新高中化学 专题1第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯学案 苏教版必修1.docx
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新高中化学专题1第二单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯学案苏教版必修1
第1课时 物质的分离与提纯
[学习目标定位] 1.根据混合物各成分的性质会选择物质的分离方法。
2.初步学会使用过滤、蒸发、蒸馏、萃取等方法对混合物进行分离提纯。
一、过滤和蒸发
1．过滤和蒸发的原理
（1）过滤是分离固体和液体混合物常用的方法，主要用于将液体中的不溶性固体分离。
（2）蒸发是指给溶液加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。
蒸发可得到晶体，也可用于浓缩溶液。
2．过滤实验仪器与操作
（1）过滤实验装置如图所示，请填写图中序号所示的仪器名称。
（2）在进行过滤操作时应注意的问题
①一贴：
滤纸紧贴漏斗内壁；
②二低：
滤纸边缘略低于漏斗边缘；液体的液面略低于滤纸的边缘；
③三靠：
向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到玻璃棒上；玻璃棒的底端应轻靠到漏斗三层滤纸一侧；漏斗颈的末端应靠到烧杯的内壁上。
3．蒸发实验仪器与操作
（1）蒸发实验装置如图所示，请填写图中序号所示的仪器名称。
（2）在进行蒸发操作时应注意的问题
①在加热蒸发过程中，应用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部过热造成液滴飞溅；
②加热到蒸发皿中剩余少量液体时（出现较多晶体时）应停止加热，用余热蒸干；
③热的蒸发皿应用坩埚钳取下，不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。
如果一定要立即放在实验台上，则要放在石棉网上。
例1
通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是（ ）
A．硝酸钠、氢氧化钠B．氧化铜、二氧化锰
C．氯化钾、二氧化锰D．硫酸铜、氢氧化钙
答案 C
解析 硝酸钠和氢氧化钠都溶于水，无法用过滤法分离；氧化铜和二氧化锰都不溶于水；硫酸铜和氢氧化钙溶于水后两者会发生反应；氯化钾和二氧化锰可用过滤法分离，然后蒸发滤液即可得到氯化钾。
【考点】过滤与蒸发的综合应用
【题点】固体混合物的分离与提纯
思维启迪——分离和提纯的区别
混合物中的各成分分开后，分离是要把各成分恢复到原来的状态；提纯（除杂）是杂质不需要恢复到原来状态。
二、萃取和分液
1．萃取和分液的原理
（1）萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
加入的溶剂称为萃取剂。
（2）分液是利用分液漏斗把互不相溶的两种液体分开的操作。
分液操作一般与萃取结合使用。
2．用四氯化碳萃取碘水中的碘
3．萃取分液的操作注意事项
（1）振荡时，要不时旋开活塞放气，以防止分液漏斗内压强过大引起危险。
（2）分液时，要将漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，使液体顺利流下，防止液体飞溅。
（3）下层液体要从下口放出，恰好流尽时及时关闭活塞，防止上层液体流出。
（4）上层液体要从上口倒出，保证上层液体尽量少地沾附下层液体。
萃取操作简记口诀
萃取原液互不溶，质溶程度不相同。
充分振荡再静置，下放上倒记分明。
例2
为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
已知步骤④中反应的化学方程式是Cl2＋2KI===2KCl＋I2。
请填写下列空白：
（1）步骤③的实验操作名称是________。
（2）步骤⑤的操作名称是________，除烧杯外，还必须用到的玻璃仪器是________。
（3）选用四氯化碳从碘水中萃取碘的原因是____________________________（回答两条即可）。
（4）从碘水溶液中提取碘，还可以选用下列__________（填字母）物质作为萃取剂。
a．酒精 b．苯（密度比水小） c．氯化钠溶液
答案
（1）过滤
（2）萃取 分液漏斗 （3）四氯化碳比水更容易使碘溶解；四氯化碳与水互不相溶 （4）b
解析 由流程图可知，步骤③为过滤操作，步骤⑤为萃取操作。
萃取选用的仪器为分液漏斗、烧杯、铁架台（带铁圈）；萃取剂（如四氯化碳、苯等）应不溶于水，且比水更容易使碘溶解，而酒精与水互溶，不能选用酒精作萃取剂。
【考点】萃取与分液
【题点】从碘水中萃取碘的实验
思维启迪——萃取实验中的三个“三”
三种仪器：
①分液漏斗；②烧杯；③铁架台（带铁圈）。
常用的三种萃取剂：
①汽油；②苯；③四氯化碳。
萃取剂选择的三原则：
①萃取剂与水（原溶剂）互不相溶；
②萃取剂与原溶剂、原溶质不发生反应；
③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在水（原溶剂）中的溶解度。
三、蒸馏
1．蒸馏实验原理
蒸馏是指把液体加热至沸腾，使液体变为蒸气，再重新冷凝成液体的过程。
根据混合物各组分的沸点不同，利用蒸馏可以除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。
2．实验室制取蒸馏水
（1）下图为实验室制取蒸馏水的装置图，请指出图中序号所示各仪器的名称。
（2）实验注意事项
①蒸馏装置的连接顺序是由下到上、由左到右。
②蒸馏烧瓶中所盛液体体积一般应介于其容积的
～
之间，不可将溶液蒸干。
③蒸馏时在蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片或沸石是为了防止液体暴沸。
④冷凝管中的冷却水从下口进，从上口出。
⑤蒸馏烧瓶加热时要垫上石棉网。
蒸馏操作简记口诀
隔网加热冷管倾，上缘下缘两相平。
需加碎瓷防暴沸，热气冷水逆向行。
例3
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。
（1）A仪器的名称是________，B仪器的名称是________。
（2）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量________，其作用是________________。
（3）指出图中两处明显的错误：
①____________________；②______________________。
（4）收集完蒸馏水后，是先撤酒精灯还是先停冷凝水？
________________________________________________________________________。
答案
（1）蒸馏烧瓶 冷凝管
（2）沸石（或碎瓷片） 防止加热时液体暴沸 （3）①温度计水银球没有放置在蒸馏烧瓶的支管口处 ②冷却水进出口位置反了 （4）先撤酒精灯
解析 对于蒸馏的实验装置，最重要的问题有以下几点：
①仪器的连接顺序；②温度计的位置；③冷却水的流向（进出口位置）；④防暴沸的措施。
【考点】蒸馏
【题点】蒸馏实验的综合
1．我国明代《本草纲目》中收载药物1892种，其中“烧酒”条目下写道：
“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。
”这里所用的“法”是指（ ）
A．萃取B．过滤C．蒸馏D．蒸发
答案 C
解析 由信息可知，蒸令气上，则利用互溶混合物的沸点差异分离，则该法为蒸馏。
【考点】蒸馏
【题点】蒸馏实验方法的选择
2．已知乙酸乙酯（C4H8O2）是一种无色液体，不溶于水，密度小于1g·mL－1，沸点约为55℃。
要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来，下列方法中最简便的是（ ）
A．蒸馏B．分液C．过滤D．蒸发
答案 B
解析 乙酸乙酯与水不互溶，用分液的方法分离最简便。
【考点】萃取与分液
【题点】萃取与分液实验方法的选择
3．将碘水中的碘萃取出来的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．分液漏斗使用前要检验它是否漏水
B．萃取剂要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C．注入碘水和萃取剂，倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液
D．若用苯作萃取剂，则分层后上层液体呈紫红色
答案 C
解析 萃取剂（如四氯化碳、苯等）应不溶于水，且比水更容易使碘溶解；若用苯（密度比水小）作萃取剂，分层后上层液体呈紫红色。
为防止漏液，使用前要检查分液漏斗是否漏液；加入碘水和萃取剂振荡后，需静置分层再分液。
【考点】萃取与分液
【题点】从碘水中萃取碘的实验
4．为了除去氯化钠溶液中的少量溴化钠，常用方法是往溶液中加入少量氯水，发生反应：
2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2，然后加入苯或四氯化碳，经振荡、静置、分液，可得到氯化钠溶液。
下列分析判断中不正确的是（ ）
A．加入苯或四氯化碳的操作叫萃取
B．苯层在上层或四氯化碳层在下层
C．可以用酒精代替苯或四氯化碳
D．氯气单质置换出了溴单质
答案 C
解析 由2NaBr＋Cl2===2NaCl＋Br2可知，该溶液中加入少量氯水，有单质溴生成；用苯或四氯化碳可萃取反应后溶液中的溴，苯的密度比水小，苯层在上层；四氯化碳的密度比水大，四氯化碳层在下层。
酒精与水混溶，不能作萃取剂。
【考点】萃取与分液
【题点】萃取剂的选择
[对点训练]
题组一 过滤与蒸发
1．下列混合物能用过滤法分离的是（ ）
A．酒精和水B．食盐和蔗糖
C．泥沙和食盐D．铜粉和铝粉
答案 C
解析 过滤是将不溶于水的固体从水溶液中分离出去的一种实验方法。
酒精和水都为液体且二者互溶；食盐和蔗糖都能溶于水；铜粉和铝粉都为难溶于水的物质。
【考点】过滤
【题点】过滤实验方法的选择
2．蒸发时，下列操作正确的是（ ）
A．使蒸发皿盛满滤液，用小火加热
B．蒸发过程中，要用的仪器有蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）
C．将加热完后的蒸发皿取下，可直接放在实验台上
D．将蒸发皿放在石棉网上，用酒精灯加热
答案 B
解析 蒸发所用的仪器有蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）；蒸发皿中所盛液体不得超过其容积的2/3；蒸发皿可直接加热；加热完毕后的蒸发皿不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。
【考点】蒸发与结晶
【题点】蒸发结晶实验的操作
3．（2018·金华市十校联考）提纯含有少量Mg（NO3）2杂质的KNO3溶液，可使用的方法为（ ）
A．加入过量NaOH溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量的硝酸
B．加入过量KOH溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
C．加入过量Na2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
D．加入过量K2SO4溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
答案 B
解析 A、C、D项引入杂质离子无法除去。
【考点】过滤与蒸发的综合应用
【题点】过滤与蒸发的综合
4．2016年9月，“天宫二号”发射成功，若在“天宫二号”空间实验室（失重条件下）进行以下实验，其中最难以完成的是（ ）
A．将金粉和铜粉混合
B．将牛奶加入水中混合
C．蒸发食盐水制取食盐晶体
D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
答案 D
解析 将金粉和铜粉混合或牛奶加入水中混合在失重状态下也可以完成，故A、B项不符合题意；蒸发食盐水采取加热措施即可实现，C项不符合题意；用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙，由于空间实验室中为失重状态，滤液无法流出，故不能完成过滤操作，D项符合题意。
【考点】过滤与蒸发的综合应用
【题点】固体混合物的分离与提纯
题组二 萃取与分液
5．可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是（ ）
A．溴和四氯化碳B．溴和苯
C．水和植物油D．水和乙醇
答案 C
解析 溴易溶于四氯化碳、苯，水和乙醇互溶，植物油不溶于水。
【考点】萃取与分液
【题点】萃取与分液实验方法的选择
6．（2018·杭州市期中联考）可以用苯萃取溴水中的溴，下列说法不正确的是（ ）
A．萃取、分液前需对分液漏斗检漏
B．溴在苯中的溶解度比在水中的溶解度大
C．分液时，将两层液体依次从分液漏斗的下口放出
D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下
答案 C
解析 利用苯萃取溴水中的溴时，苯层在上面，先打开分液漏斗下端的旋塞放出水溶液，关闭旋塞，再将苯层从分液漏斗的上口倒出，C项不正确。
【考点】萃取与分液
【题点】分液实验的仪器与操作
7．下列关于四氯化碳用于萃取碘水中碘的理由不正确的是（ ）
A．四氯化碳的密度比水大
B．四氯化碳与水和碘均不反应
C．四氯化碳与原溶剂水互不相溶
D．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多
答案 A
解析 本题主要考查萃取剂的选择条件。
萃取剂应与原溶剂互不相溶，与溶质不发生反应，且溶质在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶解度。
【考点】萃取与分液
【题点】萃取剂的选择
题组三 蒸馏
8．（2017·嘉兴高一检测）自来水中因含有少量Cl－而不能用于溶液的配制，实验室为了除去自来水中的Cl－获得纯净水，可采用的方法是（ ）
A．过滤法B．结晶法
C．蒸馏法D．分液法
答案 C
解析 除去自来水中的少量杂质离子只能用蒸馏法。
【考点】蒸馏
【题点】蒸馏实验方法的选择
9．蒸馏不需用到的仪器是（ ）
A．蒸发皿B．冷凝管
C．蒸馏烧瓶D．酒精灯
答案 A
解析 蒸馏实验操作用到的仪器：
铁架台（带铁圈）、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶等，不可能用到的仪器是蒸发皿。
【考点】蒸馏
【题点】蒸馏的实验仪器装置
10．（2017·余姚中学高一期中）在蒸馏实验中，下列说法错误的是（ ）
A．加入沸石的作用是防止液体暴沸
B．加热时，蒸馏烧瓶下面要垫石棉网
C．冷凝管中冷却水的流向是从上向下流
D．蒸馏时温度计水银球位置较低，易得到低沸点的杂质
答案 C
解析 蒸馏烧瓶不能直接加热，需垫石棉网，B正确；蒸馏过程中冷却水应该是下口进，上口出，C错误；若温度计水银球放在支管口以下位置，测得蒸气的温度偏低，会导致收集的产品中混有低沸点杂质，D正确。
【考点】蒸馏
【题点】蒸馏的实验操作
题组四 物质的分离
11．下列括号中的分离方法运用得当的是（ ）
A．植物油和自来水（蒸馏）
B．水溶液中的食盐和碘（分液）
C．碳酸钙和氯化钙的固体混合物（溶解、过滤、蒸发）
D．自来水中的杂质（萃取）
答案 C
解析 植物油和自来水是互不相溶的两种液体，其混合物可用分液法分离；碘最适合用萃取法分离；碳酸钙（不溶于水）和氯化钙（易溶于水）的固体混合物，可通过溶解、过滤、蒸发分离得到两种物质；可用蒸馏的方法除去自来水中的杂质。
【考点】物质的分离
【题点】物质分离方法的选择
12．（2018·绍兴市高一期中）下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是（括号内为杂质）（ ）
选项
待提纯的物质
选用的试剂
操作方法
A
NaCl（Na2CO3）
盐酸
蒸发结晶
B
KCl溶液（I2）
酒精
萃取
C
CO2（HCl）
氢氧化钠溶液
洗气
D
Zn（Cu）
稀硫酸
过滤
答案 A
解析 碳酸钠与盐酸反应生成NaCl，反应后蒸发结晶可分离，A正确；酒精与水互溶，不能分离，应选苯或四氯化碳萃取，B错误；CO2、HCl均与NaOH反应，不能除杂，应选饱和碳酸氢钠溶液，C错误；Zn与硫酸反应，而Cu不能，将原物质除去，不能除杂，D错误。
【考点】物质的分离
【题点】物质分离方法的选择
13．（2017·奉化市高一期中）下列实验操作中正确的是（ ）
A．过滤时，不可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中
B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热
C．蒸馏时，当烧瓶中液体出现暴沸时，要立即添加碎瓷片
D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
答案 A
解析 过滤时，需要玻璃棒引流，不能将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中，A正确；蒸发操作时不能蒸干，出现大量固体时停止加热，B错误；碎瓷片应在加热之前加入，C错误；萃取时，两种溶剂必须互不相溶，且不反应，与密度无关，D错误。
【考点】物质的分离
【题点】物质分离的实验操作
[综合强化]
14．（2018·杭州市五校联考）已知：
在常温下，苯（C6H6）为一种无色、透明的液体，毒性较高，易挥发，易燃，有腐蚀性，沸点为80.1℃，难溶于水，易溶于有机溶剂，可作为有机溶剂；碘（I2）为紫黑色晶体，易升华，易凝华，熔点113.5℃，沸点184.3℃，加热时碘升华为紫色蒸气，冷却后凝华成紫黑色固体。
实验室常用苯来提取碘水中的碘，具体操作如下：
①向碘的水溶液中加入苯，转移到分液漏斗中，塞上玻璃塞，充分振荡后放气（如图1）；
②将分液漏斗置于铁架台的铁圈上静置（如图2）；
③当分液漏斗中的液体分成清晰的两层后，经“合适的操作”将两层液体进行分离；
④将分离出的碘和苯的混合液转移到仪器A中，加入少量沸石进行蒸馏以分离苯和碘（如图3）。
请回答下列问题：
（1）分液漏斗在使用前必须进行的操作是________；振荡静置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的________（填“上层”或“下层”）。
（2）步骤③中“合适的操作”的名称是________。
（3）步骤④中采用水浴加热而不直接加热的原因是____________________________________。
（4）图3中有多处明显的错误，请将错误指出：
a．冷却水进出方向错误；
b．____________；
c．____________。
（5）锥形瓶置于冰水中的目的是____________________________________________________。
答案
（1）检查是否漏水 上层
（2）分液 （3）苯的沸点低于100℃，水浴加热受热均匀且易控制温度
（4）b.温度计插入位置不对 c．苯易燃烧，明火加热，易着火 （5）减少苯的挥发，防止污染空气
解析
（1）分液漏斗在使用前必须进行的操作是检查是否漏水；苯的密度小于水，振荡静置后溶有碘的苯溶液在分液漏斗的上层。
（3）苯的沸点低于100℃，水浴加热受热均匀且易控制温度。
（5）苯容易挥发，锥形瓶置于冰水中可以减少苯的挥发，防止污染空气。
【考点】蒸馏
【题点】蒸馏实验的综合
15．实验室里从海藻中提取碘的流程如图所示：
（1）写出A的化学式__________________。
（2）步骤③操作所需要的玻璃仪器是____________、____________、____________。
（3）下列有机溶剂中不可作为溶剂G的有________（填字母）。
A．酒精 B．四氯化碳 C．乙酸
D．汽油 E．苯
（4）步骤⑤的操作名称是________、分液。
（5）步骤⑤中，若选用（3）中的________（填溶剂名称）为溶剂G，分液时，应先把溶液________（填“E”或“F”）从分液漏斗的下口排出，之后，再把另一溶液从分液漏斗的上口倒出。
答案
（1）H2O
（2）漏斗 烧杯 玻璃棒 （3）AC
（4）萃取 （5）四氯化碳 F （或汽油 E）（或苯 E）
解析 海藻灼烧的产物为二氧化碳、水和灰烬等；步骤③操作为过滤，需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒；步骤⑤操作为萃取，若选用四氯化碳作萃取剂时，下层液体为碘的四氯化碳溶液，分液时从分液漏斗下口放出，上层液体为水层，要从分液漏斗上口倒出。
【考点】萃取与分液
【题点】从碘水中萃取碘的实验
定了坚实的基础 2、成功的通过了20xx年全国税务重点抽查工作确责任、目标，并按照缺什么补什么的原则，补充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了积极的作用。
特别是针对七、八月差错率高居不下，及时组织、制订、出台了“”，有效地遏制了风险的蔓延。
2、加强监督检查，做好会计出纳工作的保证。
年内一方面加强考核，实行工效挂钩的机制，按月考核差错率，并督促整改问题，及时消除事故隐患，解决问题。
另一方面，加大检查力度，改变会计检查方式，采取定期、不定期，常规与专项检查相结合的方式，及时发现工作中的难点、重点，再对症下药，解决问题，有效地防范了经营风险。
3、以人为本，加强会计、出纳专业人员的素质培训，进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。
年内主要做了以下七点工作：
1.主动、积极地抓好服务工作，坚持不懈地搞好优质文明服务，树立服务意识;2.坚持业务学习制度，统一学习新文件，从实际操作出发，将遇到的问题及难点列举出来，通过研究讨论，寻求解决途径;3.坚持考核与经济效益指标挂钩。
4、成立了以骨干为主的结算小组;5、积极地组织柜员上岗考试。
6、培养一线员工自觉养成对传票审查的习惯。
7、开展不定期的技能比武、知识竞赛，加强对员工综合能力的培养，提高结算工作质量和效率。
二、做好财务工作计划，强化成本意识，规范财务管理，努力提高经济效益。
1、更好的完成年度财务工作，我严格按照财务制度和《》等规定，认真编制财务收支计划，及时完整准确的进行各项财务资料的报送，并于每季、年末进行详细地财务分析;在资产购置上做到了先审批后购置，在固定费用上，全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等，并按照营业费用子目规范列支。
2、费用支出实行了专户、专项管理，在临时存款科目中设置了营业费用专户，专门核算营业费用支出，建立了相应的手工台账，实行了一支笔审批制度，严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。
在费用使用上压缩了不必要的开支，厉行节约，用最少的资金获得最大利润。
XX年开支费用总额为万元，较上年增加了万元，增幅为%;实现收入万元，较上年增加万元，增幅为%。
从以上的数据可知，收入的增长速度是费用增长速度的2倍。
在费用的管理上，根据下发的《》等文件精神，严格费用指标控制，认真执行审批制度，做好日常的账务处理，并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明，以便行领导掌握费用开支去向。
全年按总部费用率的考核标准，支行实际费用率为%，节约费用5个百分点，费用总额没有突破下达的年度费用控制指标。
三、恪尽职守，切实加强自身建设。
我在抓好管理的同时，切实注重加强自身建设，增强驾驭工作能力。
一是加强学习，不断增强工作的原则性和预见性。
二是坚持实事求是的作风，坚持抵制和反对腐败消极现象，在实际工作中,积极帮助解决问题，靠老老实实的做人态度，兢兢业业的工作态度，实事求是的科学态度，推动各项工作的开展。
三是加强团结合作，不搞个人主义。
四、明年的工作构想及要点：
1、挖掘人力资源，调动一切积极因素。
立足在现有人员的基础上，根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点，丰富培训形式，加大培训力度，特别是对业务骨干的专项培训。
2、降低成本费用，促进效益的稳步增长。
一是加强成本管理，减少成本性资金流失。
二是加强结算管理，最大限度地增加可用资金。
三是合理调配资金，提高资金利用率;认真匡算资金流量，尽可能地压缩无效资金和低效资金占用，力求收益最大化。
四是降低费用开支，增强盈利水平。
五是准确做好各项财务测算，为行领导的决策提供依据。
3、充分发挥职能部门的“职能”，加强管理，加快工作的效率。
回顾一年的工作，在平凡而繁细的工作中，付出了许多艰辛与努力，有了一些收获与喜悦，重要的是丰富与锻炼了自己，虽然我的工作取得了一定的成绩，但仍有许多不足，仍需在今后的工作中不断地加以完善，面对日益变幻的金融经济形势，金融工作任重而道远，成绩永远属于过去，在今后的工作中，我将不断完善提高工作水平，在新的一年迈上一个新的台阶，做好**年个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。
财务年终工作总结范文XX年的脚3、办理了安都数控地址变更工作 4、安都成立发展办公室----自己的公司自己当家做主 5、配合公司进行iso9001管理体系认证工作（“两学一做”学习活动总结）二、日常工作 1、坚持学习，不断提高工作能力。
定期请老师来公司指导讲解疑难问题 2、明确分工，落实工作责任制。
（李丹、钱佳佳负责安都机电，王亚男负责安都数控，陈杰负责外勤）三、管理工作 1、人员结构:
由于某些原因，钱佳佳和陈
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