商务礼仪与呈现表达2天Word文档下载推荐.docx
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可根据学员实际情况来适当调整课纲内容)
【课程对象】企业全体员工
【授课方式】理论讲解+情景演练+互动体验+行动学习
【课程时长】6小时/2天
【课程大纲】
小组讨论:
你所不知的个人品牌管理ABC原则
第一单元:
形象力助你赢得人生
第一部分:
用着装提升你的职场战斗力
●个人品牌形象管理ABC原则
●着装认知五层次
●用服装去沟通——如何“辨色识人”
案例分析:
为什么他一直喜欢“黑白灰”?
●职场着装的四个层级
为什么要了解别人的着装风格?
第一层及:
权威型职场关键词:
标识与统一
第二层级:
专业型职场关键词:
权威与保守
第三层级:
传统型职场关键词:
得体与融入
第四层级:
创意型职场关键词:
自由与品味
第二部分:
穿出属于自己的着装风格
●怎样搭配看起来挺拔又有型?
●服装搭配通行指南
●商务正装VS商务休闲装
●男性商务装——打造值得信赖的商务形象
商务衬衫——着衬衫的禁忌
商务领带
着西装时扣子的禁忌
商务配饰
●女性商务装——塑造典雅大方的商务形象
商务套裙——专业性、权威感的象征
商务形象配饰
●突显个人风格的日常穿搭
●社交场合怎么穿礼服合宜且有格调
●现场演练:
商务谈判场合着装要求
第二单元:
探寻肢体语言的秘密
●眼神的交流——有温度的传递
●表情的渲染——笑容是你的第一奢侈品
●站姿的传递——站出自信与成功感
●走姿的象征——走出的你的风范与气质
●正确的坐姿——坐出高贵、平和与尊重感
●手势的含义——你的手也会说话
第三单元:
运用礼仪塑造独特人格魅力
●神奇的55/38/7定律
●小游戏:
四种距离的界定
●商务接待不可不知的礼仪
迎接的身份对等原则
主随客便原则
迎接的“先来”原则
商务握手传递的不同情感
案例研讨:
尼克松的外交智慧
●商务名片的递送大学问
●商务引导礼仪——永远存在于最恰当的位置
上下楼梯的引导方式、搭乘电梯的礼仪
●商务接待的座次礼仪——让合适的人坐在合适的位置
相对式房间的待客座次
并列式房间的待客座次
谈判横桌式座次
谈判竖桌式座次
商务签约座次
乘坐商务汽车的座次
餐桌的座次安排
●商务宴请的礼仪
宴会前期准备工作
中式宴请的尊位确定、位次排序
点菜技术
进餐礼仪与敬酒的学问
毕福剑饭桌上的那些人
●电话礼仪---只闻其声的修养体现
树立良好的电话形象
亲切的第一声
良好的姿态影响电话中你的声音
电话礼仪的基本原则
拨打电话的礼仪
接听、转接、留言、结束电话的基本技巧
手机礼仪
接听私人电话时
某大型企业的对公电话接听流程
●陌生人管理
和陌生人破冰的五种方法
如何让聊天省时省力?
甄别陌生人信用
●饭局管理
饭局的目的与分类
邀约技巧
红酒品鉴技巧
●礼物管理
礼物的目的:
维护与表达
何为对的礼物
何为好的礼物
礼物的挑选与赠送时机
●生活服务管理
人走茶不凉
维护你生活中的“固定供应商”
维护你生活中的“专家顾问团”
第四单元:
表达呈现的技巧与方法
1、专业的语言表达技巧
⏹如何有效的克服紧张情绪
⏹专业演讲的三个组成
⏹演讲中声音的三个要求
●声音的大小控制
●控制语速的两种方法
●抑扬顿挫
●语气和语调
⏹演讲中的五个肢体语言
●与学员的眼神交流
●微笑与表情
●手势的运用
●站姿
●走动
⏹演讲内容设计的三个要求
●内容设计的目的
●主题明确
●条理清晰和逻辑性
●讲故事
⏹常用的三种逻辑和金字塔原理
⏹如何讲好故事
●故事的来源
●讲好故事的三要素
●故事的戏剧性设计
⏹专业技术类演讲内容的设计方法
●专业的语言说生活的事
●专业的语言说专业的事
●生活的语言说专业的事
⏹如何促成学员的长期记忆
●短期记忆与长期记忆
●促成学员长期记忆的三种策略
2、培训开场的设计
⏹魔法路标的三种方法
⏹自我介绍
●树立权威
●建立亲和力
⏹魔法引言的二种技巧
⏹峰终体验
⏹破冰
●不走寻常路
●探寻需求
●建立轻松氛围
活动安排:
由随意到刻意
第五单元:
表达呈现工具
1、TTT的六种演示方式
Ø
故事的演绎
音乐引导的感召
谜语的调节
诗词歌赋的运用
图片的妙用
多媒体的导入
现场演练:
展示你最好的主题呈现
2、TTT的9种训练方法
声像教学法
现场演练:
如何剪辑声像软件
讲授法
案例教学法
案例编撰要领
游戏法
角色演练法
分组讨论法
情景模拟法
类比法
找痛法
问答教学
头脑风暴法
第六单元:
TTT课程讲解与掌控
1、开一个好头
如何开场
2、课程讲解五步法
展示:
一张检测表
分享:
组织可信、有力的证据
课程讲解中的6个分析
演练:
一见面搜集学员80%的信息
3、如何用简单朴实的语言来完成专业讲述
重点突出
逻辑清晰
深入浅出
分段总结
4、如何让自己的课程讲得更加生动
如何让自己充满激情
5、问答技巧
6、承上启下
7、如何控场
8、抓住学员的注意力
9、互动、促动、感动
10、发出有效的指令
11、如何应对学员提出的难题
12、如何控制课程进度——长话短说与短话长说
13、如何依据学员的反馈进行课程调整?
14、完美的结局
毕业作品讲解:
每人10分钟