届二轮复习完形填空专题完形模拟试题10篇训练之十39页word版Word格式.docx

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但她儿子的话让她明白焦虑解决不了问题，我们必须学会努力克服焦虑。

1．A.grades　　　　　　　B．comments

C．salariesD．jobs

解析：

选A　根据上文“Ouryoungerson,Tim,wasinhissenioryearofhighschool.”及下文“completecollegeapplications”可知，作者的儿子蒂姆在读高三，每一位学生都在努力取得好成绩并完成大学申请。

grade此处意为“成绩”，还可表示“年级，等级，级别”等意思。

2．A.competitionB．meeting

C．deadlineD．celebration

选C　根据下文内容可知，作者的儿子有一篇文章要写，截止日期马上要到了。

deadline意为“最后期限，截止日期”。

3．A.eyesB．hearts

C．doorsD．mouths

选D　根据下文“Timknewwhatheshoulddo”可知，作者和丈夫知道在可能的情况下要尽力闭嘴，因为蒂姆知道自己应该做什么。

4．A.worryabout　　　　　B．putoff

C．notedownD．figureout

选B　根据下文“WeekendhomeworkwasneverdoneuntilSundaynight”可知，无论有多少空闲时间，作者的儿子总是直到周日晚上才开始写周末作业。

故作者的儿子有拖沓的倾向。

putoff常意为“推迟，延期，阻碍”，而此处意为“拖沓”。

5．A.blameB．confuse

C．urgeD．help

选C　根据下文“butIreallyworried.SoIsaidinanoffhand（随便的）way,‘Bytheway,Tim,haveyouworkedonthatessayyou’re6todo？

’”可知，作者不想催促蒂姆，但她很着急。

所以用了一种随便的方式去问他。

6．A.allowedB．supposed

C．advisedD．forced

选B　根据上文第一段“Therewasanessayhehadtowrite”可知，作者是在问蒂姆开始写他应该完成的文章了吗。

7．A.wiseB．new

C．simpleD．strange

选A　根据下文“Mom,youranxietyisnotgoingtomakemegetitdoneanyfaster”可知，作者的儿子告诉她，她的焦虑并不能使他做得更快。

因此他是用一种更睿智的方式回应作者。

8．A.repeatedB．preserved

C．copiedD．ignored

选B　作者儿子的话永远保存在了家庭的记忆中。

9．A.yetB．even

C．everD．never

选B　蒂姆富有哲理的话在今天更有道理。

因为随着时间的推移，作者对焦虑有了更深的感悟。

10．A.FortunatelyB．Partly

C．ActuallyD．Originally

选C　根据上文“Ouranxietydoesn’tmakeusfasterormoreefficient.”及下文“itsimplymakesusmoreanxious”可知，我们的焦虑不会使我们做事更快或更有效率。

事实上，这只会使我们更焦虑。

11．A.easyB．natural

C．terribleD．obvious

选D　根据下文“andyet,somethingIeasilyforget”可知，这个道理很明显，但仍然被作者轻易地忘了。

12．A.speakB．act

C．rememberD．lose

选A　根据下文“Itwassurprisinglyloud:

‘Youneedtodothis！

”可知，当作者在地铁上闭上眼睛的时候，焦虑会第一个浮现在脑海，开始跟她“讲话”。

13．A.managedB．refused

C．usedD．agreed

选C　根据最后一段中的“Whenouranxietycomesup,weshouldkeepoureyesclosed”可知，在这种情况下，作者以前会立刻睁开眼睛，拿出电话发邮件或者在日程表上记下一些东西，但现在不会这样做了。

14．A.orB．unless

C．afterD．before

选A　参见上题解析。

15．A.botheredB．reminded

C．attractedD．hurt

选A　根据上文“IforgotIshoulddealwithmyanxiety”可知，作者忘记了她应该去应对焦虑，而不是被焦虑所困扰。

16．A.observationB．protection

C．controlD．pressure

选C　根据下文可知，我们应该控制好我们的焦虑。

17．A.opportunitiesB．realities

C．othersD．difficulties

选D　如果我们担心这个，担心那个，那么我们如何有勇气能够面对困难呢？

18．A.somethingB．anything

C．nothingD．everything

选D　根据下文“andwecanmakeitthrough”可知，我们应该告诉自己一切都会变得更好，我们能够渡过难关。

19．A.mindB．practise

C．enjoyD．finish

选B　只要我们每天练习应对焦虑，那么焦虑会变得越来越小。

20．A.quicklyB．exactly

C．apparentlyD．completely

选D　根据上文“...itwillbecomelessandless...”可知，焦虑会变得越来越小，直到完全消失。

【二】

IwasreallysurprisedwhenIsawmydadhadaJetSkiinhistruck.I1questionedhimbeforehestoppedmeandproudly2howhegotmethisusedboat.

Anhourlater,we3thefamilylakehouse.MydadandIweretryingtoworkouthowto4it,andwewerelaughingexcitedlyaswegot5countlesstimesintothewater.Icanstill6thefuelofthatJetSkiandseethesparkle（闪耀的光）inmydad’seyes.Hewasso7thathehadsurprisedhisonlydaughterwiththe8shewantedmost.

Thankstothevacationhomebythelake,I9becameawaterbaby.AndwhilethatJetSkiwasoneofthehappiest10ofmylife,myparentsgavemeamuchbiggergiftbyfreeingmefromfeeling11oruncertaintyindeepwater.

Growingup12inwaterisnotjusthealthy,it’sa（n）13toadventure.WanttogodivinginIndonesia?

SailtheMediterraneanwithfriends？

Learnhowto14inHawaii?

Beingcomfortablearoundtheseamakesitall15.

NowI’mgettingreadyto16ayearlongtriparoundtheworld.I’llkeepintouchwithmydadthroughFaceTime,andIcan’twaitto17withhimallmyoceaninspired18.WhenIseethatsparkleinhiseyes.I’llthinkofallhe19me:

theJetSki,summersatthelakehouseandanundying20foropenwater.

本文是一篇记叙文。

作者小时候跟随父亲驾驶船只，从而长大后拥有了可以探险海洋的机会。

1．A.quietly　　　　　　　B．casually

C．carefullyD．hurriedly

选D　由上文中的“wasreallysurprised”以及下文中的“questionedhimbeforehestoppedme”可知，我在父亲打断我说话之前“急忙（hurriedly）”询问父亲。

2．A.predicted　　　　　　B．explained

C．provedD．discussed

选B　由上文中的“proudly”以及下文中的“howhegotmethisusedboat”可知，父亲骄傲地“解释（explained）”了他怎样得到这艘二手船。

3．A.arrivedat　　　　　　B．searchedfor

C．burneddownD．talkedabout

选A　由下文中的“lakehouse”可知，一小时后我们“到达（arrivedat）”了湖边小屋。

4．A.clean　　　　　　　B．display

C．driveD．repair

选C　上文中提到“tryingtoworkouthow”，并且下文中也提到“countlesstimesintothewater”，由此可推知，drive和thrown符合水中划船的语境。

即：

父亲和我努力尝试怎么“驾驶（drive）”船只，当我们被无数次“扔进（thrown）”水中后，我们兴奋地大笑。

5．A.thrown　　　　　　B．cheated

C．instructedD．attracted

6．A.sell　　　　　　　　B．touch

C．smellD．find

选C　由下文中的“fuel”可知，我依旧能“闻到（smell）”船只的燃料味道。

7．A.confusedB．ashamed

C．pleasedD．embarrassed

选C　由上文中的“sparkle（闪耀的光）inmydad’seyes”以及下文中的gift可知，父亲很“高兴（pleased）”，他用女儿最想要的“礼物（gift）”惊呆了女儿。

8．A.chanceB．fact

C．resultD．gift

选D　参见上题解析。

9．A.graduallyB．occasionally

C．probablyD．frequently

选A　由下文中的“becameawaterbaby”可知，感谢湖边的假日小屋，我“逐渐（gradually）”成长为喜欢水的孩子。

10．A.attitudesB．memories

C．tasksD．journeys

选B　由下文中的“Growingup”以及“uncertaintyindeepwater”可知，虽然吉斯基水上摩托艇是我人生中最快乐的“记忆（memories）”之一，但是父母给我的更大礼物是把我从对深水的“恐惧（fear）”和不确定中解救出来。

11．A.surpriseB．fear

C．angerD．hope

选B　参见上题解析。

12．A.horriblyB．lazily

C．anxiouslyD．confidently

选D　由“healthy”和“toadventure”可知，能在水中“自信（confidently）”长大不仅意味着健康，也拥有了敢于冒险的“入场券（ticket）”。

13．A.excuseB．obstacle

C．ticketD．reply

选C　参见上题解析。

14．A.skiB．skate

C．rideD．surf

选D　上文中提到“waterbaby”“diving”和“Sail”，以及下文中提到“oceaninspired”，由此可推知，surf在此更符合语境。

想去夏威夷学习怎样“冲浪（surf）”吗？

15．A.possible　　　　　　B．dangerous

C．urgentD．necessary

选A　由上文中的“Beingcomfortablearoundthesea”可知，在海洋中的舒适感让这一切成为“可能（possible）”。

16．A.cancel　　　　　　　B．start

C．dreamD．record

选B　由上文中的“adventure”以及下文中“aroundtheworld”可知，如今我准备“开始（start）”一年的全球旅行。

17．A.planB．remember

C．shareD．film

选C　由上文中的“keepintouchwithmydadthroughFaceTime”以及下文中的“WhenIseethatsparkleinhiseyes.”可知，我迫不及待地想和父亲“分享（share）”我所有的海洋“探险（adventures）”。

18．A.conversationsB．adventures

C．creationsD．experiments

19．A.lentB．promised

C．returnedD．gave

选D　由最后一段中的“theJetSki”“summersatthelakehouse”可知，每当看到父亲眼中闪耀的光，我就会想起他“给（gave）”我的一切：

吉斯基水上摩托艇、湖边小屋的夏日和对大海永不磨灭的“激情（passion）”。

20．A.passionB．support

C．hateD．gratitude

【三】

Justinknewtherewasonlyonewayoutofhisneighborhood—basketball.Sohe1hard,runningwiththeballlikethe2dogswerechasing（追逐）him.Hecoulddefeatanyoftheguysatthe3，andhesawhiswayoutandheranforit.

OnedaywhenJustinwasplayingbasketball,he4hisrightkneebadly.Thedoctorsaidhemightneverplay5.Justinwasextremelysad.EverydayJustinjust6inbed,watchingTVandeatingpotatochips.Whenhe7likeaballoon,hissistercamehomefromtheuniversityonholiday,bringingexciting8ofafarawaylandcalledcollege.

Justinwas9bythedormstoriesandcampus（校园）10thatshetold,buthecould11believeanyofthem.Itwasasifsheweretellinghimaboutsome12landhighabovetheclouds.

Justinwasapretty13guy,buthissisterhadawayof14himtodothingsthatnobodyelsecould.Sowhileshewashomeduringthe15，theystudiedtogether,andtheytalked,andtheyworked,andJustinfelt16thanheeverhadbefore.

Afterspendingthose17withhissister,Justinrealizedthathedidn’twanttofeelbadforhimselfanymore,andhedidn’twanttoquit.Basketball18behisthing,butnowtherewasonly19.UsingthestudyskillsJustinhadacquiredfromhissister,hescored20ineveryexam.Theuniversitythatheappliedtoacceptedhim.

贾斯廷在姐姐的鼓励和带动下，通过努力学习，改变了自己，考上了自己理想的大学。

1．A.hit　　　　　　　　B．studied

C．practisedD．breathed

选C　根据首句“therewasonlyonewayoutofhisneighborhood”可知，贾斯廷认为篮球是他走出去的唯一办法，所以他努力练习打篮球。

hit“打击”；

practise“练习”；

breathe“呼吸”。

2．A.petB．guide

C．cuteD．wild

选D　他努力练习打篮球，带着球跑，就像是野狗在追赶他一样。

wild“野生的”符合语境。

3．A.topB．court

C．backD．beginning

选B　在球场上