初三英语9大语法难点Word文档下载推荐.docx
《初三英语9大语法难点Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三英语9大语法难点Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![初三英语9大语法难点Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/23/10db51d1-c406-47b3-b218-192dd9886c99/10db51d1-c406-47b3-b218-192dd9886c991.gif)
在宾语从句中做原因状语)
你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?
4.在做宾语从句的题目时应注意两点
(1)时态:
①当主句是现在时态时,宾语从句可以根据需要使用任何时态。
tknowwhenhewillcomeback.我不知道他将何时回来。
Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。
②当主句是过去时态时,宾语从句必须是一种过去的时态。
SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她问我是否知道这是谁的钢笔。
Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他说他会在晚饭前完成工
作。
③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时,任何时候都用一般现在时。
Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说过地球绕着太阳转。
(2)语序:
任何从句都使用陈述句语序,宾语从句当然也不例外。
同学们只要掌握了以上内容,应对宾语从句的题目就不成问题了。
介词by的用法
1.意为“在……旁”,“靠近”。
Somearesinginganddancingunderabigtree.Somearedrawingbythe
lake.
有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2.意为“不迟于”,“到……时为止”。
Yoursonwillbeallrightbysuppertime.
你的儿子在晚饭前会好的。
HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtosend
messagesbyrailwaytelegraph.
孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4.表示“逐个”,“逐批”的意思。
Onebyonetheywentpastthetableinthedark.
他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5.表示“根据”,“按照”的意思。
Whattimeisitbyyourwatch?
你的表几点了?
6.和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。
Itookhimbythehand.
我拉住了他的手。
7.用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
Englishisspokenbymanypeople.
英语被许多人说。
(即“许多人讲英语。
”)
usedto的用法
usedto意为过去常常做某事。
usedto的用法
1.肯定句:
used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。
否定句是didn’tuseto….
WhenIwasachild,Ididn’tusetolikeapples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是Didyouuseto…?
Wheredidyouusetolivebeforeyoucamehere?
当你来这儿之前你住哪儿?
2.含有usedto的句子的反意疑问句不要usedn’t+主语,而用didn’t+主语。
——Heusedtosmoke,didn’the?
——他过去常常吸烟,是吗?
Yes,hedid./No,hedidn’t.
是的,他吸。
/不,他不吸。
被动语态
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。
被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面
的过去分词不变。
1.各种时态的被动语态结构如下
一般现在时的被动语态:
主语+am/is/are(not)+过去分词
一般过去时的被动语态:
主语+was/were+过去分词
现在完成时的被动语态:
主语+have/has+been+过去分词
一般将来时的被动语态:
主语+will+be+过去分词
过去将来时的被动语态:
主语+would/should+be+过去分词
过去进行时的被动语态:
主语+was/were+being+过去分词
过去完成时的被动语态:
主语+had+been+过去分词
情态动词的被动语态:
情态动词+be+过去分词
2.被动语态的用法
(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。
Footballisplayedwidelyallovertheworld.
全世界都广泛地踢足球。
(2)强调动作的承受者。
Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.
昨天下午这家银行遭到抢劫。
(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。
ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.
据报道美国大约二十名儿童死于流感。
3.主动语态的句子变为被动语态的步骤
(1)把原句中的宾语变为主语
(2)动词改为被动形式,即be+过去分词
(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;
如果没必要,可省略。
must/could/might/can
1.must
(1)must表示主观看法,意为“必须”。
YoumuststayhereuntilIcomeback.
MustIhandinmyhomeworkrightnow?
对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’thaveto.
—MustIfinishmyhomework?
—No,youneedn’t.
(2)must也可以表示有把握的推测,意为“一定,肯定”,用于肯定句。
如:
Thelightison,sohemustbeathomenow
其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。
Youmustn’tplaywithfire.
Youmustn’tbelate.
2.could
(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。
Hecouldwritepoemswhenhewas10.
(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。
Couldyoudomeafavour?
—CouldIuseyourpen?
—Yes,youcan.(注意回答)
3.might
might为may的过去式。
might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过
去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。
Heisawayfromschool.Hemightbesick.
MightIuseyourdictionary?
4.can
(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。
Shecanswimfast,butIcan’t.
(2)表示许可,常在口语中。
Youcanusemydictionary.
(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可
能”。
—Canthenewsbetrue?
—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.
定语从句
1.定语从句的概念
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词,
引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。
2.定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,
who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。
关系
代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成
分。
3.定语从句的分类
根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。
非限制性定语
从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。
4.关系代词的用法
(1)that既可以用于指人,也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语
时不可省略,作宾语可省略。
例如:
Marylikesmusicthatisquietandgentle.
玛丽喜欢轻柔的音乐。
(that作主语)
Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.
我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)
(2)which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略,作宾语可省略。
Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.
位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)
Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful.
我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)
(3)who,whom用于指人,who用作主语,whom用作宾语。
在口语中,有时可用
who代替whom。
who和whom作宾语时也可省略。
ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.
经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?
正在与李明谈话的老师是谁?
4.关系副词的用法
(1)when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。
Thiswasthetimewhenhearrived.
这是他到达的时间。
(2)where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。
Thisisplacewhereheworks.
这是他工作的地点。
(3)why指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。
Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.
没人知道他为什么上学总迟到。
虚拟语气
如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用
虚拟语气。
注意:
条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。
只有在虚拟(非真实)条件句中,才
用虚拟语气;
而在真实条件句中,要用陈述语气。
请比较:
(1)Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo.
如果明天天气好,我们将会去公园。
在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句,
在本句中,适用“主将从现。
”
(2)IfIwereyou,Iwouldgoatonce.
如果我是你的话,我立刻就走。
在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上,我不可能成为你,这只是假设的情
况,没有实现的可能。
当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语
气来表示。
虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用“should/would/could/
might+动词原形。
IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.
IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.
IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.
IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.
在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。
动词不定式
动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词不定
式不带to。
动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
不定式保留动词的某些特性,可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语,叫作不定式短语。
1.用作主语
直接把动词不定式置于句首的情况不多,多数情况用it作形式主语,把真正的主语—动词
不定式置于句末,特别是不定式短语较长时。
动词不定式作主语,谓语动词用第三人称
单数形式。
带疑问词的不定式短语作主语常置于句首。
Itisourdutytotryourbesttodealwiththeseproblems.
尽最大努力处理这些问题是我们的责任。
Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.
校长说,和他妈妈谈一谈很有必要。
HowtolearnEnglishwellisimportant.
如何学好英语很重要。
Toseeistobelieve.
眼见为实;
百闻不如一见。
2.用作表语
动词不定式作表语,常说明主语的内容、性质、特征。
ThebestwayistojoinanEnglishclub.
最好的办法是加入一个英语俱乐部。
Thefirstthingistolistentotheteachercarefully.
首先是要认真听老师讲课。
3.用作宾语
Istoppedusingthemlastyear.
去年,我停止使用它们。
4.用作定语
(1)表示将来。
Thequestiontobediscussednextmeetingisadifficultone.
下次会议要讨论的这个问题非常难。
(2)当被修饰词是最高级或序数词或被其修饰时。
Heisalwaysthefirstmantocometotheoffice.
他总是第一个来到办公室。
Heisthebestmantodothejob.
他是做这项工作最好的人选。
(3)被修饰词是抽象名词时。
Thisisthebestwaytoworkoutthemathsproblem.
这是解决这道数学题最好的办法。
IhaveachancetotraveltoLondon.
我又一个去伦敦旅行的机会。
5.用作宾语补足语
(1)带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有:
要求允许提议(ask,allow,,advise);
期望邀请鼓励(expect,,invite,encourage);
教导告诉想要(teach,tell,want);
等待希望愿意(waitfor,wish,wouldlike/love)。
I’dinvitehertohavedinneratmyhouse.
我想要邀请她来我家吃晚饭。
Weshouldallowthechildrentochoosetheirownclothes.
我们应该允许孩子们选择自己的服装。
(2)动词不定式作补语,在主动语态句里不带to,被动语态句里带to时,多数动词是感
官动词和使役动词。
包括四“看”:
lookat,observe,see,watch;
三“让”:
have,let,make;
二“听”:
hear,listento;
一“感觉”:
feel;
一“注意”:
notice。
Thispicturemakesmefeelexcited!
这幅画使我感觉很兴奋。
WesawLiuYuplaybaseballlastweek.
上周我们看到刘宇打棒球了。
(3)help后接动词不定式作补语,to可带可不带。
Theycanhelpyou(to)learnEnglish.
他们帮助你学习英语。
6.用作状语
(1)目的状语,置于句首或句末,置于句首时常表示强调。
Inordertocatchtheearlybus,shegotupveryearly.
为了赶上早班车,她起得很早。
Agroupofyoungpeoplegottogethertodiscussthisquestion.
一组年轻人聚在一起讨论这个问题。
Shecametothiscitytovisitherdaughter.
她来到这个城市看望她的女儿。
(2)原因状语,多见于“sb.+be+adj.+todo...”结构句中。
Ifeelveryluckytohavehim.
拥有他我感觉很幸运。
(3)结果状语,多见于“too...to”,“enoughto...”结构句中。
I’mtootiredtodoitwell.
我太累了以至于做不好这件事。
Theroomisbigenoughforthreepeopletolivein.
这个房间三个人住足够大。
7.动词不定式的复合结构
动词不定式的复合结构是“for/ofsb.todosth.”。
不定式复合结构的介词用for还
是of,主要取决于前面形容词的性质。
一般说来,of前面的形容词是careful,clever,
foolish,good,kind,nice,wise等,说明人的特性;
for前面的形容词是dangerous,
difficult,easy,hard,heavy,important,interesting,necessary等,一般说明不定
式动作的特性,前面如果是名词用for。
It’sagoodideaforparentstoallowchildrentostudyingroupsduringthe
evening.
对父母来说,在晚上让孩子分组学习是个好主意。
It’swiseofhimtodoitwell.
对他来说,把这件事做好很明智。
8.带疑问词的不定式短语
动词不定式前面可以带疑问代词what,which,who或疑问副词how,when,where,
why等。
这种结构起名词的作用,在句子里用作宾语、主语、表语等,或者单独使用。
要注意的
是,why后面的不定式不带to。
(1)用作句子的成分。
Idon’tknowwhattotrynext.(作宾语)
我不知道接下来要尝试什么。
Wheretogoisnotdecidedyet.(作主语)
还没有决定去哪里。
(2)单独使用时相当于一个特殊疑问句。
Whattodonext?
=Whatwillwe/youdonext?
接下来做什么?
Whygothere?
=Whydowe/yougothere?
为什么去那里?
9.动词不定式的否定式
不定式的否定式是not/nevertodo...;
不带to的不定式的否定式是not/neverdo...
Theydecidenottotalktoeachother.
他们决定不和彼此说话。
Hisparentstellhimnevertoplaysoccerinthestreet.
他父母告诉他不要在街上踢足球。
动名词(doing)
动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。
1.作主语
FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.
南方与北方开战了。
2.作宾语
Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?
请问你介意调小一点收音机的音量吗?
3.作表语