专题6盐化学肥料Word下载.docx
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H+、Ba2+、Na+、OH-、C、N。
两厂单独排放都会造成严重的水污染,若将两厂的污水按一定比例混合,便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液。
关于污染源的分析,你认为正确的是（ ）。
A.C和N来自同一工厂B.OH-和N一定不在同一工厂
C.H+和Ba2+一定不在同一工厂D.Na+和N来自同一工厂
二、填空题
11.组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量 （填离子符号）。
②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。
反应的化学方程式为 。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是 ,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子（填离子符号）。
、
、 。
（2）除上述实验外,在溶液中与Cu（NO3）2和CuSO4均能反应的物质还有 、 （任举二例,填化学式,下同）。
（3）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有 （任举一例）。
12.厨房中有一包无标识的白色粉末,经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种。
小明对白色粉末的成分进行了探究。
【查阅资料】碳酸钠俗称 、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,两者都属于 （填“酸”“碱”或“盐”）,都能溶于水,且水溶液都呈碱性。
【实验探究】小明取适量白色粉末,配制成溶液,按表中所示实验方案进行探究。
实验步骤
实验内容
实验现象
实验结论
1
取少量溶液,滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
白色粉末肯定不是
2
取少量溶液,滴加稀盐酸
3
取少量溶液,滴加澄清石灰水
产生白色沉淀
（1）请完成表中空格。
（2）实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为 （写出一个即可）。
实验步骤3中白色沉淀的成分是 （填写化学式）。
【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成。
经老师指导后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液,没有观察到明显现象,则该白色粉末是 。
13.植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充。
现有三种化肥:
硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是 ;
如何将该化肥与其他两种化肥区别开?
请描述实验步骤、现象、结论。
14.如表是部分物质的溶解性表（室温）,利用表中提供的信息回答下列问题:
阴离子
阳离子
OH-
Cl-
S
Na+
溶
Fe2+
不
Ba2+
（1）NaOH和BaCl2两种物质混合后 （填“能”或“不能”）发生反应,理由是 。
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式:
。
15.海洋是人类宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。
如图是某厂生产纯碱的工艺流程图:
请完成下列问题:
（1）该厂最终产品有 （填物质名称）;
（2）流程Ⅰ中为了除去杂质,加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是 （填字母）;
A.加入三种溶液的顺序不能调整
B.加入三种溶液将粗盐水中的S、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀
（3）在流程Ⅱ中,如果加入氨气不是为了生产氯化铵,氨气在制碱过程中的作用是 ;
（4）写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式:
。
全国中考真题演练
（二）
1.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是（ ）。
A.H2B.CO2C.O2D.N2
2.下列实验现象描述正确的是（ ）。
A.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀
C.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质
D.“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液
3.下列实验对应的图像正确的是（ ）。
A.将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应
B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
C.向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量
D.向pH=12的氢氧化钠中加水稀释
4.化肥碳酸氢铵具有以下性质:
易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。
该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是（ ）。
A.运输时注意密封B.贮存时不能受潮或暴晒
C.与草木灰混合施用D.施用后立即盖上
5.下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是（ ）。
A.NaOH NaCl CuSO4 HClB.KNO3 Na2SO4 NaOH KCl
C.KCl Ba（NO3）2 HCl CaCl2D.Na2CO3 Ba（OH）2 KNO3 Na2SO4
6.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是（ ）。
A.NaOHB.Ca（OH）2C.NaHCO3D.NaCl
7.钾肥能增强植物的抗倒伏能力。
小明家的水稻出现倒伏现象,应该施用的肥料是（ ）。
A.Ca（H2PO4）2B.NH4H2PO4C.CO（NH2）2D.KCl
8.丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是（ ）。
选项
A
B
C
D
假商品
假戒指
假药
假化肥
假羊毛衫
替代产品
用铝制作戒指代替银戒指
用BaCO3代替BaSO4做钡餐
用氯化铵代替尿素
用合成纤维代替羊毛
鉴别方法
用盐酸浸泡观察是否有气泡
加水观察是否溶解
与氢氧化钠混合研磨闻味
点燃观察现象并闻味
9.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:
①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;
②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。
下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是（ ）。
A.一定有碳酸钠B.可能有氢氧化钠C.一定有碳酸钙D.可能有氢氧化钙
10.对于反应:
X+Ca（OH）2
Y+Cu（OH）2↓,下列分析中正确的是（ ）。
A.该反应类型可能是置换反应B.X和Y的相对分子质量之差为18
C.X可能是CuCl2或Fe2（SO4）3D.Y可能是CaCl2或Ca（NO3）2
11.A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种,已知A和B反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀不溶解。
A和C反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀全部溶解。
则四种溶液分别是:
A. ;
B. ;
C. ;
D. 。
12.已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。
小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。
回答下列问题:
（1）上述实验操作的名称分别是:
操作① ,操作④ 。
（2）根据上述实验,可以确定该NaOH固体 变质（填“已”或“未”）。
（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。
（4）若测得E的pH=7,则A的成分是 ,若测得E的pH>
7,则A的成分是 。
13.某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。
该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:
【提出问题】该化肥中含有什么物质?
【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、C、S中的一种或几种。
【实验、记录与分析】
实验操作步骤
实验分析
（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
含有铵根离子
（2）另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤
产生白色沉淀,沉淀不溶解
没有 存在
（3）取
（2）所得滤液少量于试管中,滴加
有Cl-存在
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是（写化学式） 。
【实验反思】若步骤
（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 （填“是”或“否”）可行,请简要说明原因:
。
14.某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。
【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）:
①pH>
7;
②pH ;
③pH 。
【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:
小方:
取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>
7。
小钟:
取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>
小陈:
取pH试直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>
【评价】以上三位同学中操作规范的是 同学,其余两位同学操作上的错误是 ;
。
【结论】从物质的类别看,碳酸钠是一种 （填“酸”“碱”或“盐”）,它的溶液显碱性,说明显碱性的溶液 （填“一定”或“不一定”）是碱的溶液。
【应用】根据碳酸钠溶液显碱性,说出它在日常生活中的一种用途:
15.有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。
为了确定其组成,小东做了以下实验:
①取少量白色粉末于研钵中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味;
②另取少量白色粉末加入到适量的水中,出现白色浑浊,静置后,上层清液无色;
③小心倒掉上层清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。
由以上实验可推断:
（1）这包白色固体中肯定存在 ,肯定不存在 ;
（2）写出②中出现白色浑浊的化学方程式:
。
16.反思、归纳与提升是化学学习的重要方法。
对于复分解反应及其规律,通过反思与探索,同学们有了新的认识。
请填写下文中横线上的空白。
【知识回顾】
1.氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电。
2.盐酸、氢氧化钠溶液能导电。
【分析归纳】
氯化氢溶于水:
HCl
H++Cl-
氢氧化钠溶于水:
NaOH
Na++OH-
结论:
溶液导电是由于溶液中存在自由移动的离子。
【迁移运用】硫酸钠溶液能导电,原因是硫酸钠溶于水:
Na2SO4
。
【探索发现】
（1）氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图
反应的化学方程式:
反应的实质:
H++OH-
H2O,反应能进行的原因是溶液中H+和OH-的数目减少,即自由移动的粒子数目减少。
（2）硫酸钠溶液跟氯化钡溶液反应的微观示意图
（略）。
反应能进行的原因是溶液中
的数目减少,即自由移动的离子数目减少。
（提示:
生成硫酸钡白色沉淀）
（3）有气体生成的复分解反应,以Na2CO3+2HCl
2NaCl+H2O+CO2↑为例,反应实质:
2H++C
。
【总结规律】
上述复分解反应能发生的本质原因:
17.我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。
其生产工艺流程示意图如下:
部分物质溶解性（室温）
Mg2+
微
Ca2+
（1）粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、S等杂质离子,工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制。
则加入试剂合理的顺序为 、盐酸（只写一种）,加盐酸的作用是（用化学方程式表示） 、
。
（2）制碱原理为NaCl+CO2+NH3+H2O
NaHCO3↓+NH4Cl,该反应原理可看作是由①CO2+NH3+H2O
NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3
NaHCO3↓+NH4Cl两个反应加合而成,则②的反应类型为 。
（3）X的化学式为 。
（4）Y是滤液中最主要成分,Y与Ca（OH）2反应的产物之一可用于循环使用,该产物的名称为 ,Y的化学式为 ,写出Y的一种用途 。
18.根据初中化学所学知识回答下列问题:
（1）判断稀盐酸与下表中的四种化合物溶液之间能否发生反应。
请仿照示例,在表格内②③④处填写（“能”或“不能”）,并根据复分解反应发生的具体条件在对应的表格中填写判断依据。
氢氧化钠溶液
氯化钠溶液
碳酸钾溶液
硝酸银溶液
稀盐酸
示例:
①能反应
② 反应
③ 反应
④ 反应
判断依据
有水生成
（2）氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分,因此可用作某些气体的 剂,还容易和空气中的二氧化碳反应而变质,请写出该反应的化学方程式:
（3）某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余的硫酸,共消耗氢氧化钠溶液80.0g,洗涤后的溶液呈中性。
这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?
模拟训练
（一）
1.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为（ ）。
A.烧碱B.纯碱C.生石灰D.熟石灰
2.化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动,下列实验中用家庭日常生活用品能够进行的是（ ）。
①检验纯碱中含有C ②除去热水瓶内壁上的水垢 ③检验鸡蛋壳能溶于醋酸 ④检验自来水中含有Cl-
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
3.草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于（ ）。
A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.复合肥
4.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是（ ）。
甲
乙
Ca（OH）2
CO（NH2）2、NH4HCO3
Ba（NO3）2
KCl、（NH4）2SO4
AgNO3
NH4Cl、NH4NO3
NaCl
K2SO4、KNO3
5.下列各组离子在水中一定能大量共存的是（ ）。
A.K+、H+、HCB.Na+、Ba2+、CC.K+、N、H+D.H+、Cl-、OH-
6.类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列关于化学反应方程式的类推正确的是（ ）。
已知
类推
生石灰投入到水中
CaO+H2O
氧化铜投入到水中
CuO+H2O
Cu（OH）2
铁丝伸入到硫酸铜溶液中
Fe+CuSO4
FeSO4+Cu
金属钠投入到
硫酸铜溶液中
2Na+CuSO4
Na2SO4+Cu
小苏打受热分解
2NaHCO3
Na2CO3+
CO2↑+H2O
碳酸氢钙受热分解
Ca（HCO3）2
CaCO3+
细铝丝在氧气中燃烧
4Al+3O2
2Al2O3
细铁丝在氧气中燃烧
4Fe+3O2
2Fe2O3
7.检验某未知溶液是否含有S离子,你认为合理的方法是（ ）。
A.先加BaCl2溶液再加稀HNO3B.加入BaCl2和盐酸的混合溶液
C.先加稀盐酸,再加入BaCl2溶液D.加入Ba（NO3）2溶液
8.下列有关化学知识的叙述中,不正确的是（ ）。
A.能使无色酚酞试液变红的溶液是碱性溶液
B.复分解反应前后元素的化合价均未发生变化
C.农业生产中,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用
D.用燃着的木条检验一瓶无色气体是否为CO2
9.下列各组物质中,相互不能发生反应的是（ ）。
A.NaHCO3固体与稀HClB.SO3与KOH溶液
C.CuSO4溶液与MgCl2溶液D.Al（OH）3固体与稀HNO3
10.将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是（ ）。
A.NaCl AgNO3 Na2SO4B.H2SO4 NaCl BaCl2
C.Na2SO4 KNO3 NaOHD.FeCl3 NaCl KOH
11.在家庭生活中,人们往往用纯碱来中和面团中的酸,那么纯碱（Na2CO3）属于 （填“酸”“碱”或“盐”）,如果该酸可以用HR来表示的话,则纯碱与该酸反应的化学方程式:
12.为鉴别碳酸氢铵、氯化铵、和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为A、B、C的溶液并进行以下试验:
（1）写出A、B的化学式:
（2）指出三种化肥含氮量由大到小的顺序 。
（3）通过实验你认为铵态氮肥保存和使用应该注意 。
13.归纳总结是化学学习的常用方法,下图是对生成物质A的反应关系的归纳与整理。
请回答下列问题:
（1）写出A的化学式:
,反应③的基本反应类型是 。
（2）写出反应⑤的化学方程式:
该反应在医疗上的用途是 。
（3）反应⑥能够进行的原因是 。
（4）请根据上图的反应关系,总结出盐酸化学性质。
（任写2点）
、 。
14.有A、B、C、D、E五种物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成。
其中,C、E由两种元素组成,A、B、D由三种元素组成。
某实验小组做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象。
其中,紫色石蕊溶液遇C溶液变红,C溶液与A、B反应时均产生无色气体,A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀。
（1）A溶液遇无色酚酞溶液变红,则A溶液一定呈 （填“酸”“中”或“碱”）性。
（2）A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是 ,D的常见用途有 （写出一条即可）。
（3）在C溶液与B固体反应后的试管中滴加A溶液,先产生气泡后产生沉淀,则加入A溶液后所发生反应的化学方程式为 。
（4）在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液,测得反应后的溶液pH<
7,则反应后的溶液中含有的溶质除HCl外,还有 。
15.混有少量氢氧化钠的氯化钠固体,较长时间暴露在空气中,现欲除去杂质并只允许加入一种试剂,这种试剂是 ,此时观察到的现象是 ,发生的化学反应可能是 个,写出其中任一个反应的化学方程式:
训练
（二）
1.我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”,利用联合制碱法（侯氏制碱法）生产纯碱。
下列有关联合制碱法的原料（氯化钠、二氧化碳、氨气、水）与产品（碳酸钠、氯化铵）的说法不正确的是（ ）。
A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
B.氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源
C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大地缓解了酸雨的形成
D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气
2.下列关于化肥的说法不正确的是（ ）。
A.CO（NH2）2（尿素）、（NH4）2SO4和NaNO3均可用作氮肥
B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质
C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性,再观察化学反应中的现象
D.过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高
3.下列各组物质,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是（ ）。
A.NaNO3、HCl、Na2SO4B.NaNO3、NaCl、CuSO4
C.NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.NaOH、BaCl2、Na2SO4
4.某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:
①加过量的NaOH溶液;
②加H2O溶解;
③加过量的BaCl2溶液;
④过滤;
⑤蒸发;
⑥加过量的Na2CO3溶液;
⑦加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是（ ）。
A.②①⑥③④⑦⑤B.②①③⑥⑦④⑤C.⑥②①③④⑤⑦D.②③①⑥④⑦⑤
5.一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化）,直至过量。
如图横坐表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示（ ）。
A.生成沉淀的质量B.溶液中溶剂的质量
C.溶液中溶质的质量D.溶液的pH
6
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