定语从句高一用Word格式.docx
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Iwantapersonasdiligentasyou.Thereisonlywatertoodirtytodrink.
(4)表语形容词只能作后置定语。
Peoplealivemustfinishtheworkofthosedead.
常见的表语形容词有:
alive,alone,afraid,awake,等。
(5)present作前置定语和后置定语意义不同。
2、数词作定语
(1)基数词从数量上修饰名词。
Weneedfourexperiencedteachers.Hewasthefirstteachertocometoschoolthismorning.
3、代词作定语
(1)人称代词中的形容词性物主代词及名词的’s所有格。
Hiswishistobeanastronaut.Tom’sbrotherisasoldier.
(2)指示代词this,that,these,those.Thesebooksareallinteresting.
(3)疑问代词如:
Whatlanguagewillyouchoosetolearn?
Whosebagisthis?
(4)关系代词及连接代词
Tellmethenameofthegirlwhoseparentsyoutalkedtojustnow.
Youmaywriteaboutwhatevertopicyoulike.
4、副词作定语
只有时间和地点副词可作后置定语。
Peopleherelikepotatoesverymuch.Lifethenwasveryhard.
5、名词作定语:
名词作定语时,必须注意以下几点:
(1)名词作定语只从作用或类别上修饰另一个名词。
anappletree;
ameetingroom
(2)名词作定语一般用单数,但man,woman例外。
aboystudent→twoboystudentsanappletree→twoappletrees
但:
amanteacher→somementeachersawomannurse→tenwomennurses
Ex:
YesterdayIwenttoa______shop.
A.shoeB.shoesC.shoe’sD.shoes’
另:
aparentsmeeting,asportsmeeting
6、介词短语作定语介词短语只能作后置定语。
thebikeunderthetree;
thepicturesonthewall,thetrainbetweenBeijingandGuangzhou
7、不定式作定语
(1)不定式(短语)只能作后置定语。
Ihavenothingtofear.
(2)不定式(短语)作定语时与所修饰的名词存在如下几种关系:
主谓关系:
Heisthefirstteachertousecomputerinourschool.
动状关系:
It’stimetogohome.
同位关系:
Weshouldhavetherighttovote.
动宾关系:
Ihaveameetingtoattendthisevening.
(3)不定式(短语)作定语与所修饰的名词有动宾关系时,要注意检验,并准确判断不定式用主动还是用被动.
试检验:
Ihavenothingtobeafraid.
8、现在分词、过去分词作定语(待学)
9、动名词作定语(待学)
定语从句
试译:
“我们需要一位能把这项工作干得非常出色的人。
”
这个句子的定语已无法用前面提到的各种词与词组来表达,其定语须要一个句子来充当,这样就出现了定语从句。
看下每组句子
Thebookisveryinteresting.…
Iboughtit(thebook)yesterday….
再译:
我昨天买的书很有趣。
ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.
在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。
Therulerisanewone…..
Heisusingit(theruler)…
译:
他在用的直尺是把新直尺。
Therulerwhichheisusingisanewone.
二、定从的位置:
一般紧跟它所修饰的名词。
三、先行词:
定从所修饰的词叫先行词。
四、关系代词:
定从中,代替先行词的词。
关系代词的两个作用:
引导作用;
在从句中充当一个成份。
思考:
先行词有可能是人、物、时间、地点、原因、方式等,各种情况该怎么处理?
1、先行词是人时;
Iwantaperson.…
Hecandothejobwell….
我想要一个能把这个工作做好的人。
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Theboyismybrother….
Youtalkedabouttheboyjustnow….
你刚才谈论的那个男孩是我弟弟。
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Thegirlisfromapoorfamily….
Yousawhisparentsjustnow….
刚才你见到了她父母的那个女孩来自一个贫穷的家庭。
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总结一、
当先行词是人时,关系代词在从句中作主语用who,作宾语用whom,作定语用whose.。
在现代英语中,尤其是口语中,可用who代替whom。
指人时,关系代词也可用that,(主、宾时)
关系代词作宾语时也可省略。
练习:
用who,whom,whose,that填空
、Iwanttohaveatalkwiththeboy____camelatethismorning.
、Theyoungman_______yousenttohospitalyesterdayisareporter.
、Thegirl_______handwritingisthebestinourclassisfromBeijing.
2、先行词是物时
Iwantahouse….
Ithasabeautifulgarden….
我想要一栋带有一个美丽花园的房子。
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I’vefinishedthebook.
Iborroweditfromthelibrarythedaybeforeyesterday.
我已看完了我前天从图书馆借的那本书。
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Thebookismine.
Its(Thebook’s)coverislost.
封面掉了的那本书是我的。
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总结二、当先行词是物时,关系代词可用that,which,作定语时,用whose。
用适当的关系代词填空:
Thefan________youareusingismadeoffeather.
Wewantsomechairs_____aremadeofstone.
.Wehadarestunderatree____topiswellabovethetopofothers.
3、先行词是时间时
Istillrememberthedays.
Wespentthedaystogetherinthecountryside..
我还记得我们一起在乡下度过的日子。
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I’llneverforgetthedays.
Weworkedtogetherinasmallfactorythosedays.
我永远忘不了我们一起在一家小工厂上班的日子。
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总结三、当先行词是时间时,关系词若在从句中作主、宾等,用that或which,若作时间状语,则用关系副词when.。
用适当的关系代词或关系副词填空:
Istillkeepinmindthehours_____wespenttogetherhappilyattheseaside.
Doyoustillrememberthemonthsandyears______yourfamilyandmyfamilylivedtogether.
4、先行词是地点时
Thisisthefactory.
Wevisitedthefactory(it)lastweek.
这就是我们上周参观的那家工厂。
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Thisistheschool.
Myfatherworkshere.
这就是我父亲上班的学校。
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Iwanttoseethehouse.
Itsroofismadeofthatch.
我想去看看那座用茅草盖的屋。
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总结四、当先行词是地点时,关系词若在从句中作主、宾等,用that或which,若作地点状语,则用关系副词where。
Doyoustillremembertheschool________westudied10yearsago?
Ourcityisone______graduallydevelopedfromasmallvillage.
Ourfactorywasdevelopedfromasmallworkshop____wallsweremadeofstone.
5、先行词是原因时
Thereasonwasnottrue.
Hegaveittotheteacher.
他给老师讲得原因不真实。
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Tellmethereason.
Youwerelateforschoolthismorningforthereason.
告诉我你今天早上上学迟到的原因。
总结五、当先行词是原因时,关系词若在从句中作主、宾等,用that或which,若作原因状语,则用关系副词why。
Tellmethereason____youworknightandday.
Therearemanyreasons_____youcanfind.
6、当先行词是方式时(way,means,method),且关系词在从句中作方式状语时:
Idon’tlikethewayinwhich/the/不填shetalks.
Themeansbywhich/that/不填hesolvedtheproblemwasgood.
五、应注意的几个问题:
1、which与that
下列情况只能用that
先行词被序数词及thenext,thelast修饰e.g.Thisisfirstbookthatyougiveme.
先行词被形容词的最高级修饰e.g.Thisisthebestbookthatyougiveme.
先行词是"人和物"(即两方面)
e.g.IcanstillrememberthepersonandthingsthatImetatcollage.
先行词被表达数量的形容词修饰e.g.many,much,few,little,some,any,no,several,all
先行词受到theonly,thevery/right(恰恰是,正是),修饰
先行词是不定代词anything,something,nothing,everything,one,all,some,much,little
先行词是"time"且前面有序数词修饰e.g.ThisisthefirsttimethatIgiveyoulesson.
主句为特殊疑问句,不避免重复。
E.g.Whichisthebetterbookthatyougaveme.
下列情况只能用which
"介词+which"
结构 原因1)先行词在从句中作宾语,但从句中的谓语动词不及物,介词一旦提前,就会产生此结构.
e.g.Thisisthebookwhich/thatyouaretalkingabout.→Thisisthebookaboutwhichyouaretalking.
2)先行词在句中作状语,由于先行词是名词,不能作状语,必须要搭配相应的介词
e.g.TheknifewhichIcuttheappleissharp.→TheknifewithwhichIcuttheappleissharp.
"
ofwhich"
表所属=whose(有the用which,没the用whose).
Thisistheroomwhosewindowsfacesouth.
e.gThisistheroomofwhichthewindowsfacesouth.
Thisistheroomthewindowsofwhichfacesouth.
非限定性定语从句必须使用which(物)(人-who,whom,whose)
e.g.Ilostmybike,whichmyfatherboughtme.
先行词which,that在定语从句中作宾语时可省略。
2、关系代词作介词宾语时,介词前提的情况
Thisistheroom.
Ilivedintheroomlastterm.
→ThisistheroomwhereIlivedlastterm.
→Thisistheroomthat/which/不填Ilivedlastterm.
→TheistheroominwhichIlivedinlastterm.
用适当的介词+关系代词填空。
Theoldman________________Ishookhandsjustnowismyfirstteacher.
Thestudents_______________youaretalkingisourmonitor.
Thebook_____________heshowsmuchinterestisascientificfiction.
Thelake_______________weswamyesterdayisnotfarfromhere.
Thecar________________wewenttotheparkyesterdayismybrother’s.
Iwillneverforgettheday________________IjoinedtheLeague.
Tellmethereason________________youwerepunishedbytheclassteacher.
3、作定语用whose+n=the+n+ofwhich=ofwhichthe+n
Itscoverislost.
→Thebookwhosecoverislostismine.
Thecoverofthebook/itislostismine.
→Thebookofwhichthecoverislostismine.
Thecoverofthebook/itislost.
→Thebookthecoverofwhichislostismine.
3、限制性定从与非限制生定从
:
限制性定语从句是先行词(即被修饰词)不可缺少的定语,限制性定语从句前不用逗号隔开;
非限制性定语从句只是对先行词的附加说明,如果去掉,先行词所述对象仍很清楚,非限制性定语从句前常用逗号隔开。
这里有两个例句及分析:
Thosewhowanttogocampingpleasetellthemonitor.想去野营的人请告诉班长。
(定语从句whowanttogocamping在句中不可少,否则先行词those不知道指谁,也就变得无意义,因此它是限制性定语从句。
)
Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.足球风靡全世界,它是一项很有趣的运动。
(定语从句whichisaveryinterestinggame只是对意义已很明确的football作一个补充说明,因此它是非限制性定语从句。
非限制性定从的外部标志:
从句用“,”隔开。
非限制性定从的关系词:
先行词是人,关系代词用who(作主语),whom(作宾语),whose(作定语);
先行词时物时,关系代词只能用which,而不能用that。
非限制性定语从句中的关系代词或关系副词是不能省略的。
4、as引导的限制性定从以及as与which代替整个句子的情况引导非限制性定从的情况
在下列结构:
“thesame…as”,“such…as”,“as…as”“somany(much,few,little)…as”,译作“像……一样的人(或物)”定语从句的关系代词用as
Thisissuchaneasynovelasyoucanread.
这本小说很容易,你能读得懂。
TheyhaveneverreadsomanybooksasIreadlastyear.
他们从来都没有读过像我去年读过的那些书。
as与which代替整个句子的情况引导非限制性定从
Hesaidnothingatthemeeting,whichmadetheteacherveryangry.
Hepassedtheexaminationsuccessfully,ashisparentshadexpected.
5、介词+whom/which+todo的类定语从句结构的不定式用法
Thisisausefultoolwithwhichtocutsteel.这是可以用来