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学生谈感受。
1、（配乐诗）《母爱是什么》
主持人甲：
我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。
当我们生病时，她比任何人都着急；
当我们伤心时，她比任何人都心疼……母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的，只是为我们着想，她真的很爱我们，请不要让她们伤心。
2、诵古诗：
《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
正是父母对我们有深似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。
苏文卓同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。
3、讲故事：
《黄香温席》
黄香温席，感人至深。
同学们，养育之恩永不忘怀啊。
在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！
下面让我们来看一些我们小时候的照片吧！
（大屏幕显示）
看了这些照片，你有什么感想？
说一说你和父母之间的事情吧！
4、畅谈父爱，母爱
第二篇章感恩老师
父母给了我们生命，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
在我们前进的道路上总有一座指引我们的灯塔——老师
老师就像父母一样无时无刻地关心着我们，教我们做人。
从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
1、故事一：
毛泽东敬酒
1959年6月，毛泽东回到故乡韶山，他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。
席间，毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠殊感荣幸，感慨地说：
“主席敬酒，岂敢岂敢！
”毛泽东则说：
“尊老敬贤，应该应该！
”
故事二：
鲁迅尊师
鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生，表示问候和敬意，从日本留学回国后也专程拜访他。
鲁迅常常怀念日本仙台医学院的藤野老师，将藤野先生送给他的照片，挂在寓所的壁上以激励自己。
日本有关方面要出《鲁迅文集》，鲁迅唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。
由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。
2、主持人甲：
伟人是如此爱戴自己的老师，我们也应该感恩关心爱护我们的所有老师。
请李家辉同学谈一谈老师对他的爱吧：
老师，我们非常感谢你们为我们所做的一切，我想大声的您说一声：
老师，您辛苦了！
3、主持人甲：
我们的人生路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。
那么，就让我们诗歌来表达对老师的深深敬意！
（响音乐：
每当我走过老师您窗前）
全班齐读：
您辛苦了！
老师！
（配乐诗诵读）
第三篇章感恩同学
我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。
在美丽的校园里，我们一起前进——同学
在我们这个大家庭里，大家团结友爱，互相帮助。
每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
请李一博同学说一说同学曾经对你的关心和帮助。
李一博谈同学的关爱：
就在这次期中考试中，我数学考得非常差，我的心情低落到了极点。
在我最伤心的时候，是冯子沐安慰了我，他说：
没关系李一博，这次考不好还有下次嘛。
我相信只要你这次铭记于心，下次你一定能考好的，那你还是老师的好学生，是我的好朋友。
再说了，你只有调整好心态才能更好的复习呀！
让我来给你讲一个笑话吧·
·
冯子沐用讲笑话的方式转移了我的注意力，使我能调整好自己的心态，努力复习，在这里我想对冯子木说：
谢谢你，冯子沐，我一定不会辜负你的。
我一定会在下次考试中取得优异的成绩！
第四篇章感恩社会
我们感谢父母、感谢老师、感谢同学，我们对社会更应心存感恩
《我感谢……》（配乐诗诵读）
第五篇章铭记感恩格言
（分组诵读）
一、铭记感恩格言，永怀感恩之心
二、吃水不忘挖井人
三、“知恩图报”
四、前人栽树后人乘凉
五、“投我以桃，报之以李”
六、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
七、滴水之恩,当涌泉相报.
八、谁言寸草心,报得三春晖
九、父恩比山高，母恩比海深。
十、人家帮我，永志不忘；
我帮人家，莫记心上。
感恩充实着我们的生活；
感恩，塑造着我们的心灵；
感恩，使世界美丽；
感恩，让我们拥有爱心。
班主任总结发言：
感恩父母、感恩老师、感恩同学，感恩我们身边的所有的人。
感恩不像我们想像的那么遥不可及。
它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：
“谢谢，我会努力的。
”常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会让我们的人生更加美丽动人！
最后，让我们同唱歌曲《感恩的心》，欣赏张兢文同学的手语表演，在歌声中结束这次班会。
后记：
这次班会开得很及时，孩子们即将离开生活了六年的小学校园，离开在一起快乐长大的同学、朋友，离开对自己谆谆教导的老师，心中充满了不舍。
面对孩子们，我们要教会他们去学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩大自然、感恩世间万物......并把感恩化为一种力量，化为一种行动，去迎接新的挑战。
《学会感恩，与爱同行》
班会课堂实录
看完这则漫画，你有什么感想？
王谦源发言：
是啊！
父母是我们最亲的人，当我们小的时候，是他们用辛勤的汗水哺育我们成长，但在我们不断成长的同时，他们却在慢慢地老去。
当父母满脸皱纹，当父母步履蹒跚，当父母连饭碗都端不稳的时候，我们也不应该嫌弃他们，尽管他们失去了往日的活力和年轻时的动力，但他们依然是我们的父母，依然是我们最亲的人。
看着父母日夜为我们牵挂，日夜为我们操心，我们更应该爱他们，在以后的岁月里，更应该如此......（配乐《烛光里的妈妈》）
1、（配乐诗）母爱是什么
（几个同学分别起立依次读下列句子）
（马钰滢）母爱是那一条条
为我治病而走过的道路
（李一博）母爱是家门口
等我回家的那一脸微笑
（李梦迪）母爱是餐桌上
一顿顿平常的粗茶淡饭
（冯子霂）母爱是那只温暖的手中
要我去猜却没猜到的
我喜欢的“德芙”巧克力
（谈雨佳）母爱还是大雨中
我头顶的那把雨伞
是冬日里那一件
为我准备好的羽绒衣
（齐）父母的爱是遮雨的伞，
父母的爱是一阵清凉的风，...
从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧！
（全班同学深情吟诵大屏幕上的古诗）
游子吟
黄香温席
黄香小时候，家中生活很艰苦。
在他9岁时，母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本来就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。
那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。
他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。
想到这里，小黄香心里很不安。
于是他就脱了衣服，钻进父亲的被窜里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。
黄香温席的故事，就这样传开了。
街坊邻居人人夸奖黄香。
任恩甫发言：
小时候，妈妈不管有多苦、多忙、多累，都会抽出一点时间来陪陪我，逗我玩。
现在我长大了，妈妈的事业越来越忙，我的学业也越来越紧张。
我们现在要多抽一点时间来陪陪妈妈，和她说说话，交流一下学校里的事，多干一些力所能及的家务事，比如：
擦桌子、扫地、拖地、洗碗……以此来报答他们对我们的养育之恩。
还有哪些同学要说？
李梦迪发言（谈母爱）：
那天下午，我正在做作业，却被一道数学题给难住了。
我便跑去问妈妈，看着妈妈疑惑不解的样子，我断定妈妈肯定也不会。
我便去做别的作业，这道题也被我晾在了那里。
早上一起来，我看见了书桌上一张写满公式的纸，妈妈趴在旁边睡着了。
我过去一看，那道题正是我昨天晚上不会的题，电脑屏幕上也是这道题的解答过程。
这时妈妈醒了，看着她那双布满血丝的眼睛，我真想哭。
想着妈妈每天不仅要辛苦工作，还要为我的生活操心，妈妈不仅关心我的生活、我的成长，我的学习妈妈也从不松懈，一旦我有了不会的题妈妈会比我更着急，想尽一切办法帮我思考，我现在的成绩有我的努力也有妈妈辛勤的付出。
我在这里想对妈妈说一声：
“谢谢您，妈妈！
陈鹏飞发言（谈父爱）：
小时候，我只知道母爱是伟大的，可现在，我知道了，父爱更伟大、更无私。
自从妈妈离开我们之后，我和爸爸一直在一起生活着。
爸爸每天不管干活儿多累，晚上多晚回来，即使再辛苦，也会抽出时间来和我谈心。
他总爱问我在学校和同学相处的怎么样。
爸爸不但关心我的学习、生活，更关心我的成长，他总是怕我哪顿饭没吃好。
我觉得我一辈子也报答不了爸爸对我的养育之恩。
在此，我想对爸爸说一声，“谢谢您，爸爸！
”（有少部分同学和很多听课老师已被感动……）
下面我们来看一个小测验：
（大屏幕显示共放7个题目）
同学们，你知道几个？
（大屏幕显示）感恩父母儿女六件小事报恩情
①
知道爸妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好
②
知道他们的生日是哪一天
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在校的学习生活情况,不让父母操心
1、主持人乙：
尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。
从古至今，历史上的伟人是怎么尊师重道的呢？
下面我们就来听一听张兢文和陈镜给大家带来的故事：
故事一：
（李家辉谈老师的爱）在小学生活中，时时处处都包含着老师对我深沉的爱。
老师的爱似春风吹绿了我的心田；
老师的爱似泉水，滋润了我的心田；
老师的爱似阳光，照亮了我人生前进的道路；
老师的爱似雨露，滋润了我心中的嫩苗。
现在我要把心中深藏的一件事讲进给大家听。
那是在一天早上，我头有点痛，我想坚持到放学再去看病。
因为下午有两节副科，我想在那时再去看病。
谁知我的好朋友刘子丹看见我难受的样子，就去告诉了老师。
老师知道了很急切，马上走到我身边问我：
“怎么了？
”老师摸摸我的头，再用她的额头碰碰我的额头，她马上对我说：
“呀！
家辉，你发烧了，快给你爸爸打电话吧。
”说完她便拿出手机给我爸爸打了一个电话。
下午我回到班里，老师一进门第一件事就是问我“好了没，家辉？
”我对老师说：
“老师，已经退烧了。
”老师听了这句话，才放下心来。
老师不只在这些事上关心我，还会在每一天下课开导我、帮助我。
让我从无知变得懂事，从抱怨变得学会感恩，从许许多多的事都会表现出老师对我的关心。
在这里，我想对您说一句话：
“老师，谢谢您！
是谁把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
（全体同学向后面老师说）：
您辛苦了，老师
我感谢……（配乐诗诵读）
感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；
感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立；
感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；
感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；
感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
感谢母亲给了我生命和无私的爱；
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
感谢朋友给了我友谊和支持；
感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；
感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台
感谢大地，给我无穷的支持与力量；
感谢太阳，给我提供光和热；
感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；
感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界；
感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；
感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；
感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；
感谢生活，让我在漫长岁月的季节里感悟生命的美丽；
感谢所有的一切……
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