人教版九年级道德与法治上册第四单元 和谐与梦想 课本问题解答.docx

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人教版九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想课本问题解答

道德与法治九年级上册课本问题解答

第七课中华一家亲

第一框促进民族团结

1.教材P86运用你的经验。

（1）试一试,你能从这首歌的歌词中找到哪些民族?

答案：

汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、布依族、鄂伦春族、满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山族、畲族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、撒拉族、毛南族、佤族、锡伯族、普米族、德昂族、羌族、保安族、门巴族、裕固族、怒族、景颇族、柯尔克孜族、塔塔尔族、乌兹别克族、京族、基诺族、独龙族、赫哲族、俄罗斯族等。

2.教材p87相关链接

点拨：

该相关链接告诉我们：

我国各族人民相互依存、休威与共、手足相亲、守望相助、共同捍卫民族团结和祖国统一、结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

3.教材p87相关链接

点拨：

该相关链接告诉我们：

中华人民共和国各民族一律平等。

国家保障各少数民族的权利和利益。

4.教材P88探究与分享

（1）从江孜保卫战的历史故事中,你感受到了什么?

（2）近代以来,我国各族人民并肩抵御外侮。

你还知道哪些这样的故事?

这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?

答案:

（1）在民族危难面前，我国各族人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，并肩抵御外侮。

（2）第一问答案开放，示例：

抗日战争时期，在华北平原上，活跃着一支以回民兄弟为主组成的抗日部队——回民支队。

这支部队屡建战功，威震敌胆，给日本侵略军以沉重打击，被八路军冀中军区誉为“无攻不克，无坚不摧，打不垮，拖不烂的铁军”。

毛泽东称其为“百战百胜的回民支队”。

马本斋就是这支英雄的回民支队的司令员。

回汉人民并肩战斗，狠狠打击日本侵略者。

第二问国家处于危难时刻，主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，有强烈的爱国主义精神。

5.教材p89探究与分享

小组合作,结合材料讨论:

在大灾面前,个人的力量或许微不足道,为什么各族群众还积极主动参与玉树抗震救灾?

答案：

（1）答案开放。

示例：

在灾难面前，我国各族群众同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,恢复家园，振兴中华。

6.教材p90相关链接

点拨：

该相关链接告诉我们：

长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。

民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,进入了跨越式发展的快车道。

7.教材p90-91探究与分享

结合材科讨论:

他们为发展经济采取了郦些措施?

这些措施刘于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?

答案：

（1）材料一中的彝族山区，因地制宜，发展生态农业，搞好民族风情旅游，促进了当地的经济发展。

材料二中新疆阿克苏地区的成立农业专业合作社，利用品牌优势，拓宽销售渠道，为当地各族群众增收致富。

（2）答案开放。

示例：

从本地区实际出发，注重科学发展，可持续发展，注重民族特色，利用当地的资源优势，合理开发。

8.教材p93探究与分享

同学们的对话给了你什么启示?

为了维护民族团结,我们还可以做些什么?

答案:

（1）维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。

我们各族人民要团结一致、守望相助、齐心奋斗,

（2）答案开放：

示例：

努力学习科学文化知识，坚守政治信仰，拥护我党的民族政策；与分裂祖国、破坏民族团结的分子做斗争；通过开展各种宣传活动，普及我国的民族宗教政策；积极宣传民族团结的重要性；遇到少数民族同胞，积极与他们沟通交流，力所能及地帮助他们；

第二框维护祖国统一

1.教材P94运用你的经验。

（1）查找资料,重温左宗霎收复新疆的历史故事,体验和感受各族人民维护国家统反对分裂的坚定决心。

答案：

答案开放，示例：

1左宗棠收复新疆的壮举，在当时被誉为“中国人的气质”。

2.教材P94探究与分享

（1）你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质?

（2）有人说:

“驻守边通、维护领土完整是战士的职贵,与中学生没有关系,我们也做不了什么。

”你同意这种说法吗?

请说明理由。

答案:

（1）保家卫国、不怕困难、不怕牺牲、意志坚强、自强不息、无私奉献等。

（2）不同意。

保家卫国，维护国家安全和领土完整是每个公民义不容辞的责任。

作为中学生，现在虽然不能在祖国边陲保家卫国，但努力学习，健康成长，积极宣传维护国家统一、反对民族分裂，身体力行同违法犯罪分子作斗争，也是在尽自己的义务。

3.教材p95相关链接

点拨：

该相关链接告诉我们我国法律保护国家安全，严厉打击和制裁危害国家安全的行为。

4.教材p95探究与分享

（1）这个案例带给我们哪些警示?

（2）在互联网时代,我们应当如何增强国家安全意识?

点拨：

（1）国家安全，人人有责，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，作为一个合格的负责的公民，不仅要牢记自己在维护国家安全方面的具体义务，更要将这些具体要求落实在日常生活的具体行动之中，为维护国家安全应尽自己的一份力量。

（2）我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；我们每个人都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

5.教材p96相关链接

点拨：

该相关链接告诉我们和平统一、一国两制的历史发展沿革。

国家重视解决历史遗留问题，通过立法的方式，使一国两制方针具有了法律效力。

6.教材p97探究与分享

（1）香港回归以后,美国《财富》杂志的预言为什么落空?

答案：

香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富，事实证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。

第八课中国人中国梦

第一框我们的梦想

1.教材P100运用你的经验。

（1）你心目中的未来中国是什么样的?

说出来与同学分享。

答案：

（1）答案开放。

示例：

生活在阳光普照的地方，没有雾霾，没有荒芜，到处充满着勃勃生机，到处飞扬着青春活力，人与人之间充满着信任和温情，每个人的脸上都洋溢着幸福，这才是我心目中的未来中国。

3.教材p102相关链接

点拨：

该相关链接中众多图片描绘的是全面建成小康社会的蓝图，是我国经济社会的发展的历史性跨越。

4.教材P103探究与分享

（1）你能帮助他们解答这些间题吗?

（2）关于全面小康,你还有什么疑问,说出来与同学讨论。

答案:

（1左一同学的说法是不对的。

由于我国各地经济和社会发展情况不同，即使到了全面的小康社会，各地的生活水平还是有区别的。

中间的同学的说法是不对的。

我国实现全面小康社会后，仍然要以经济建设为中心，这是我国社会发展的关键所在。

右一同学的说法是不对的。

实现全面小康社会后，我国的经济社会向更高层次目标迈进，发展的脚步会越来越快。

（2）答案开放，示例：

全面建成小康社会后，我国的社会还是公正法治的吗？

4.教材p103阅读感悟

点拨：

该相关链接告诉我们：

中华五千年文化博大精深，源远流长。

梦想贯通历史。

我们要为中华文化的发展做出自己的贡献。

5.教材p104探究与分享

（1）你认识图片中的这些人物吗?

你知道他们的事迹吗?

选择其中两三位,讲述他们的故事。

（2）你还了解哪些“双百”人物的事迹?

查找资料,讨论:

他们有哪些共同的品质?

他们共同的人生理想是什么?

答案：

（1）上图左一是方志敏、左二是狼牙山五壮士，右一是董存瑞、右二是刘胡兰。

下图左一是雷锋、左二是王进喜，右一是孔繁森、右二是焦裕禄。

第三问：

他们共同的人生理想是把自己的命运与国家和民族的前途紧密联系在一起，共同创造人民的幸福生活和美好未来而不懈奋斗。

6.教材p105探究与分享

你同意这些说法吗?

你是如何理解中国梦的?

答案：

（1）不同意。

左面同学的说法是错误的。

实现中国梦不仅仅是经济腾飞，还有社会进步。

上面同学的说法是错误的，中国梦就在我们身边，是我们努力追求的目标。

右面的同学说法是错误的，实现中国梦不仅是国家的事，与个人也有密切的联系。

（2）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。

第二框共圆中国梦

1.教材P106运用你的经验。

（1）身边人的中国梦。

（2）想一想:

他们实现梦想需要哪些条件?

答案：

（1）爸爸：

工作条件有很大的改善，劳动收入得到很大的提高。

老师：

学校周边环境安静祥和有序，教学条件有很大提高，学校的现代化的设施设备越来越多

邻居：

小区环境更加整洁，邻里关系越来越好，生活更加便利。

（2）个人的努力、国家的发展、社会的进步。

2.教材P107探究与分享

我们正在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,朝者民族复兴的伟大梦想迈进,请记录下我们已有的成就与辉煌。

富强中国

党的十八大以来，我国经济保持中高速增长。

2013年至2016年，国内生产总值年均增长7.2％，城镇新增就业连续四年保持在1300万人以上，居民消费价格年均上涨2.0％。

此外，国际影响力显著提升。

2016年，我国国内生产总值折合11.2万亿美元，占世界经济总量的15％左右，稳居世界第二位。

我国对世界经济增长的平均贡献率达到30％以上，超过美国、欧元区和日本贡献率的总和，居世界第一位。

文明中国

深化文明城市创建，深化文明村镇创建，大力普及文明礼仪规范，持续推进公益广告宣传，持续推进移风易俗，持续推进文明交通行动，持续推进文明旅游行动，深入推进德治和法治相结合，善于运用法治方式助推文明习惯的养成，引导人们讲文明、有公德、守秩序、树新风。

推进重大志愿服务项目化，健全完善志愿服务嘉许激励机制，进一步加强志愿服务信息平台建设，积极培育志愿服务文化，不断增强人们的社会责任意识和奉献意识。

加强网络内容建设，做强网上正面宣传，发展积极向上的网络文化。

深入实施网德工程，广泛开展网络公益活动，倡导文明办网、文明上网，让网络空间清朗起来。

民主中国

在经济社会发展进程中，把保障人民权利与集中国家权力统一起来。

以党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一为基本内容的政治制度，提供了保护权利和集中力量的双重功能。

随着经济社会发展进步，循序渐进地不断扩大和发展人民权利。

中国发展人民权利的根本之道是以经济建设为中心，大力发展社会生产力，通过不断促进经济、社会、文化发展来为人民权利的发展创造条件，逐步地发展和扩大人民的权利。

和谐中国

树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持"五个统筹"，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展;坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展;尊重人民群众的创造精神，通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力;注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系;必须正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。

3.教材p108相关链接

点拨：

该相关链接告诉我们：

中国特色社会主义道路立足中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。

4.教材p108--109探究与分享

（1）请你观察身边劳动者的双手,感受他们手的温度和力量。

（2）为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现?

答案：

（1）我们身边的