牛津英语8Bnbspunitnbsp5nbspGrammar学案及教案文档格式.docx

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Grammar学案及教案

8bunit5grammar【自学探究】一、预习pp83-85,在课本上划出下列词组和句子并翻译。

1.（过去）经常做某事2.谈论……3.在医院里4.失明5.吃早饭6.给……做手术7.花时间做某事8.在奥比斯飞机上9.给……治疗眼疾10.如以往的收入11.更有意义.习惯于……13.炎热的天气14.离家老远15.工作时间16.不寻常的生活方式17.起初18.觉得很晕19.一名飞行着的医生20.想当……21.一名志愿者医生22.长大23.如此……以至于……24.供得起……25.医疗眼疾26.感激某人27.足够的细心28.对某人有必要……29.保持学习30.感觉很累二、完成课本pp83-85,partsa&

b练习。

三、usedto与beusedto的区别。

四、so与such的区别。

【教案】课题

8bunit5grammar

课型

新授课

教学目标

1.学习运用usedto来谈论过去经常性的动作或过去的状态。

2.学习运用beusedto来谈论过去的惯例。

3.学习区分运用so…that…和such…that.重难点分析

usedto和beusedto结构相似意义相近，难以掌握，需作重点操练。

学情分析

学生学过use作为“使用”的用法，容易错误地推测usedto和beusedto的意义。

so和such意义相同，但词性不同，而学生对于它们的使用场合极易混淆，故需进行比较归纳。

教学方法

情景教学法、归纳法教具准备

课件教学步骤

教师活动

学生活动

个性化补充

step1warmingupsay：

let’shaveafreetalk.（aska）doyouoftenswiminsummer?

didyouoftenswimlastsummer?

wheredidyouliketoswim?

howdidyoulikeswimming?

howoftendidyouswim?

（askb）doyouoftenplaybasketball?

didyouoftenplaybasketball?

whendidyouliketoplaybasketball?

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2019-08-20

1.（过去）经常做某事2.谈论……3.在医院里4.失明5.吃早饭6.给……做手术7.花时间做某事8.在奥比斯飞机上9.给……治疗眼疾10.如以往的收入11.更有意义.习惯于……13.炎热的天气14.离家老远15.工作