校本课程教案文档格式.docx
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8
学习急救知识
9
防盗防劫术
10
如何面对人生的第一次“初考”
11
预防心理疾病
12
自然灾害预防与自救
13
防溺水教育
14
传染病教育
15
注意日常饮食卫生
16
吸烟的危害有哪些
17
如何提高自我防范意识
18
青春期身体有何变化
班级安全教育课教学设计
课题
1.不做危险动作
时间
内容
目标
了解常用的交通法规，掌握骑车的注意事项，增强安全意识。
教学过程
一、图片故事引入
学生通过看图读故事了解安全知识。
1.思考交流“你身边的同学会为了逞一时的英雄、图一时之快，参与危险游戏吗？
2、安全法规学习
学习《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
3、学生交流
学生骑车应该注意哪些事项？
4、学生不能参与的那些危险游戏？
5、安全训练营
说一说文本中哪些做法对吗？
并简单说明理由。
课
后
附
记
学生通过学习，懂得了遵守交通法规的重要性，知道了许多危险的游戏不能做，知道了骑车时应该注意哪些事项，这节课对学生的安全教育起到了很好的作用。
2.溜冰滑雪要自护
掌握溜冰滑雪的防护知识，预防溜冰滑雪中意外伤害的发生。
1．图文故事
学生阅读河北某县三个孩子滑冰出现事故的小故事。
交流：
读完故事，你有何想法？
2．安全博士
1.滑冰自护
2.冰雪环境中防冻
3.掉入冰窟自救法
4.滑雪前做好准备工作
5.谨记安全滑雪六原则（文本10页）
6.冻伤紧急处理
3．安全训练营
为什么溜冰时不能追逐打闹？
学生通过学习，了解了滑冰、滑雪时应该注意的问题，并且学会了如何开展滑冰事故自救，以及出现冻伤应该如何处理的方法。
3.警惕隐性污染
了解生活中存在的隐性污染，警惕隐性污染造成身体伤害。
一．图文故事
学生阅读小乐家买新房出现事故的小故事。
二．安全博士
1.警惕建筑物自身的污染
2.警惕家电污染
3.警惕装修材料污染
4.警惕室内空气污染
5.防范污染好方法
三.安全训练营
调查每天看电脑多长时间？
电脑是否有辐射？
你应该怎样合理地使用电脑？
：
4.不乱开玩笑
了解开玩笑可能产生不良后果，慎开玩笑，不能模仿危险动作，以保护自身安全。
学生阅读小兰上课被小明移走凳子被摔出现事故的小故事。
1.读完故事，你有何想法？
2.如果你是故事中的主人公，会有怎样的感受？
1.不乱打110、120、119等特殊电话
2.不盲目模仿“英雄”
3.不能模仿探险行为
三.安全训练营
在生活中，你应该如何面对玩笑与探险？
5.安全交通
1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
1、交通法规法律条文：
（1）道路、交通
（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志
常识篇
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
（2）行人横过马路为什么要走人行横道？
（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？
（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？
（7）骑自行车应该注意什么？
（8）乘汽车时要注意什么？
（9）遇到交通事故怎么办？
警示篇
（1）骑自行车违反交通法规
（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规（4）交通安全教育卡
6.安全乘坐交通工具
了解乘坐交通工具的安全注意事项，学习有关安全防范意识，提高自我保护能力。
学生阅读河英国某航空公司一架波音767-300型飞机失事事故的小故事。
1.乘坐船舶安全知识
2.乘坐火车的安全知识
3.乘飞机的安全知识
4.危急时刻处理方法
3.安全训练营
1.在汽车行驶时，为什么不能把头或手伸到窗外？
2.游客在拍照时，为什么不能都涌向船的一侧？
7消除火灾隐患
了解容易引发火灾的行为，在日常生活中养成良好的安全习惯，避免火灾发生。
学生阅读哈尔滨天鹅饭店的火灾事故的小故事。
1.用火、用电安全
A不要随手扔烟头、燃过的火柴棍等
B用电设备要远离可燃物
2.居家防火不容忽视
火锅在使用前要远离可燃物，油炸食品不能放油过满，定时清理炉灶排风罩的油污。
三．安全训练营
1.一起和爸爸妈妈检查家中设备
2.你认为家中还应该注意的用电安全事项有哪些？
班级安全教育课教学设计
8学习急救知识
掌握简单的家庭自救、急救知识，以便在发生意外时，能及时采取正确措施，进行自救。
学生阅读哥哥在擦拭灯管时触电事故的小故事。
1.家庭急救箱
2.家庭急救三原则
3.伤口紧急处理
4.如何做人工自救
翻开你家的药箱，看看里面有什么药品？
还缺少那些药品，请妈妈去买。
9防盗防劫术
2015.
学会防盗、防劫安全知识和女生防性侵害知识，加强自我保护意识。
学生阅读浩浩被骗绑架的小故事。
1.防盗、防劫提示
2.女生还要防止性侵害
3.其他防范意识要加强
交流：
“不要和陌生人说话”这句话对不对？
10、如何面对人生的第一次“初考”
2015
了解自己正处于重要的成长关键期，在小学即将毕业的学习之余，关注自己的心理健康
学生阅读青春期小故事。
1.提高学习效率
A学习辅导B人格辅导C生活辅导
2.形成正确的集体意识
三．小博士说安全
1.为什么父母总是唠叨学习，要求自己考上重点中学？
2.了解父母在什么情况下唠叨，探究对待唠叨的好办法，消除烦恼。
11预防心理疾病
了解自己的心理健康状况，能主动调整心理状态，保持良好的心理健康。
学生阅读小勇的小故事。
1.学会面对烦恼
2.关心同学心理将康
3.正确面对心里情绪
小测试：
完成文本53页测试题
12自然灾害预防与自救
掌握龙卷风和雷电发生时的自我保护知识，避免受到伤害。
学生阅读各地遭受自然灾害的事件。
读完这些事件，你有何想法？
1.如何避免龙卷风
2.防雷十大秘诀
3.生存手册串串烧
以家或学校为中心，画出周围的地形，选择最佳避难场所和设计最佳撤离路线。
画一画自我逃生图
13.防溺水教育
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
一、出示课件实例
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；
②更不能到河塘捞鱼摸虾；
③深水的地方不去；
④不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因主要有以下几种：
①不会游泳；
②游泳时间过长，疲劳过度；
③在水中突发病尤其是心脏病；
④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：
五、掌握自救：
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
六、课堂总结：
结束语：
同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
14、传染病教育
使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
一．同学们，你们知道吗？
你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？
它们是怎样传播的？
春季常见的传染病的预防措施有哪些？
这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。
1、流感2、流脑3、水痘4、荨麻疹
三、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
1.控制传染源
2.切断传播途径
3.保护易感者。
四、预防传染病，我们该这样做。
五、总结
注意卫生、预防为主
15、注意日常饮食卫生
让学生了解日常饮食应该注意的事项。
做到干净、卫生、吃着放心。
了解饮食卫生习惯的意义
饮食卫生要做到的要求
1、一日三餐，定时定量
2、不偏食、不挑食
3、早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。
4、暴饮暴食最不好
三.制定饮食习惯
四、总结
合理饮食，科学用餐
让学生了解吸烟的危害，严禁学生吸烟。
学生阅读吸烟有危害的小故事。
1学生吸烟的心理分析
时髦心里、好奇心理、模仿心理
2、吸烟容易引起的疾病介绍
（多媒体介绍）
三.吸烟的危害
调查周围人群吸烟的危害有哪些：
4、总结
文明做人，严禁吸烟
17.如何提高自我防范意识
在生活中学生要如何保护自己
学生阅读自我保护小故事小故事。
1.记住紧急电话
火警：
119匪警110急救120包括亲属好朋友电话
2.学会拒绝不当要求，坚决不与坏人坏事同流合污
3.上下学身上不要装太多的钱
多学习一些自我防范意识：
四、总结
自我保护，安全为天
18、青春期身体有何变化
让学生了解青春期身体的变化，平安度过青春期
2．阅读青春期材料
学生交流感受如何面对青春期
3、总结
青春期学生要克制情绪、合理饮食、充足睡眠、努力学习
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