九年级政治下册单元检测卷含答案Word格式.docx
《九年级政治下册单元检测卷含答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级政治下册单元检测卷含答案Word格式.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
生活中经常有人有这样的困惑,谁对我负责,回答首先是
A、父母B、老师c、自己D、社会
下面对责任的理解你认为正确的是
A、“负责”只是对成人的道德要求
B、责任与儿童、青少年无关
c、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,贯穿于人的一生
D、责任感和负责态度是对职业人员的要求
广州日报刊登了这样一则生活定律:
华盛顿合作规律。
人与人的合作不是人力的简单相加。
假定每个人的能力都为1,那么10个人的合作结果有时比10大,有时甚至比1还小。
一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人永无宁日,这种教训是十分深刻的。
对这一规律的正确认识是①如果人们互相推诿责任,结果只能是一事无成②社会需要互相合作,需要承担一定的责任③社会分工不同,不同职业的人们都应该对自己所从事的职业负责
④由于人的素质不同,任何合作都是很难成功的
A、①②③B、②③④c、①③④D、①②④
下列能体现公民正确承担责任的是
A、未经同意,小明将他人的东西捐给希望工程
B、一位同学看到小偷在偷电缆,没有报警
c、小强制止同学在街心公园的草坪上踢足球
D、家长让正读初二的小刚外出打工,挣钱养活自己
最富有责任心的人共有的情感是
A、自己对自己负责B、承担责任,得到回报
c、面对责任,不言代价与回报D、只做属于自己应该做的事情
全国劳模徐虎说:
“你不奉献我不奉献,谁来奉献?
你也索取我也索取,向谁索取?
”这句话告诉我们的道理是
A、奉献是为了索取B、索取是不应该的
c、奉献精神是社会责任感的集中体现D、奉献就是无偿付出
俗话说:
大河有水小河满,大河无水小河干。
这句话说明
A、许多个人利益和起来就是集体利益B、集体利益和个人利益是相互依存的
c、个人利益是集体利益的源泉和基础D、个人利益和集体利益是互相制约的
有人说:
一堆沙子是松散的,可是他和水泥.石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。
这告诉我们①集体利益是集体中每个人努力的结果②集体利益与个人利益无关③集体的力量主要取决于成员之间的配合④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A、①③④B、①②③c、②③④D、①②③④
0、下面哪些行为是一个负责任公民应有的行为
①小明轻易不许诺,一旦许诺就坚决履行②小成因用力过大,无意间把教室的门锁给弄坏了,小成毫不在意③小丽主动报名参加社会自愿者服务,去敬老院给老人表演节目④小月虽然学习忙,但还是接受了王老师的邀请,参加校舞蹈队的训练
A、①②③④B、①②③c、②③④D、①③④
1、下列体现强烈的社会责任感的有
①国家兴亡,匹夫有责②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③为中华之崛起而读书④宁愿一人脏,换来万家净
A、①②③B、①③④c、②③④D、①②④
XX年6月21日,在北京海淀区二里庄路口,一辆黑色本田汽车将正在过马路的一男一女撞飞后欲逃逸,最终被在路边等客的众多出租车司机开车拦截。
根据材料回答10~11题。
黑色本田司机的行为
A、是用合理的方法掩盖自己的过失B、会对自己的不负责付出代价
c、说明人们在社会生活中都扮演着不同的角色D、是对他人负责、对社会负责的表现
3、出租车司机的行为
A、是在多管闲事,不值得提倡B、没有承担起应承担的责任
c、是弘扬社会正义,对他人负责的感人之举D、是在对自己负责
当国家尊严受到侵犯时,我们应该
A、我为人人,人人为我B、挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益
c、忧国忧民,救国救民D、认真学习,报效祖国
热心公益、服务社会是
A、志愿者的责任B、为了让更多的人关注你
c、为了承担社会责任、帮助他人、提升自身的价值D、别人对我的希望
三、多项选择题
我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为中学生,我们的责任是
A、遵守学习纪律,完成学习任务B、参加工作,拥有独立的经济
c、辍学在家,减轻父母所承受的负担D、热爱班集体,乐于帮助别的同学
对个人和集体的关系说法正确的是
A、集体离不开个人而存在B、个人只有紧紧依靠集体才能有无穷的力量
c、个人可以脱离集体而生存D、集体与个人相互依存
XX年5月26日新华社报道,黑龙江省黑河、大兴安岭森林火灾发生后,黑龙江省驻地和北京、内蒙古武警森林官兵紧急赶往火场增援,投入火灾扑救现场。
森林官兵投入火灾扑救的责任来自
A、分配的任务B、上级的命令c、职业的要求D、传统习俗
下列属于积极承担责任的行为有
A用合理、合法的方法及时纠正自己的过失
B通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难
c参加青年自愿者活动
D当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益
做一个负责任的公民,表现在
A慎重许诺、坚决履行诺言
B当我们做错事时,承认错误并承担相应的责任
c对国家、集体要讲诚信,对个人则可以灵活一点
D说出的话绝不收回,做过的事绝不后悔
四、问答题
我们学校每个月都有评选文明班的活动。
这个月的文明班评选结果下来,八年级某班争当文明班的美好愿望又一次落空了。
于是,班上几个同学展开了讨论:
小明说:
我只管好自己的事,班集体的事与我无关!
小强说:
没有文明的班级,也就没有我们的健康成长。
小丽说:
一个班要取得文明班,要靠班主任的严格管理。
小刚说:
班集体的事应当是我们每个人的事,取得文明班要靠我们大家努力!
你认为谁的观点正确?
为什么?
假如你是班上的一员,你将为班集体争取文明班做点什么?
在学习完《责任与角色同在》一课之后,老师布置同学们开展社会调查。
大家觉得调查应该从身边的学习生活小事开始。
调查中,同学们发现了很多平凡而感人的事迹,同时也发现了一些不良现象。
当这些习以为常、熟视无睹的不良现象集中起来时,大家颇为感慨。
以下是调查记录的一些不良现象和行为:
①有些同学看到同学无故被人欺负,却视而不见,只怕招惹麻烦。
②有些同学轮到值日时,出钱雇其他同学代劳,或是敷衍逃避。
③有些同学住校期间,换下的衣服总是习惯性地送往洗衣店。
④有些同学考生经常作弊,甚至以技术高超为荣,沾沾自喜地“传授”给低年级同学。
⑤有些同学看不起成绩不佳、家境贫困的同学,不愿与他们交往。
⑥有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话,嫌父母没有地位。
⑦有些同学花钱大手大脚,超前消费、相互攀比。
……
这些现象看似小事,与学习无关,却可能会影响一个人一生的生活态度。
因此,我们应该重视日常小事中体现的社会责任。
请针对上述现象,分析我们应负的责任。
不良现象道德规范和社会责任
①维护社会正义的责任
②③
④
⑤
⑥
⑦
在上述现象中,选择你最有感触的一点,谈谈自己的亲身经历或见闻五、辨析题:
小强是一个自控力较差的学生,常常会犯一些小错误,每次老师找他谈话,他总是态度很好,对自己的错误认识清楚,改过的决心也很大。
可是,由于他自控力差,总是一转身就忘记了自己的承诺。
承认错误是一种负责任的表现,因此小强的行为也是一种负责任的表现。
你同意这种观点吗?
请说明你的理由。
六、分析题:
看三个简单的数学算式:
①0.9×
0.9×
……≈0
②1×
1×
……×
0=0
③1×
=-1
结合本单元所学知识,说说这三个算式分别告诉我们什么道理?
一、AAABB
二、AccAcccBADBBcBc
三、ADABDABcABcDAB
四、1、小强和小刚的说法正确,他们的说法体现了集体与个人的关系。
集体与个人是相互依存,密切联系的。
集体是个人生存的依靠,个人的生活与发展离不开集体;
集体是由个人组成的,集体的发展离不开每个成员的努力。
我会①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中求大同存小异,维护集体团结,增强集体凝聚力,让集体发挥出更大的力量。
②③劳动的义务2分
④诚实守信2分
⑤团结友善2分
⑥孝敬父母2分
⑦勤俭节约2分
答:
例如最有感触的是①现象,有一次我亲眼目睹同班同学小A被人殴打,因怕遭人报复,就有意避开了。
事后我挺后悔,其实当时可以出面制止后报告老师,拨打110报警等。
五、这种观点是片面的。
当我们做错事的时候,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
错了,要勇于承认,并承担相应的责任。
可小强只是承认自己的错误,对承担改正错误的诺言却没有去履行,因此,小强的行为是一种不负责任的行为。
因为我们许下诺言,就意味着要承担相应的责任,就要信守承诺,失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不尊重。
慎重许诺,坚决履行诺言是我们负责任的表现。
六、答:
①告诉我们如果每人只错一点点,即使完成了自己工作的0.9,那么最后结果就趋于0。
②告诉我们如果有一个人不负责任,没有完成自己的任务,那么最后结果等于0。
③告诉我们如果其他的人都完美地执行,而一个人的严重错误就会导致结果发生方向性的扭转,那么最后的结果也必将会是负数。