电大《素质与思想政治教育》作业及试题含答案Word格式.docx
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A.根本B.í
!
毒品:
ftc.核心
。
-前提
7.素质教育的发股性特征是指（A）
A促进学生个性的发展日.科学索质的发股
c.心混索l质的发展D.文化紫质的积淀满分:
8.以德治问J与以法治I'
5I斗H结合起我主|基的本刊）•
A方钊
B.政策
C.i'
tì
随方目的
D.法律rì
trt'
l
9.（A）是一个动态的概念，带有鲜明的时代烙印、阶级内容和←定fr-J个性色彩
A.政治j总想素质
日.心瑰宝号j贡
C.养成索1页
D.科学素质
2分
10.政itì
}J:
.想絮质的核心是（C）。
A.科学发j夜
日.三个r-丑王"
恶思想C.马克思主义基木理论D.邓小平现论
t部分:
11.索质的基础1:
是（A）
A.身体素质日.心理索质C.养成絮质
.科学:
索l质
二多荒草
J.集体主义道德观的内容:
（I\BCO）
A.关心集体日.刻苦学习C.遵纪寄于法
O.jJî
:
庭为人民服务的本领
3分
2在l质的类别主要有三类:
（I\BC）
A.身体紫质
B.心理絮l质
C.养成Jl{）页
-文化型号质
3.索j员教帘的义（^BC）
A而向全体学生
日.、智、体、美全面发展
C.让学生主动发展
D.在自向全体公民
f均分:
4.Jl{质的主要特征朵（ABCOEP）。
A.虫也传位与习得位
B.挂羊体性与个体性c.自然性与社会位D.内仔位与外显位E.稳固位与可塑位F.jI堂1*位与个;
）}IJ位
省高分:
37}
5.下列l哪些属于养成素质（ABCD）
A.文化絮j贡
日.科学索1页C.道德素质D.政对1絮质
#Jj分:
6.集体主义的基本内容;
{i!
;
_:
（I\BC）
A.坚持集1*利益豆离吁:
个人利益;
日.l!
H!
f集体利益在高于个人利泊的有机综合
c.坚持个人利益服从集4本利益
-坚持集体利益服从个人利益满分:
一步1）断
1.把守或德育放在M位，都是不科学的。
V
1前分:
2.集体主义观念是政治思、想紫质的基础。
打印分:
3.知识朵能力和Jl{质的基础，没有知识就不可能形成能力•v
27}
4.身体素质是其他素质的基础•v
j两分:
5.）黄教育不是消除差异•v
6.社会主义信念是政治思想素质的根本。
7.爱韶葱识是政治思想索质的根本。
X
前百分:
8.群你具有共同紫痰。
v
9.心理索j员是其他素质的中介i核心.v
1.0.王提质教育就是消除个性装异.x
11.政治关系袋'
扣地、直接地反映阶级之间的利窑冲突，为统治阶级的经济利益服务。
J2.政治思想Jl{）员1是一个动态的概念.带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个也t色彩。
t两分:
J3.集体主义观念是政治思想主主质的的核心。
11.在教育0:
1"
德育是首位的。
J5.马克思主义基本现论是政治12、想素质的核心。
2:
$}
四简谷
1.筒'
答大学生政治素质教育的根本要求e
i坚将以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"
三个代表"
重裂恩怨为指导e
2坚信f"
Þ
I主共产党是领导找卫社会主义建设事业的核心力量:
3永远把坚定正确的政治方向放在首位。
2.什么是索质教育?
是11ft依据人的发展和丰士会发展的实际需要，全面贯彻党的教育方针.以全面提高企休学生的
基本素质为根本II
接班人
的.以培养学生的创新精神和实践能力为1重点，涵j:
f各种科学有效的途径，
作-
造就"
有理想、有道德、ti文化、有纪律"
，德智体美等金而发展的社会主义事业建设者和
3.简述知识、能力与素质的关系
知识是客观事物的茧有底性li.JZ1均在J[关系在人们头脑中的一种主观反映e知识是人类进步的阶梯，没有知识，就没有人类的一切。
知识也是形成人的索质和能力的阶梯成就{卒，没有知识.人的素质和能力就没有J必裂的基础e所以，无论什么时候，扎实的知识）.11鼠、广阔的知识视野和含混的知识然构都是教育所追求伯la姿价值罔标.人的素质是指构成人的基本姿黎的内在规定性.IilIJ人的各种E骂他在现实的人（个体、群体和类）身上的具体实现以及它们J达到的
陆和水准，是人们从各种社会活动所具备的主你相牛。
人的财的规定根源于我们对人性的现解与界定.紫质的形成与发展是一个长期内化的过程，其中主要是知识的升华与内化。
能力.通常拍完成一定活动的本领。
一年&
选
l.（A）主要是规范公民与职业的道德关系。
儿在ifü
ll!
.
B.春献
c.m络
诚信
满分2分
2.社会主义职、lb运德m倡导的首要规范是（A）
A爱岗敬业
B.诚实守信iC.利润第一O.互相交;
在t
指路分:
3."
生于忧患.E于安乐"
是提倡（川的人生态度。
A艰苦奋斗
B.句:
尚节倍C.努）J（o'
f.ilD.说仅.B
4.实可l;
R1é
的"
实事nMJ首（A）•
A.综观rr布肴的'
lJ物
B.平现明物的内部联系
C.研究
tí
机l
f高分:
27t
5.（R）1丛.H公民个人提出米的道德要求.
A.敏、IkR.J））份c.r抖织
-司'
1<
1江
浙份:
6大。
1叫价fW.!
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J（何（（必ú
tll是（0）
A.;
li:
1I
自.公、l'
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.资fH.B
洲分:
7.（自）u:
做入的苏...$:
ì
fUtl.也是职业活动中人们相互联系的i1î
义先{吕-
A.爱向骂自业
日.诚实'
.）:
（ò
'
C..j吁}f公池
."
如献1I
i战争'
t:
8.iH1ltl（（.）内钱是（1\）
A.说fT.
风'
反
C.问仙心
.J.Ill且心满分:
多边
文化必成的1占本构成网桨'
有（Aß
CDE）.
A.文化知识B.义-化约!
份C.文化和l能
o.文化应用能力
E.命i在发明能力
3分
2科学索养的基本内餐（ABCO）
A对科学的态度和l感情
B对科学'
知识拥有的水平和结构
C.科学的忠、维方法
-科学的生活习惯满分:
3.文化的核心是（i\f，C）。
ι价值观B道德观C.人生观D哲学
4.{全民道德建设实施纲要》明T!
（I了我国黎本道德规范（ABCOE）:
A.爱国守法回
B.勤俭l当强
C.团结友善D.敬业奉献E.明丰L诚信;
在出7}:
:
37t
5人类知识包括（ABC）.
A自然科学B社会科学已哲学
思维科学
6.下列l那些是文明丰L貌的内容（ABCD）.
A.尊重他人B.守时守约C.说i5l口气
D相互礼让
7大学生文化素质敏育的基本内容（Aß
CO）
A忠维方式敏育B审美情趣教育c.创新精神J击宵
-人格意识i古育
再出分:
:
3分
8.职业i尊德规范的基本内容（ABCD）
A恪尽职守
B.1克1
精业Il!
C.精益求精
.祝贺征为生命满分:
一判断
l当代中国先进文化是民族性与时代险、民族位与ill界性栩统一的文化。
A错误
B.正确
2.守法主要规范公民与社会的道德关系.x
A.路i臭
B.正确
3科学精神之本是:
k$求是.v
A馅吴
B正Tiffi
4人文精神是在历史rlJ形成和发展的.111人类优秀文化积淀、凝聚、孕育而成的精神=
A.f苦i臭
5科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，足·
人类认识世界和改造世界的实践
经验的总结和栅摇。
B.正确
6.J道德修养是培养良好1日IIt湛的决定因'
ilLV
B.iEr（J
7.物质1lJ界是不断发展变化的。
A错误
B.iETtf（1
8科学絮质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和1.V
B正确
9.诚实守信是社会主义!
lJ业（、道德J}fT1同导的首要规范.x
A.铺误
B.庄市11
10加强社会主义思想道德建设.是发展先进文化的巫婆内容和中心环节。
13.提高科学素质的重点是弘扬科学精神，v
A傍误
B正T!
fí
1'
1道德是依靠社会舆论的力是起作用的.v
A辛苦读
15.人又精神是历史的产物.v
A.错误
2}
四简答
1发展先进文化的基本要求是什么?
l、始终坚好马克思列宁主义主E思想文化领域的指导地位.绝不fì
锅指导思想多元化
2，大力加强社会主义的思想道德建设
3、婆高度重视信息网络文化对先进文化建设带来的机遇和挑战。
4、妥切实加强党对文化lli设的领导e
2.简述道德和法律的联系和区别。
区别:
、道德是与人类社会34:
存亡的。
法律则不同，道德先于法律而产生，早在原始社会就已经产生了道德，1.E!
尚无法律。
2、法律是由国家制定的强制性的行为规范，道德则是依靠社会舆论的力量起作用的。
3、道德和法律起作用的范闹不同
联系:
1、道德是不成文的法律.法律是最低限度的道德
2、边德和法律的作用是相互补充的
1发展先进文化的基本要求是什么
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