电大《素质与思想政治教育》作业及试题含答案Word格式.docx

1、A. 根本 B. !毒品:ft c. 核心。- 前提7. 素质教育的发股性特征是指 （A ）A 促进学生个性的发展 日. 科学索质的发股c. 心混索l质的发展 D. 文化紫质的积淀 满分:8. 以德治问J与以法治I5I斗H结合起我 主|基的本 刊） A 方钊B. 政策C. it随方目的D. 法律rtrtl9. （A） 是一个动态的概念，带有鲜明的时代烙印、阶级内容和定fr-J个性色彩A. 政治j总想素质日.心瑰宝号j贡C. 养成索1页D. 科学素质2 分1 0. 政itJ:.想絮质的核心是 （C） 。A. 科学发j夜日.三个r- 丑王恶 思想 C. 马克思主义基木理论 D. 邓小平现论t部分:

2、11. 索质的基础1:是 （A）A. 身体素质 日.心理索质 C. 养成絮质.科学:索l质二多荒草J. 集体主义道德观的内容: （IBCO）A. 关心集体 日.刻苦学习 C. 遵纪寄于法O. jJ: 庭为人民服务的本领 3 分2 在l质的类别主要有三类: （IBC ）A. 身体紫质B. 心理絮l质C. 养成Jl）页- 文化型号质3. 索j员教帘的 义（ BC）A 而向全体学生日. 、智、体、美全面发展C. 让学生主动发展D. 在自向全体公民f均分:4. Jl质的主要特征朵 （ABCOEP ）。A. 虫也传位与习得位B.挂羊体性与个体性 c. 自然性与社会位 D. 内仔位与外显位 E. 稳固位与

3、可塑位 F. jI堂1*位与个;）IJ位省高分: 3 75. 下列l哪些属于养成素质 （ABCD ）A. 文化絮j贡日.科学索1页 C. 道德素质 D. 政对1絮质#Jj分:6. 集体主义的基本内容;i!;_: （IBC）A. 坚持集1*利益豆离吁:个人利益;日.l!H!f集体利益在高于个人利泊的有机综合c. 坚持个人利益服从集4本利益-坚持集体利益服从个人利益 满分:一 步1） 断1 . 把 守或德育放在M位，都是不科学的。V1前分:2. 集体主义观念是政治思、想紫质的基础。打印分:3. 知识朵能力和Jl质的基础，没有知识就不可能形成能力 v 2 74. 身体素质是其他素质的基础 vj两分:

4、5. ）黄教育不是消除差异 v6. 社会主义信念是政治思想素质的根本。7. 爱韶葱识是政治思想索质的根本。X前百分:8. 群你具有共同紫痰。v9. 心理索j员是其他素质的中介i 核心. v1.0. 王提质教育就是消除个性装异. x11 . 政治关系袋扣地、直接地反映阶级之间的利窑冲突，为统治阶级的经济利益服务。J 2. 政治思想Jl）员1是一个动态的概念. 带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个也t色彩。t两分:J 3. 集体主义观念是政治思想主主质的的核心。11. 在教育0:1德育是首位的。J 5. 马克思主义基本现论是政治12、想素质的核心。 2 :$四简谷1. 筒答大学生政治素质教育 的

5、根本要求ei 坚将以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重裂恩怨为指导e2 坚信f I主共产党是领导找 卫社会主义建设事业的核心力量:3 永远把坚定正确的政治方向放在首位。2. 什么是索质教育? 是11ft依据人的发展和丰士会发展的实际需要，全面贯彻党的教育方针.以全面提高企休学生的基本素质为根本II接班人的.以培养学生的创新精神和实践能力为1重点，涵j:f各种科学有效的途径，作 -造就 有理想、有道德、ti文化、有纪律 ，德智体美等金而发展的社会主义事业建设者和3. 简述知识、能力与素质的关系知识是客观事物的 茧有底性li.JZ1均在J关系在人们头脑中的一种主观反映e 知识是

6、人类进步的阶 梯，没有知识，就没有人类的一切。知识也是形成人的索质和能力的阶梯成就卒，没有知识. 人的素质和能力就没有J必裂的基础e 所以，无论什么时候，扎实的知识）.11鼠、广阔的知识视 野和含混的知识然构都是教育所追求伯la姿价值罔标.人的素质是指构成人的基本姿黎的内 在规定性.IilIJ人的各种E骂他在现实的人（个体、群体和类）身上的具体实现以及它们J 达到的陆和水准，是人们从 各种社会活动所具备的主你相牛。人的财的规定根源于我们对人 性的现解与界定.紫质的形成与发展是一个长期内化的过程，其中主要是知识的升华与内化。 能力.通常拍完成一定活动的本领。一年&选l. （ A ） 主要是规范公

7、民与职业的道德关系。儿在ifll!.B. 春献c. m络诚信满分 2 分2. 社会主义职、lb运德m倡导的首要规范是（ A）A 爱岗敬业B. 诚实守信i C. 利润第一 O. 互相交;在t指路分:3. 生于 忧患. E 于安乐 是提倡（川的人生态度。A 艰苦奋斗B. 句:尚节倍 C. 努）J（of.il D. 说仅 .B4. 实可l;R1的实事n MJ首（ A） A. 综观rr布 肴的lJ物B. 平现明物的内部联系C. 研究t机lf高分: 2 7t5. （R） 1丛.H公民个人提出米的道德要求.A. 敏、Ik R. J）份 c. r抖织-司11江浙份:6 大。1叫 价fW.!.jJ（何（ 必t

8、l l是 （0）A. ;li: 1I自.公、lc 程.资fH.B洲分:7. （自 ） u:做入的苏.$:fUtl . 也是职业活动中人们相互联系的i1义先吕-A. 爱向骂自业日.诚实.）:（C. .j吁f公池. 如献1Ii战争t:8. iH1ltl（.）内钱是 （1 ）A. 说fT.风反C. 问仙心. J.Ill且心 满分:多边文化必成的1占本构成网桨有 （ACDE ）.A. 文化知识 B. 义-化约!份 C. 文化和l能o. 文化应用能力E. 命i 在发明能力 3 分2 科学索养的基本内餐 （ABCO ）A 对科学的态度和l感情B 对科学知识拥有的水平和结构C. 科学的忠、维方法-科学的生活

9、习惯 满分:3. 文化的核心是（ if，C ） 。 价值观 B 道德观 C. 人生观 D 哲学4. 全民道德建设实施纲要明T!（I了我国黎本道德规范 （ ABCOE ） :A. 爱国守法回B. 勤俭l当强C. 团结友善 D. 敬业奉献 E. 明丰L诚信;在出7: :3 7t5 人类知识包括 （ ABC ） .A 自然科学 B 社会科学 已哲学思维科学6. 下列l那些是文明丰L貌的内容 （ABCD ） .A. 尊重他人 B. 守时守约 C. 说 i5l口气D 相互礼让7 大学生文化素质敏育的基本内容 （ACO ）A 忠维方式敏育 B 审美情趣教育 c. 创新精神J击宵-人格意识i古育再出分: :

10、3 分8. 职业i尊德规范的基本内容 （ABCD ）A 恪尽职守B. 1克1精业Il!C. 精益求精.祝贺征为生命 满分:一 判断l 当代中国先进文化是民族性与时代险、民族位与ill界性栩统一的文化。A 错误B. 正确2. 守法主要规范公民与社会的道德关系. xA. 路i臭B. 正确3 科学精神之本是:k$求是. vA 馅 吴B 正Tiffi4 人文精神是在历史rlJ 形成和发展的.111人类优秀文化积淀、凝聚、孕育而成的精神=A. f苦i臭5 科学是人们关于自然、社会和思维的知识体系，足人类认识世界和改造世界的实践经验的总结和栅摇。B.正确6. J道德修养是培养良好 1日I I t湛的决定因

11、ilL VB. iEr（J7. 物质1lJ界是不断发展变化的。A 错误B. iETtf（18 科学絮质是指人们从事科学活动所具有的素养、品质和智能的总和1. VB 正确9. 诚实守信是社会主义!lJ业（、 道德JfT1同导的首要规范. xA. 铺误B. 庄市1110 加强社会主义思想道德建设. 是发展先进文化的巫婆内容和中心环节。1 3. 提高科学素质的重点是弘扬科学精神，vA 傍误B 正T!f11 道德是依靠社会舆论的力是起作用的. vA 辛苦读1 5. 人又精神是历史的产物. vA. 错误 2 四简答1 发展先进文化的基本要求是什么?l 、 始终坚好马克思列宁主义主E思想文化领域的指导地位.绝不f 锅指导思想多元化2，大力加强社会主义的思想道德建设3、婆高度重视信息网络文化对先进文化建设带来的机遇和挑战。4 、妥切实加强党对文化lli设的领导e2. 简述道德和法律的联系和区别。区别: 、道德是与人类社会34:存亡的。法律则不同，道德先于法律而产生，早在原始社会 就已经产生了道德，1.E!尚无法律。2、法律是由国家制定的强制性的行为规范，道德则是依靠社会舆论的力量起作用的。3、道德和法律起作用的范闹不同联系: 1 、道德是不成文的法律.法律是最低限度的道德2、 边德和法律的作用是相互补充的1 发展先进文化的基本要求是什么