小学语文上册句子排序专项练习附解题思路+答案26年级Word格式文档下载.docx
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排序题做题方法:
(1)首先,确定第一句和最后一句。
用排除法确定;
其次,看清句子与句子之间的连接,相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词;
最后,一定要把排好顺序的整段话多读几遍,不通顺的地方再作调整。
(2)做排序题还有一些好方法,如“按照事情的发展顺序”排序,找到事情的起因、经过和结果;
“按照地点的转移”排序;
“按照逻辑关系”排序等等。
1.给叙事短文的句子排序
排序方法:
首先,要读懂每一句话;
其次,要想一想短文写了一件什么事;
然后,根据记叙文的六要素,找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物,以及事件发生的起因、经过和结果,这样,理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
2.给状物短文的句子排序
首先,要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的;
其次,再读懂每一句话;
然后,确定短文是写静物还是写动物;
最后,按照写状物的方法给短文排序
3.给写景短文的句子排序
弄清作者是按什么顺序写的,再排序。
4.给写人的短文的句子排序
写人的短文,要抓住两点来分析排序,第一点:
弄清写的谁的事。
第二点:
弄清作者想赞扬这个人什么?
或想说明什么道理。