部扎实开展了不合格党员认定处置工作,现将有关工作情况汇报如下:
一、高度重视,目的明确
XXXX党组以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大、十八届三中全会精神为指导,坚持党要管党,从严治党,以党和国家的有关法律法规为依据,以党章规定的党员条件和必须履行的义务为标准,遵循坚持标准、立足教育、严肃处置、强化管理的方针,积极稳妥地做好处置不合格党员的工作,疏通党员队伍的出口,完善党员队伍自我纯洁机制,激励广大党员更好地发挥先锋模范作用,要求党支部书记务必抓好此项工作,要求党支部及时召开全体党员大会,及时传达民主评议党员、处置不合格党员工作有关文件精神。
同时,此次工作目的是通过评议保持党员队伍的先进性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
结合实际,进一步细化措施办法,抓紧把不合格党员处置工作部署落实到位。
二、加强学习,提高认识
一是通过组织全体党员学习党的十八大、十八届三中全会精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》,学习上级处置不合格党员有关政策文件精神、领导讲话等,领会活动的意义;
二是通过进行专题培训,准确掌握政策和工作要求,准确把握不合格党员的认定标准、处置程序和政策界限,积极支持和参与不合格党员处置工作;
三是通过学习,让全体党员干部明白此次活动旨在立足教育、惩前毖后,要坚持发扬民主、科学评判、严格程序、实事求是的原则。
三、科学推进,确保实效
(一)科学制定不合格党员的认定标准
按照《XXXXX区委组织部关于印发的通知》(XXXX委通?
67号)要求,结合新时期党员队伍的特点,充分考虑XXXX不同岗位、不同工作任务的党员特点,制定出适合本支部党员实际的评判标准,提高认定标准的针对性。
(二)合理设计不合格党员的评定程序
根据各岗位党员的具体情况,注意辩证分析不合格党员的不同表现特征及其产生原因,正确把握有意与无意、主观与客观、个人与组织、表象与本质、偶发与经常等关系,综合分析,去伪存真,科学甄别。
要合理把握尺度,从教育、挽救党员的角度出发,合理确定宽严尺度,防止出现操之过严和失之
于宽的错误倾向。
(三)认真开展民主评议不合格党员活动
党员本人在党支部大会上作自我总结,汇报自我评议情况。
然后,进行党内互评。
对照党员标准,组织党员互相评议。
评议中要是非分明,敢于触及矛盾和问题,认真开展批评与自我批评,避免不负责任的评功摆好。
党内互评后,还可以通过座谈会或民意测验等方法,广泛听取党外群众的意见。
并逐一对照《XXXXX处置不合格党员试行办法》相关规定,确定是否属于不合格党员。
(四)开展对评议不合格党员帮扶工作
党支部对党员综合评议情况全面审核后,按“坚持标准、立足教育、严肃处理、区别对待”的方针,深入分析产生的原因,有针对性地做好党员的教育管理工作。
通过经常性地组织党员系统学习党章和党的基本路线、基本理论、基本知识,落实谈心谈话和帮教措施,使限期改正的党员尽快改正错误成为合格党员。
在第二批党的群众路线教育实践活动中,XXXX党支部认真召开专题组织生活会,扎实开展民主评议党员工作,使全局党员干部受到了深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,党员意识、组织意识和纪律意识明显增强。
通过严格审定民主评议党员结果后,区住建局无不合格党员,达到了纯洁党
员队伍的目的,使广大党员的思想素质得到了提高,工作热情也得到了加强。