最新版第六章遵法学法守法用法练习题Word下载.docx
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A、行政法规B、部门规章
C、地方性法规D、地方政府规章
10、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下,可以制定(C)。
11、设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以制定(D),报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。
12、(C)是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。
A、法律制定B、法律执行
C、法律适用D、法律遵守
13、(D)是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
C、法律遵守D、法律制定
14、在我国,司法机关是指(D)。
A、公安局B、人民政府
C、监狱D、人民法院和人们检察院
15、我国(A)是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
A、宪法B、法律
C、行政法规D、地方性法规
17、确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果,规定了人民民主专政国家政权的性质和根本制度,明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是(D)。
A、民法B、社会法
C、诉讼法D、宪法
18、2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》关于宪法第三条第三款中人民代表大会产生的国家机关增加的内容是(B)
A、行政机关B、监察机关
C、审判机关D、检察机关
19、2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》新增的国家机构是(C)。
A、中华人民共和国主席B、民族自治地方的自治机关
C、监察委员会D、中央军事委员会
20、(A)是我国的国体。
A、人民民主专政B、人民代表大会制度
C、生产资料的社会主义公有制D、多党合作制
21、为了保证人民当家作主,我国宪法规定了(A)这项根本政治制度。
A、人民代表大会制度
B、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
C、基层群众自治制度
D、民族区域自治制度
22、下列不属于我国宪法确立的基本政治制度的是()。
A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B、民族区域制度
C、基层群众自治制度
D、一国两制
23、我国现行宪法是(D)年制定的。
A、1949B、1954C、1978D、1982
24、我国现行宪法迄今为止最后一次修正案是在(D)年,是十三届全国人大一次会议审议通过的。
A、1993B、1999C、2004D、2018
25、国家根据现行法律规范所调整的社会关系的不同,将其分为不同的法律部门。
每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。
下列选项中属于独立法律部门的是(D)。
A、知识产权法B、商法
C、公司法D、民法商法
26、(A)是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范。
A、民法B、刑法
C、宪法D、行政法
27、下列原则中不属于民法的基本原则的是(C)。
A、公序良俗原则B、民事主体地位平等原则
C、罪刑法定原则D、公平原则
28、我国的实体法律部门由六个法律部门组成。
《婚姻法》、《继承法》属于其中的(A)法律部门。
A、民法商法B、经济法C、社会法D、行政法
29、(C)是规定了犯罪与刑罚的法律规范。
A、劳动法B、社会法C、刑法D、宪法
30、下列原则中不属于刑法的基本原则的是(B)。
A、法律面前人人平等B、公序良俗原则
C、罪刑法定原则D、罪刑相适应原则
31、法治思维与人治思维的分水岭在于(B)。
A、有没有法律或者法律的多寡与好坏
B、最高的权威究竟是法律还是个人
C、是否强调集思广益
D、是否注重领导人的个人魅力、德行和才智
32、(B),是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用。
A、法律的排他性B、法律的优先适用性
C、法律的公正性D、法律的不可违抗性
33、权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、行政保护和司法保障,(A)是人权保障的前提和基础。
A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法保护
34、(B)是公民权利保障的最后防线。
既是解决个人之间权利纠纷的有效渠道,也是纠正和遏制行政机关侵犯公民权利的有力机制。
A、行政保护B、司法保障C、宪法保障D、立法保障
35、“正义不应缺席,也不应迟到,迟到的正义是有瑕疵的正义”。
这话说的是程序的(D)。
A、合法性B、参与性C、公开性D、时限性
36、下列选项中不属于法治思维的基本内容的是(D)。
A.法律至上B.权力制约
C.人权保障D.司法公正
37、权利保障主要是指对公民权利的法律保障。
下列选项中不属于公民权利的法律保障的是(D)。
A、宪法保障B、立法保障
C、行政保护D、正当防卫
38、权利保障主要是指对公民权利的法律保障,其中,(C)是权利保障的关键环节。
A、宪法保障B、立法保障
C、行政保护D、司法保障
39、权利保障主要是指对公民权利的法律保障,其中,(D)是公民权利保障的最后防线。
A、宪法保障B、立法保障
40、培养法治思维的前提是(B)。
A、养成守法习惯B、学习和掌握基本的法律知识
C、掌握和运用法律方法D、参与立法讨论和依法行使监督权
41、(A)是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件。
A、尊重和维护法律权威B、学习和掌握基本的法律知识
C、养成守法习惯D、参与立法讨论和依法行使监督权
42、法治思维是一种习惯性思维,与撑起自觉养成的生活习惯有很大关系。
以下做法符合法治思维的是(A)。
A、遇到纠纷去查找法律B、遇事习惯找“关系”
C、有问题习惯找政府D、有问题希望用行政化手段干涉
二、多项选择题
1、以下各项中,关于法律的含义说法正确的是(BC)。
A、法律是最高统治者意志的体现
B、法律是统治阶级意志的体现
C、法律由一定的社会物质生活条件所决定
D、法律是全体社会成员的共同意志
2、在法律的历史发展进程中,先后出现了(ABCD)这几种历史类型的法律。
A、奴隶制法律B、封建制法律
C、资本主义法律D、社会主义法律
3、法律运行的过程主要包括(ABCD)
A、法律制定B、法律执行C、法律适用D、法律遵守
4、在我国,司法机关是指(BC)
A、公安机关B、检察机关C、审判机关D、政府机关
5、我国行政执法的主体包括(BC)。
A、中国共产党
B、中央和地方各级政府
C、各级政府中享有执法权的下属行政机构
D、公安局、检察院和法院
6、以下选项中属于我国宪法的基本原则的有(ABCD)。
A、党的领导原则B、人民主权原则
C、尊重和保障人权原则D、社会主义法治原则
7、我国宪法确立的基本政治制度包括(ABC)。
B、民族区域自治制度
D、劳动群众集体所有制
8、下列选项中属于我国的实体法律部门的有(ABD)。
A、宪法相关法 B、民法商法
C、诉讼法 D、经济法
9、以下国家机关中,由人民代表大会产生,对它负责、受它监督的有(ABCD)。
10、下列原则中属于民法的基本原则的有(ABD)。
C、罪刑法定原则D、有利于节约资源和保护生态环境原则
11、刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法、解释和适用过程中所必须的具有全局性、根本性的准则,我国刑法明文规定的基本原则有( ACD )
A、罪刑法定原则 B、疑罪从无原则
C、罪刑相适应原则 D、法律面前人人平等原则
12、建设中国特色社会主义法治体系的内容包括(ABCD)。
A、完备的法律规范体系 B、高效的法治实施体系
C、严密的法治监督体系 D、完善的党内法规体系
13、全面依法治国的基本格局包括(ABCD)。
A、公正司法B、科学立法
C、严格执法D、全民守法
14、法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。
关于德治和法治,下列说法正确的有(ACD)。
A、法治是治国理政的基本方式
B、德治是治国理政的基本方法
C、德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施
D、法治主要靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施
15、法律至上是指在国家或社会的所有规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。
法律至上具体表现为(ACD)
A、普遍适用性B、适当适用性
C、优先适用性D、不可违抗性
16、下列属于法治思维的基本内容的有(BCD)。
A、党的领导B、法律至上
C、公平正义D、权力制约
17、法治思维的基本内容包括法律至上、(ABCD)。
A、权力制约B、公平正义
C、权利保障D、正当程序
18、权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。
权力制约可以分为(ABCD)这几项要求。
A、有权必有责B、权利由法定
C、违法受追究D、用权受监督
19、一般来讲,公平正义主要包括(ABCD)。
A、机会公平B、权利公平C、规则公平D、救济公平
20、权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利的(ABCD)。
A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法保障
21、法律是否具有权威,取决于(ABCD)这几个基本要素。
A、法律本身的科学程度
B、法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
C、法律在实践中的实施程度
D、法律被社会成员尊崇或信仰的程度
22、尊重和维护法律权威的重要意义主要体现在(ABCD)。
A、维护个人合法权益的根本保障
B、实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径
C、对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要
D、社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件
23、尊重和维护法律权威的基本要求包括(ABCD)。
A、遵守法律B、维护法律
C、信仰法律D、服从法律
24、在日常生活中,大学生可以通过各种途径学习法律知识、(ABCD)等,在学习和生活中逐步提高思维能力,培养法治思维方式。
A、守住法律底线B、掌握法律方法
C、参与法律实践D、养成守法习惯
25、政治权利,是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。
我国公民的政治权利包括(ABCD)。
A、监督权B、民主管理权
C、表达权D、选举权利
26、人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,包括(ABC)。
A、人的身体自由不受拘束
B、人身自由不受非法限制和剥夺
C、人的行动自由
D、言论、出版、集会、结社、游行和示威的自由
27、公民的人身权利包括(ABD)。
A、生命健康权B、人身自由权和人格尊严权
C、言论自由权D、住宅安全权和通信自由权
28、公民的社会经济权利包括()
A、劳动权B、社会保障权
C、休息权D、物质帮助权
29、公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。
具体的法律责任主要包括(ABD)。
A、民事责任B、行政责任
C、社会责任D、刑事责任
30、以下属于公民应履行的基本法律义务的有(ABCD)。
A、维护祖国统一和民族团结
B、遵守宪法和法律
C、维护祖国安全、荣誉和利益
D、依法服兵役
31、刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。
主刑包括(ACD)。
A、管制和拘役B、驱逐出境和拘留
C、有期徒刑和无期徒刑D、死刑
32、刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。
附加刑包括(ACD)。
A、罚金B、罚款
C、没收财产D、剥夺政治权利
三、判断题
1、法律所体现的统治阶级意志具有整体性,不是统治阶级内部个别人的意志,所以统治阶级的成员也必须遵守法律。
(V)
2、法律体现的是统治阶级中的最高统治者的意志。
(X)
3、人类社会经历了多种社会形态。
每一种社会形态都会形成具有其自身特色的道德体系和法律制度。
因此,道德的历史类型的数量和法律的历史类型的数量是一样的。
4、道德和法律都具有四种历史类型。
5、法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。
6、执法是法律运行的起始性和关键性环节。
(X)
7、在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关等。
人民检察院代表国家行使法律监督权,人民法院代表国家行使审判权。
此外,公安局、司法局也是属于司法机关。
8、我国宪法确立的国体和根本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
9、中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。
10、实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、诉讼与非诉讼程序法、经济法、社会法、刑法。
11、坚持走中国特色社会主义法治道路,必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。
法治的精髓和要旨对于国家治理和社会治理具有普遍意义。
(V)
12、法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维。
13、法治思维奉个人的意志为最高权威,当法律的权威与个人的权威发生矛盾时,强调服从个人而非服从法律的权威。
(X)
14、行政保护是是公民权利保障的最后防线。
15、公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
16、法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要变现为价值取向和规则意识两个方面。
一般来说,法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。
17、帮扶弱者、见义勇为只是一种道德诉求,不是一种法律规范,不为我国法律所规定和保护。
18、强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用,这是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。
19、我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督权。
20、在法治国家中,不存在只享受权利的主体,也不存在之承担义务的主体。
四、简答题
1、如何理解法律的含义?
什么是法律?
2、简述我国社会主义法律的本质特征。
3、简述我国社会主义法律运行的环节。
4、简述我国的立法体制。
5、如何理解我国宪法的地位?
6、我国宪法的基本原则有哪些?
7、我国的实体法律部门有哪些?
8、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容包括哪些?
9、法治思维的含义。
10、法治思维与人治思维的区别。
11、法治思维的基本内容。
12、尊重和维护法律权威的重要意义。
13、怎样培养法治思维?
14、法律权利的特征。
15、法律义务的特点。
16、我国宪法法律规定的公民的基本权利包括哪些?
17、我国公民应履行的基本法律义务有哪些?
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三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌
负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光
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恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水
志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依
说明事理:
循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞
学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益
来自寓言故事的成语:
自相矛盾滥竽充数画龙点睛画蛇添足刻舟求剑守株待兔
叶公好龙亡羊补牢掩耳盗铃买椟还珠闻鸡起舞拔苗助长
描写事物的气势气氛:
无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄
铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地
形容四季特点: