全国各地中考试题分类汇编诗歌鉴赏及答案51页.docx
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全国各地中考试题分类汇编诗歌鉴赏及答案51页
诗歌鉴赏
一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
公子行
孟宾于
锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。
不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。
23.本诗描述的是:
富家公子身穿“______”,骑着“骄骢”,天渐明时就到野外“______”,结果“______”。
24.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
【答案】
23.
(1)锦(红)衣
(2)春游(3)踏烂麦青青(骄骢踏烂麦青青)
24.作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。
(意对即可)
【解析】
24.本题考查学生对是个感情的理解和把握。
品味语言,从“不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。
”一句中可以得出作者对贵公子春游损坏庄稼的不满,抨击了贵族子弟的恶行。
二、【2018年中考浙江杭州卷】阅读下面两首古诗,完成
(1)
(2)两小题。
夏日田园杂兴十二绝(其一)
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
春暮西园
【明】高启
绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。
知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。
②蛱(ji)蝶:
蝴蝶。
(1)范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“______”等词语,写出了江南农村初夏的景象;高诗中“____”三宇,凸显了暮春季节的特点。
(2)两首诗的后两句都运用了衬托手法,请作分析。
___________________________
【答案】
(1)“菜花稀”(或“麦花雪白”)“花落尽”
(2)范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静,也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况;高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托菜花盛开的情景,表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。
【解析】试题分析:
(1)本题考查诗句分析能力,范诗写初夏江南的田园景色,具体描写景色的诗句为
三、【2018年中考广州卷】阅读下面这首古诗,然后回答问题。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)诗中的“顾”“济”是什么意思?
请选择一个回答。
(2)诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?
请简要
分析。
【答案】
(1)“顾”意思是:
看。
“济”意思是:
渡过。
(2)“像姜尚垂钓碧溪,闲待东山再起,又像伊尹做梦,乘船经过日边。
”诗人借用吕尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。
【解析】
(1)本题考查学生词语的含义,注意结合词语原义和语境意义分析。
作答此类问题,一定要认真阅读
四、【2018年中考江苏连云港卷】阅读下面一首唐诗,完成下列小题。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
7.作者是如何描写孤雁的执着的?
请加以分析。
8.尾联运用了哪种表现手法?
蕴含了作者怎样的思想感情?
【答案】7.诗中用一系列动词,捕写了孤雁不饮不啄,边飞边唤的情景,表现孤雁的执着。
8.衬托(反衬对比陪衬),蕴含了对野鸦(像野鸦那样的俗客庸夫)的不满与厌恶,对孤雁的同情与赞美,对知己亲朋不能见面的伤感。
(答出两点即可)
【解析】
7.试题分析:
考查对诗文内容的理解。
在理解诗文内容的基础上,通过“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”这一诗句中的意象来分析“孤雁的执着”即可。
8.试题分析:
考查对诗歌主旨的理解。
在理解诗歌内容的基础上分析作答。
全诗以“孤雁”象征自己。
诗文通过这只不饮不啄、穿飞哀鸣、思寻伙伴的失群的孤雁间接暗示了诗人在战乱中只身颠沛流离、怀念亲朋的情怀。
尾联“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”用了陪衬的笔法,用“野鸦”的无忧无虑、热闹非常来反衬“孤雁”的寂寞、愁苦。
孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦、劳累;而野鸦们是全然不懂的,它们纷纷然鸣噪不停,自得其乐。
表达了诗人对野鸦(像野鸦那样的俗客庸夫)的不满与厌恶感情;对孤雁的同情与赞美,对知己亲朋不能见面的伤感。
据此理解作答。
五、【2018年中考江苏无锡卷】
菩萨蛮①
李清照
风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。
睡起觉微寒,梅花鬓上残。
故乡何处是?
忘了除非醉。
沉水②卧时烧,香消酒未消。
【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。
②沉水:
沉香的别称,是一种名贵的熏香。
11.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。
12.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?
【答案】
11.运用双关手法,点明早春的季节特点(天气微冷)及词人的凄凉心情,是词人思乡的情感触发点,为下文抒情做铺垫。
12.思乡之情(思念亲人),亡国之恨(对朝廷的不满、对时局的担忧)意思对即可。
六、【2018年中考江苏宿迁卷】阅读下面两首诗,完成下列小题
山中
【唐】王勃
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)
【唐】贾至①
江上相逢皆旧游,湘山永望不堪愁。
明月秋风洞庭水,孤鸿落叶一扁舟。
(选自《全唐诗》,中华书局1960年版)
【注】①贾至曾调守到此。
5.两首诗黄同使用的意象有:
江水、___________________。
6.贾至在诗中抒发了哪些感情?
【答案】
5.高山、落叶、秋风
6.相逢喜悦,淡泊坦荡,感伤惆怅
【解析】
5.本题考查的是对诗歌内容的理解。
解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
两首诗共同使用的意象有:
江水、高山、落叶、秋风。
七、【2018年中考江苏扬州卷】阅读诗歌,完成下列小题。
潭上作
【唐】张养
竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:
青山。
10.联系全诗,说说前两句的作用。
11.后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
【答案】10.刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景,为下文的抒情坐了铺垫。
11.后两句诗通过对渔家生活的简述,抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。
【解析】
10.本题考查诗句作用分析。
这首诗从结构上看,前两句属于写景,后两句属于直接抒情,一切景语
八、【2018年中考江西卷】阅读下面这首词,完成下列小题。
临江仙①
【宋】元好问
李辅之在齐州②,予客济源③,辅之有和。
荷叶荷花何处好?
大明湖上新秋。
红妆翠盖木兰舟。
江山如画里,人物更风流。
千里故人千里月,三年孤负欢游。
一尊白酒寄离愁。
殷勤桥下水,几日到东州!
【注】①1235年秋,词人从济源到齐州,与李辅之两次畅游大明湖。
这首词大概写于1238年,当时词人正准备携家由济源回山西太原。
②齐州:
地名,与词中的“东州”均指今山东济南。
③济源:
地名,今属河南。
6.下列对词的内容理解不正确的一项是()
A.词的两片所写,既不同时也不同地,时隔三年人距千里,既有欢快的回忆,也有深沉的怀念。
B.上片前三句以“红妆”应“荷花”,“翠盖”应“荷叶”,突出了大明湖新秋的景物特点。
C.“江山如画里,人物更风流”是对上片的总结,写出了景物的美好,人物的得意。
D.下片一反上片欢聚融洽的气氛,转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。
7.下列对词的赏析不正确的一项是()
A.词的上片以“木兰舟”点缀于“红妆”“翠盖”之间,营造出“人在画中游”的美妙意境。
B.这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成,做到了形式与内容的统一。
C.词的下片“殷勤桥下水,几日到京州”两句运用了拟人的修辞手法。
D.这首词借“一尊白酒”寄托“离愁”其写法与杜牧的《赤壁》有异曲同工之妙。
【答案】
6.D
7.D
【解析】
6.试题分析:
考查对词句内容的理解。
在理解词句内容的基础上分析作答。
“殷勤桥下水,几日到东
九、【2018年中考山东德州卷】阅读下面文字,完成下列小题。
陇西行
(唐)陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
7.本诗从题材上属于(______),这一题材的唐代代表诗人还有(_______)。
8.“貂锦”在句中指战士,运用了什么修辞手法?
前两句表现了他们怎样的精神风貌?
9.末两句采用虚实结合的手法,请简要分析。
【答案】
7.
(1)边塞诗
(2)高适(岑参)
8.借代英勇无畏,视死如归。
9.“河边骨”是实写,“梦里人”是虚写,强烈的对比,表达了诗人对人民的同情,对和平的渴望。
借助想象,扩大意境,深化主题。
【解析】
7.试题分析:
考查对诗词常识的识记。
《陇西行》是乐府《相和歌·瑟调曲》旧题,内容写边塞战争。
陇西,即今甘肃宁夏陇山以西的地方。
这首《陇西行》反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难。
所以从题材上属于边塞诗。
唐代边塞诗人主要的代表作家是高适、岑参、王昌龄、崔颢等。
8.试题分析:
考查对修辞手法和诗文内容的理解。
(1)借代:
指的是不直说某人或某事物的名称,而
十、【2018年中考山东泰安卷】阅读下面的诗歌,完成下列小题
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
18.下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是()
A.衡阳雁去B.四面边声C.长烟落日D.孤城紧闭
19.下列对词的赏析错误的一项是()
A.词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情?
B.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
C.“人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D.全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。
20.下列诗句中与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是()
A.宁为百夫长,胜作一书生。
(杨炯《从军行》)
B.田家少闲月,五月人倍忙。
(白居易《观刈麦》)
C.无为在绞路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
D.露从今夜白,月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
【答案】
18.A19.C20.D
【解析】
18.本题考查的是对诗歌内容的理解。
解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
A项正确,“衡阳雁去”最能体现塞下秋天季节特点。
19.本题考查学生分析词内容的能力。
学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。
要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。
C项理解分析错误,抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀。
20.本题考查对借景抒情写作手法的赏析。
借景抒情又称“寓情于景”,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发。
它的特点是“景生情,情生景”,情景交融。
“羌管悠悠霜满地”意思是:
深夜里传来了抑扬的羌笛声,大地上铺满了秋霜,耳闻目睹尽皆给人以凄清、悲凉之感。
D句也运用了借景抒情的写作手法。
十一、【2018年中考山东枣庄卷】阅读下面一首词,完成下列小题。
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。
一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。
萧瑟秋风今又是,换了人间。
——毛泽东《浪淘沙·北戴河》
6.词中写到的“遗篇”是指____(人名)的组诗《__