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刘长春杨锋

成员:

校委会成员

2、成立评价监督机构

评价监督机构的工作:

广泛听取教师的意见,对评价全过程实行监督,有权要求评价领导小组对评价结果进行复议。

许伟成员:

教师代表

五、考评内容及权重

(一)一线任课教师的考核

1、职业道德(占10%)

根据《兰陵镇韩塘初级中学教师职业道德考核评价方案》进行考核。

由工会组织实施。

2、职业能力(10%)

主要考评教师实施教育教学的各项专业技能,包括教育能力、教学能力、教研能力和专业发展能力等方面内容。

根据《韩塘中学教育科研量化考评细则》由教科室组织实施。

3、工作量(40%)

(1)出勤分(20%)按考勤制度执行

(2)课时和管理工作量(20%)

按照《韩塘中学教师工作量量化考核方案(试行)》量化积分

4、工作表现(15%)

根据《韩塘中学教学业务量化考评细则》由教导处量化组织实施。

5、工作成效(25%)

根据《韩塘中学教学成绩量化评估细则》由校长室和教导处组织实施。

六、考核办法

1、学校成立由学校领导、管理干部和教师代表组成的考核工作小组,具体负责本校教职工考核工作,其中教师代表比例不低于50%。

2、考核工作按学期进行,遵循平时与定期相结合、形成性评价与阶段性评价相结合、定性与定量相结合的原则,采用多个评价主体相结合的方法进行

七、考核等级的确定

1、学校一线教师的考核分为优秀(90分以上)、称职(90分以下-75分)、基本称职(75分以下-60分)、不称职(60分以下)四个等次。

凡有下列情形之一的,均确定为不称职等次:

(1)职业道德考核达不到基本要求的;

(2)不能完成教育教学工作任务的;

(3)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的;

(4)品行不良、侮辱学生,经查实给予党纪、政纪处分的;

(5)从事有偿家教以及其他有碍完成教育教学任务等违规违纪行为的;

(6)一学期累计事假(不含规定的婚丧病产假)超过15天的,累计旷工超过10天的。

3、教辅和后勤人员的考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

有下列情形之一的,均确定为不称职等次:

(2)完不成工作任务的;

(3)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的;

(4)因工作不到位,造成安全事故的;

(5)工作不服从分配的;

 

韩塘中学教师职业道德考核评价方案

教师职业道德是教师队伍建设的重要内容,加强教师职业道德建设不仅关系到教育系统和教师队伍的整体形象,而且关系到育人质量。

为进一步规范教师的师表行为,提高教师道德水准,建立有利于实施素质教育的教师新型评价体系,促进教育行风建设,使每位教师都成为学生爱戴、家长满意、社会认可的合格教育工作者,结合《临沂市中小学教师职业道德考核标准》和市教育局文件(临教政字【2008】11号)要求,特制定教师职业道德考核评价方案。

一、考核评价内容与标准

平日考核(30分)

考核内容

1、参加学校重大活动及表现情况(7分)

2、参加政治学习、笔记及表现情况(7分)

3、教育教学行为表现及论文情况(8分)

4、语言、仪表、人际关系行为规范(8分)

综合评议(70分)

依法治教10分

1、树立依法治教意识,自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想。

2、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

3、全面贯彻党的教育方针,严格执行国家课程计划和课程标准,不随意增减课时,不延长学生在校时间,不增加学生课业负担。

4、认真执行《义务教育法》尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学。

5、尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。

爱岗敬业10分

6、关心国家大事,及时了解国家的大政方针,积极参加政治理论学习和集体活动。

7、尊重自己的职业选择,热爱教育事业,尽职尽责,勤奋工作,无私奉献。

8、热爱学校,关心集体,自觉维护学校形象,努力为推进教育事业发展做贡献。

9、精心备课、上课,认真批改作业,切实抓好教育教学的每一个环节,不敷衍塞责。

10、重视德育工作,把德育渗透在学科教学中,努力培养学生良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质。

11、关心爱护学生,平等、公正对待每一个学生,努力建立"

尊重、关爱、民主"

的新型师生关系。

12、注重学生的个性发展,正视学生差异,因材施教,诲人不倦。

13、对品行有缺点、学习有困难的学生,有帮助和辅导措施,效果明显。

热爱学生10分

14、乐于助生,积极协助学校解决好特困生上学困难的问题。

15、努力实施素质教育,客观、公正、科学评价学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学习成绩评价学生。

严谨治学8分

16、认真实施新课程计划,潜心研究新课程标准,积极参加学科培训,明确所教学科的目的要求及学科结构。

17、积极参加教科研活动,不断总结经验,开拓创新,提高教育科研水平。

18、树立终身学习思想,积极参加教师继续教育,不断提高自身素质。

19、学习和掌握信息教育技术,运用现代化教学手段,不断提高课堂教学效果。

团结协作8分

20、团结关心同志,尊重他人,维护其他教师在学生中的威信,不做有损于团结的事。

21、谦虚谨慎,互帮互学,善于合作,建立和谐的人际关系。

22、关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

尊重家长8分

23、坚持家访、定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况,互相沟通,认真听取家长的意见和建议。

24、尊重家长,理解家长,主动与学生家长联系,取得支持与配合。

积极宣传科学教育思想和方法,平等对待每一位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置作业。

廉洁从教8分

25、自觉抵制社会不良风气的影响,不向学生或家长索要钱物,不接受学生或家长的宴请,不利用职务之便谋取私利。

26、努力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等,不搞有偿家教。

为人师表8分

27、以身作则,教书育人,言传身教,努力做学生的表率。

28、宣传普及科学知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争。

29、带头讲普通话,写规范字,语言规范健康。

30、仪表端正,服饰整洁,举止文明。

二、考核评价原则

教师职业道德考核评价坚持以下原则:

一是民主性原则,充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见。

二是公正性原则,坚持公开公正,不偏听偏信,不弄虚作假。

三是教育与奖惩相结合原则,促进教师成长。

三、考核评价办法

考核的基本方法是:

(1)学生代表评议与考核小组评议、教师评议相结合;

(2)定量考核与定性考核相结合;

(3)平时考核与学期综合考核相结合。

(一)年度综合考核。

根据县教体局文件精神,结合学校实际,每学期考核一次,考核评价实行100分制,采取教师考核占40%,考核小组考核占40%,学生考核占20%。

(非任课教师教职工评议占40%,考核小组评议占60%)考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

其中优秀为90分-100分,合格为70分-89分,70分以下为不合格。

(二)平时考核。

在全面考核基础上,根据教师在平时的教育教学过程中的师表形象及工作表现,实行扣分制(累计)。

1、有下列情形之一者,每发现一次扣1分。

(1)在校内仪表不端庄,穿奇装异服等。

(2)在工作期间干私活,役使学生办私事。

(3)不按时参加学校组织的集体活动或公益劳动。

(4)家长、学生来信来访教师不良行为,经过查实后实行扣分。

(5)向学生摊派学习资料或指定书店购书者。

(6)不按要求或不能按时上交师德理论学习笔记、心得体会、计划总结者。

(7)上交的各种材料经学校领导和教师代表审阅,质量不高者。

2、有下列情形之一者,每发现一次扣2分。

(1)不服从领导安排临时性工作。

(2)有问题不正面反映,满腹牢骚,拨弄是非,影响团结。

(3)遇事不讲原则、不讲风格,进行争吵。

(4)上课期间接打手机。

(5)工作日饮酒。

(6)有体罚或变相体罚学生现象。

(三)定性考核。

l、有下列情形之一者,当年师德考核可直接确定为优秀。

(1)见义勇为、奋不顾身保护国家利益和人民生命财产,受到社会好评,并得到上级有关部门的表彰。

(2)乐于助人,拾金不昧,在社会上引起强烈反响。

(3)注重学生的思想品德教育,教育的本班学生事迹突出,为学校争得荣誉,在社会上产生一定的影响,并得到上级有关部门的表彰。

(4)爱岗敬业,严谨治学,取得优异成绩,在教育及社会各界具有一定的影响。

2、有下列情形之一者,当年师德考核不能评为优秀。

(1)上课期间因擅离岗位或管理不善,而出现学生安全事故。

(2)私自把学生赶出教室或擅自剥夺学生上课的权利,造成一定的影响。

(3)经校领导做思想工作后,拒不接受学校安排的工作任务。

(4)接受或暗示家长宴请,产生不良影响的。

(5)上班期间,利用办公微机做与工作无关的事,如玩游戏、看电影、聊天等。

(6)考试舞弊泄密,弄虚作假,故意做家长工作,不让学困生参加考试者。

(7)学年病假累计超过国家规定天数者。

(8)学年事假累计超过20天(含20天)。

(9)学年迟到或早退累计超过10次(含10次)。

(10)学年旷班7次(脱岗视为旷班)。

3、有下列情形之一者,当年师德考核确定为不合格。

(1)歧视学困生,体罚学生,给学生身心造成伤害,并产生后果者。

(2)无理顶撞领导,打骂同事,造成一定影响者。

(3)以教谋私,向学生家长索要财物或要求家长办私事,造成不良影响者。

(4)工作不负责任,擅离职守,造成学生安全事故或其它责任事故,造成一定影响者。

(5)组织和强制学生有偿家教、违规补课,严重影响教育形象,有家长举报或上级主管部门责令处理者。

(6)经查实违反计划生育政策者。

(7)传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博和邪教活动,造成严重社会影响的。

(8)越级上访、打架斗殴、罢课、赌博等,扰乱学校正常秩序,严重影响教育形象的。

(9)无根据乱说乱道,利用互联网随意散布谣言或诽谤他人进行人身攻击者。

(10)因其他方面违法乱纪受到党纪、政纪处分者。

(四)加扣分因素

1、团结协作,关心他人,自信自爱自强,具有乐于奉献、认知自我的健康心态,具有较高的文明礼仪习惯,有较高的群众威信,有一定的人格魅力。

(1)教师之间顶撞、闹事、不团结,每人次扣2分,教师之间打架、相骂每人次扣5~10分。

(2)升旗仪式缺席一次扣0.5分。

(3)有故意损坏公物或拿走公物行为每发现一次扣5分。

(4)教师仪表不端、言行举止不文明每次扣1分。

(5)向家长索礼,乱向学生收费,每人次扣5分,。

2、严谨治学,模范执行学校规章制度,积极参加学校组织的各种活动。

(1)政治学习和政治活动每缺一次扣3分,请假一次扣0.5分。

没按规定完成学习笔记或心得体会扣1分。

(2)未完成各处室布置的任务扣1分,未按时完成扣0.5分。

(3)上班时间在校园内玩扑克、麻将(工会活动除外),每发现一次扣5分,上班时间下棋或网上游戏等现象,每发现一次扣2分。

(4)对学生乱收费、乱罚款、乱订资料行为视情节轻重每次扣3~10分。

(5)在工作中有弄虚作假行为视情节扣3~10分。

3、热爱学生、尊重家长,公正公平地对待每一个学生,不体罚或变相休罚学生、伤害学生自尊心。

(1)体罚、殴打学生视情节轻重每次扣2~10分,让学生站在教室门外或在办公室罚站(教师谈心除外),每次扣1分。

(2)歧视潜能生,辱骂、侮辱学生人格视情节轻重每次扣2~10分。

(3)教师无故骂家长每次扣2分。

(4)因教师原因,造成学生出走,扣2~10分。

4、诚实上进,具有主人翁意识,经常为学校的发展和质量提高提出建议,认真落实学校发展计划。

(1)为学校发展提供建设性意见,“金点子”被采用加2分。

(2)能向学校提出合理的批评意见的,加1分。

(3)及时向县级以上新闻媒体报道学校优秀事迹的的每篇(次)加0.5-5分,最多不超出5分。

5、根据苍教字[2012]2号文件规定,有违反者根据情节研究进行扣分。

四、考核评价等级确定

学期综合考核得分减去平时考核得分为本学期师德考核评价实际得分,两学期师德考核得分相加除以2为本学年师德考核得分。

按照县教体局师德考核等级比例,从高分到低分依次确定考核等次,90分以上为优秀,89-60分为合格,60分以下为不合格。

五、考核评价结果运用

与年度奖惩挂钩。

对师德考核优秀者,在专业技术职务评聘和评先树优时优先考虑。

师德考核不合格者,3年内不得晋升高一级教师职务,取消荣誉称号,教师职务降职聘用;

情节严重的,予以解聘。

韩塘中学考勤制度(试行稿)

为加强教师队伍建设,进一步规范学校人事管理、强化劳动纪律,确保学校教育教学及各项工作的顺利开展,根据《苍山县教育体育局关于进一步规范学校教职工请销假制度的实施意见》苍教人字【2011】6号和苍教字【2013】号文精神,为了加强学校管理,增强教职工主人翁责任感,充分调动教职工的工作积极性和创造性,激励全体教职工积极进取,进一步提高教育教学质量,特制定本制度。

一、基本要求

1.所有教师在工作时间内,必须坚守岗位,遵守劳动纪律,严格履行岗位职责,完成学校交给的各项工作任务,做好本职工作。

2.任课教师在年级组办公室集体办公,办公室要保持安静。

学校努力为任课教师创造良好的办公条件。

3.每位教师要严格遵守出勤制度,每周星期一早7:

30参加升旗仪式,星期五下午课后离校;

上课时间做到不迟到、不早退、不旷课、不旷工、不私自调课,有事(含公事、私事、病)必须履行请假手续(教师上课要在静铃停时到达教室);

学校、各科室安排的会议要按时参加,不迟到、不早退、不缺席;

学校交给的其他工作任务要按时、按质、按量完成。

4、教师应严格遵守规定的上下班作息时间,不得迟到早退,在工作时间内不准喧哗吵闹,不准带孩子,不准进行个人娱乐活动,不准闲谈聊天、上网打游戏不准擅离办公室和外出办私事,不得做任何与工作无关的事情,不允许酗酒,上班时间及工作日不饮酒,若因饮酒造成的工作失误,则根据相关制度进行处理。

5、实行上班期间不定期查岗制度。

学校安排的自习课按正式上班要求进行考核。

语文和英语教师要按时上早读,每周一三五读英语,二四语文,要求任课教师看早读。

6、教师的工作时间:

在校历规定的时间内,除法定节假日外,均为教职工工作时间。

根据有关规定,在节假日、寒暑假进行的政治、业务学习、进修、培训及正常的社会活动也作为教职工工作时间。

学期初,行政后勤人员(含周课时不多于6节课的教师,下同)应提前3至5天到校,学期末,应推迟3至5天离校。

二、批假规定:

7、婚假:

准假3天,晚婚(男25岁以上、女23岁以上)可延长到15天。

8、分娩假:

女教职工准假90天。

晚育并领取独生子女证的女职工可延长56天(包括产前、产后的请假时间,含法定节假日,不含寒、暑假)。

9、丧假:

为直系亲属办丧事给假3天(不含二次埋葬,修建生坟);

10、公假(指因公出差、开会、学习、培训、进修、外单位短期借用及参加其它公务活动):

凭文件或有关单位负责人的口头通知批假。

11、事假:

教职工却有特殊原因必须占用工作时间请假的,本人必须提出申请,按权限批准后方予准假;

事假期限每次在5个工作日内,特殊情况最长一次不得超过15个工作日,全年累计不得超过20个工作日。

事假在5个工作日之内的由学校审批,超过5个工作日的由学校签署意见后报教育局审核备案。

12、病假:

须持县级以上医院证明、病历及治疗发票,原则上病假以住院为准,按实际情况批假。

13、请假在1天以内由分管校长批准;

一天以上五天以内由校长批准。

凡是有课的必须将调课情况报教导处,教导主任签字方可办理请假手续,是班主任的须经政教主任签字方可办理请假手续。

校委会成员请假须经校长审批。

5天以上由学校审核人审查后填写准假批复,校长签名批假,连同《请假事由审核表》一同并报教体局人事科备案。

期中期末考试监考阅卷请假者及私自请他人代监考者,请假天数计算到校历规定的离校之日,私自代监考者不享受任何代课待遇。

私自调换监考科目、日期、考场,未报教务处备案者,当作请假处理。

14、请假必须写《请假条》,领导签字批准报办公室存档。

捎口信、挂电话不作为请、批假的依据,如因特殊原因无法及时写《请假条》,可以先打电话,假后归校应及时补上,如果书面请假天数和实际天数不符,应及时与学校联系,以便安排工作和销假。

考勤情况公布后一律不能补办手续。

15、除分娩假可扣除寒、暑假外,各种请假期内所含的节、假日及教师无课的工作日一律不能扣除。

16教职工要按要求按时参加学校组织的集体性教育教学活动(如上课、组织学生课外活动、教师会议、升旗仪式、两操、教研活动等),活动开始后2分钟后视为迟到,10分钟后到达视为旷工,各类活动结束前离开视为早退。

17.所有“视为出勤”的假,也必须具备请假手续,无请假手续,按旷工处理。

三、考勤办法:

18、考勤分为出勤、旷工、请假、迟到、早退等项目。

19、出勤以节为单位,由行政值日人员协助办公室主任负责登记;

由行政值日人员协助办公室主任登记签到、点名和校长抽查相结合进行考勤;

各种会议、活动以次为单位,由组织者负责登记。

所有教职工出勤情况由办公室统计汇总,每月公布一次。

公布无误后校长室存档。

20、行政值日人员必须严格、准确登记教职工出勤情况。

凡不在岗的教职工不见请假条一律按旷工登记,是否请假由校长室审核。

任课教师出勤情况每节课登记一次。

21、政治学习、例会、教研活动、期中期末评卷、已接受的代课及非参加不可的集体活动应准时参加,除已办理请假手续的人员外,每请假一次或迟到一次当作请事假一节课,每缺席及无故早退一次当作旷工一节课。

未经校长批准,在教研活动时参加其它公务活动按事假处理。

22、任课教师的课程、监考及其它学校安排的工作私自叫他人代替按请假论处,代替者不享受任何津贴。

调课只限在两天内,每周只限调1天课,调课教师负责通知被调课教师与班级,填写好调课通知单,报教务处备案;

晚自习调换,必须经分管领导同意。

请假者必须自行调课、调值班等相关工作,否则按旷课论处,出现事故负全部责任

23、婚假、分娩假、丧假视为法定假。

教职工除法定假(不含分娩假)外一个学期没有迟到、早退、旷勤、病事假的视为满勤,有法定假未请假,且无迟到、早退、旷勤、病事假者视为超勤。

24、签到、签退采取指纹机考勤,签到:

上午上课前1小时,下午上课前30分钟。

签退:

上午第三节课后至放学。

下午第7节课后至课外活动。

信息不能及时录入者及时告知当天值班教干或办公室主任,作好记录及时报告校长处理。

25、考勤

①每天第1、2、3、5、6、7节课为坐班时间,其他时间为弹性坐班时间,特殊情况服从学校安排。

点名签到每天按8次计算。

不定时抽查。

晚自习为弹性坐班时间,看班记入考勤和工作量。

②坐班时间,由校长室、办公室或值班人员不定时抽查。

课堂由教导处检查记录。

弹性时间只考课(韩塘驻地逢集日上午除签到签退外只考课,不抽查坐班)。

③办公时间内严禁在办公场所做与教学无关的事,严禁带孩子上课、办公。

④请假一节扣1分,缺勤(考勤时不在办公地点或不签到不签退)一次扣3分,旷课(考勤时无人在教室上课)一节扣10分。

26、会议

①学校安排的各种会议、学习、社会活动等大型集会一律考勤,每次会议点名不到者扣1分,早退扣3分,请事假扣4分,旷会扣10分,及时找校长说明原因并补会减半扣分。

②必须带会议记录,并认真作好会议记录,否则一次扣2分,期中期末进行检查。

27、外出学习

①继续教育学习以通知为准,按学习假记,不扣分,但不准空课,自行调课,否则按旷课论处。

②学校组织的各种外出学习按学习假记,不扣分,但不准空课,自行调课,否则按旷课论处。

28、奖罚措施

记分方法:

考勤每月(5周)基分为100分,以上所扣分从100分中扣除,学期末按100分折合按比例加入学校综合量化,作为评优树先、职称评聘,年度考核,绩效工资等量化依据。

旷工、请假的处理按《苍山县教育体育局关于进一步规范学校教职工请销假制度的实施意见》苍教人字【2011】6号执行。

(1)对擅自离岗、连续旷工10个工作日以上,或一年累计矿工时间超过20个工作日的,按照事业聘用合同的规定和程序进行处理。

从矿工之日起,连续旷工3天或累计矿工6天以上达不到解除聘用合同的扣发一个月的基本工资。

每学期教师累积事假超过10天,病假超过3个月,取消评优树先的资格,综合量化降一个等次,不再享受一切福利待遇。

(2)每月对出勤率达到95%的教师进行奖励;

学期末对达到95%教职工予以表彰奖励。

29、检查结果由办公室汇总,每周一公布,每月(5周)一小结,学期总结。

公布内容可在当天查询,过时不再受理,确实因值班人员不负责任造成失误,由值班人员负责。

注:

以上规定如和上级部门规定不一致,以上级部门的规定为准。

未尽事宜,另行通知。

30.本制度由学校行政会负责解释,其它未尽事项,由学校行政会研究决定。

本制度从2013年9月2日起执行。

2013/8/31

韩塘中学教师工作量量化考核方案(试行)

为适应新课程背景下学校教学工作管理,科学合理分配教师工作,根据《山东省全日制中小学职业中

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