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　　年级督导则只对本年级的教学开展督导工作。

两级督导体系的建立，有利于促进督导工作与年级管理的紧密结合，从而增加了信息的接受渠道，加快了信息的处理和反馈；

有利于提高教学质量的主动性；

有利于增强教师和学生的质量意识，实现了“以评促建、以评促改”；

促进。

　　（五）以规范办学行为作为督导工作重点

　　1、依法治校，规范办学行为

　　学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的办学章程、发展规划和各项规章制度。

围绕学校办学章程，学校建立了“大坪中学管理制度汇编”、“大坪中学教学管理制度汇编”、“大坪中学德育管理制度集”、“大坪中学安全管理条例汇编”等管理制度，切实用法规和制度来支持学校的品牌建设和可持续发展，有效地推动了教育方针和教育法规政策的全面贯彻落实，促进了学校教育的快速发展和核心竞争力的新提升。

　　2、民主管理，落实到位

　　学校全面实施了校务公开制度，开展了民主评议活动，进一步完善和规范教代会制度，充分发挥了教代会在学校民主建设中的作用。

在人事聘用、基建项目、资金投入等重大事项中，能通过教代会或校行政会商讨决定，做到先民主再

　　集中。

对工程建设、干部、教师聘用、教师评先评优、财务报告等师生关心的热点问题能及时在校务公开栏公开。

学校现已建立了中层干部、年级组长、教研组长、班主任竞聘制，教师聘任制和评聘分开制，职员聘用制的科学用人制度。

通过行政领导述职、教职工民主测评等活动，使领导班子成员始终接受全体教职工的民主监督，提高管理水平和工作积极性，有效地推动了学校的全面发展。

　　3、落实课程计划，做好减负提质工作

　　学校严格按照国家颁布的课程计划进行授课，注重对学生身体素质的培养。

坚持每周四节体育课，坚持上好课外活动课，健康教育课。

坚持每天做好两操，保证每个学生每天的活动量不少于1小时，有效地提高了学生身体素质。

上一学年度，我校体育工作喜获丰收。

XX年10月大坪中学代表渝中区参加了重庆市第二届“健康校园杯”比赛，获得了女子单摇一等奖、女子双摇一等奖、男子单摇三等奖、男子双摇三等、集体长绳三等奖。

XX年11月渝中区中小学韵律健身操比赛获初中一等奖。

XX年12月渝中区田径运动会获初中团体总分第一名。

XX年7月女足参加“华东协作杯”获全国第二名。

　　（五）围绕课程建设改革加强教学督导

　　1、坚持常规教学“五严”督导，用细节铸就高质量在常规教学工作中，我们坚持“五严”即严格执行课程

　　计划，严格控制学生在校学习时间和作业量，严格执行以“教学六认真”为主要内容的课堂教学规范，推行推门听课制。

严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，对备、教、改工作进行周、月度检查；

严格实施主要学科抽测制度，抓好教学各阶段的质量监控。

细节化的管理，带来了教学质量的提升。

今年我校初XX级在全区调研考试和中考中，均创出了大坪中学近年来的最好成绩。

　　2、加强对课堂教学质量的督导

　　我们针对新课程改革重新拟定了《重庆市大坪中学校课堂教学评价表》、《教学效果学生调查问卷表》。

坚持深入到课堂之中，坚持围绕教学各个环节开展督导工作，有力促进新课程理念在课堂教学中的贯彻落实。

一学年来，督导员们共听课510节，参加学科教研活动四十多次员。

在听每一个老师的课都认真填写了《重庆市大坪中学校课堂教学质量评价表》、《教学督导听课反馈信息表》等表格，并在课后与任课教师和学生进行面对面的深入交流。

　　3、以课堂教学改革作为督导的重点，坚持减负提质双丰收

　　我们以市级课题《以学生为主体的有效教学的研究》为基础，确立课改的重点是课堂教学，建立课堂教学的基本模式。

让学习任务成为启动和组织学习活动的操作把手；

让学生的“学习活动”占据课堂教学的绝大部分时间，具有自主、

　　篇二：

岗位竞聘述职报告PPT

岗位竞聘述职报告

　　萝北县人民医院

　　感控科主任述职报告

　　尊敬的各位领导、各位评委大家好！

首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！

中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措。

我叫赵莲花，46周岁，专科学历。

副主任护师。

自XX年至今，在预防保健科任主任一职，随着工作规范化管理，根据医院感染管理办法的规定，床位在100张以上的医疗机构必须成立独立的感控科，所以我所竞聘的岗位是：

萝北县人民医院感控科主任。

　　一、主要完成的工作。

　　岁月留痕，往事可忆。

工作上我能以科学的发展观为指导，认真贯彻落实上级的各项指示精神；

在本职岗位上敬心敬业，尽职尽责。

自XX年至今，在院领导的正确领导与支持下，做了以下工作：

　　1、修改医院感染管理制度：

根据国家有关法律法规的制定和不断的更新，从XX年至今修改6次各项工作制度，做到持续不断改进。

　　2、规范医疗废物管理：

全员培训，制定规章制度并监督执行，目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。

　　3、消毒、隔离、灭菌工作管理：

我院供应室在XX年实行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行，并能及时下科室督导检查执行情况；

建立健全各项监测制度，各科室能按时完成各项监测工作，并做到合格。

此项工作已经走向规范化管理。

　　4、手卫生的管理：

全员配备速干手消液，重点部门（包括新建住院部）安装非触摸式水龙头，使用洗手液或皂液洗手（取消固体肥皂），纸巾干手等重要举措，全员培训并普及洗手七步法及洗手指征，大大减少院内感染病例的发生。

　　5、职业防护：

全员培训职业防护知识，各科室配齐防护用品，经常下科室检查防护用品使用情况，各科室执行良好。

　　6、医院感染病例监测工作的开展：

从XX年开始，到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后，全方位开展医院感染病例监测工作，并建立科室感控小组，各负其责，真正落实三级络管理机制，每周下科室检查督导一次，使此项工作走向规范化。

　　7、人员培训及考核：

每年有培训计划，每季一次培训及考核，不定期举办技能演练。

对全院职工培训次数每年不少于4次。

　　8、为院领导在新建、改建、扩建重点科室的流程当参谋：

院领导非常重视这项工作，所以本人尽最大努力，结合自己掌握的医院感染管理知识，为院里把好这个关。

　　9、迎检工作：

自XX年至今，迎检次数约上百次，本人对每次上级部门的检查工作都非常重视，认真准备，无论软件还是各科室的实际工作，都要做细致的安排与检查，在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，但也有不足之处，每次检查后能认真的逐项整改，并存档，使医院感染管理工作不断的持续改进。

　　二、竞聘理由。

　　今天参加竞聘感控科主任一职，非常荣幸。

我认为自己有能力、有信心做好这项工作，同时我也十分热爱这项工作，愿意为医院分忧，为医院的建设和发展尽一份力量。

竞聘感控科主任我有三个方面的优势：

　　1、对院感工作非常熟悉：

这是我的本职工作，从XX年至今已经有8个年头，对医院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作职责、标准制度、工作重点等都有较为全面、系统的了解。

　　2、扎实的理论基础：

多次参加省市级进修学习30余次，认真学习法律法规及医院感染管理

　　知识，每次学习到的内容能及时向院领导汇报，并逐项落实到位，关于院感方面的培训班，利用业余时间自学相关法律法规，而且每年多次为全院医务人员做培训，使自己对医院感染管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院感染方面的相关情况也有很深的了解。

参加培训学习，能较好地结合本职工作，举一反三，认真听讲，虚心请教，每次都顺利通过考试，拿到学分证。

　　3、有丰富的临床经验：

医院感染管理工作是一项综合性较强的概率工作，涉及医院多个科室，任预防保健科主任至今，能积极努力工作，协调好各种关系，团结同事，自己能解决的问题绝不上交，协调好各科室之间的关系、及时上传下达及反馈信息，目的是把院感工作真真正正落实到位。

同时医院感染管理工作关系每一个医患人员的生命，也是现代医院管理一项重大课题，没有一定专业知识，没有丰富的临床工作经验，是不可能做好院感工作的。

本人从XX年至今，迎检次数约上百次，懂得哪些是重点工作，对医院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。

在院领导的支持下，各科室同仁们的大力配合下，经常受到上级部门检查组的好评，我的这些工作经历告诉大家，我具备了一定的医院感染管理工作经验。

因此，无论从理论到实践，都具备了感控科主任的基本素质。

　　三、如果这次我能当选为感控科主任，将积极协助院领导做好医院感染管理工作，下面表达一下对下一步工作的设想：

　　1、保质保量完成好自己分管的常规工作（以上所诉的9项工作）。

　　2、新建住院部入住后，帮助新建科室做好医院感染管理的准备工作。

　　3、加大监督检查力度，每周1-2次大查房，按时监测各项指标，使医院感染管理工作更上一层楼。

　　4、加大全院医护人员的培训力度，将培训重点放在科室，感控科不定时抽查学习内容，使培训工作落到实处，让每个人都能了解医院感染相关的基础知识与技能，感控科每季举办大型培训，并进行考核。

　　5、加强感控科自身建设，不断提高院感工作人员的素质，以便更好地适应工作。

我的设想都已经表达，敬请各位领导、各位评委能为我提供一个

　　为医院奉献、为大家服务的工作平台！

如果我竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心，用情、努力干好工作，为医院的建设贡献自己的力量。

我的述职完毕，谢谢大家！

　　述职人：

赵莲花

　　XX年8月7日篇二：

　　述职报告

　　尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

　　我叫xx，31周岁，中共党员，本科学历。

我所竞聘的岗位是：

xx后勤服务中心综合办公室副主任。

（一）脚踏实地抓好分管工作

带领公用楼所属人员认真执行各项规章制度，完成了门卫、保洁等常规服务工作；

深入实际广泛征求师生员工的意见和建议，不断改进工作方法，拓宽服务范围；

抓好安全工作，责任落实到人，各项安全检查制度落到实处，杜绝搞形式、走过场现象，师生员工满意率达到98%以上。

检查工作组织的紧张有序，做到月有计划、周有汇报、日有检查。

对重要时期、重点部位和重要人员进行跟踪式检查；

检查过程中做到眼勤、腿勤、手勤。

充分发挥了检查组的作用。

（二）认真负责做好“iso9000”质量管理体系认证工作

　　受中心领导委托负责“iso9000”质量管理体系认证工作，重新修订了中心组织结构图，拟定

　　公寓门卫、更夫、保洁员和维修部作业流程图及作业指导文件，收集了有关于后勤管理的法律文件；

组织中心全体员工进行了“iso9000”质量管理体系知识培训；

对各种数据、指标进行了重新采集和登记，对各种文件进行细致的分类和建档，顺利通过考核验收。

　　（三）积极主动完成领导交办的其他工作在做好本职工作的同时，协助领导制定《XX年目标管理实施细则》《后勤服务中心奖惩办法》《服务工作检查扣分标准》等规章制度；

协助办公室整理文字材料15万余字，收发各种邮件、上通知等150余次；

积极配合中心做好迎新工作；

在XX年集团党委举办的“学习十七大报告和新党章及奥运知识竞赛过程中”，我作为参赛选手，认真准备，取得了第一名的好成绩。

　　一是爱岗敬业，思想上保持先进性。

作为一名党员，不论是在部队还是到校区中心以后，我对工作始终抱着认真负责的态度；

对待工作，我从不讲价钱，不讲条件，总是克服困难，努力完成。

　　二是敢于吃苦，有较强的工作能力。

　　在日常生活和工作中,不断地加强个人修养和党性修养,以堂堂正正做人,扎扎实实干事为座右铭。

经过多年学习和锻炼,自己的文字综合能力、组织协调能力、判断分析能力、处理问题能力都有很大提高。

因此,我深信自已能够在校区中心这个集体中挑大梁,担重任。

三是精力充沛，有较好的年龄优势。

　　我正值而立之年，身体健康,精力旺盛。

军人的职业磨炼了我的性格,部队的作风锻造了我的毅力,使我养成了敢打硬仗的工作作风。

能够以饱满的热情、高昂的士气、旺盛的精力、健壮的体魄在校区中心这个前沿阵地,寻找最佳位置,扮演最佳角色,创造最佳效应。

　　三、对下一步工作的设想。

　　一是讲实干。

协助中心领导做好日常工作，服从安排，顾全大局，当好参谋、做好助手。

二是求实效。

认真抓好分管的工作，建立和完善一系列规章制度，使工作规范有序，做事有章可循；

抓好部门员工岗位培训，不断提高员工岗位责任意识。

　　三是创实绩。

工作不怕脏累，事情不分大小，只要有利于工作，有利于师生员工，有利于中心建设，我将义无反顾，无怨无悔；

同时将一如既往地以诚心团结同事，以热心服务师生，以创造开展工作。

　　各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将珍惜这个机会，用心，用情、努力干好工作，为学校的建设贡献自己的力量。

谢谢大家！

篇三：

XX年专技十级岗位竞聘述职报告XX年年专专技技十十级级岗岗位位竞竞聘聘述述职职报报告告

　　于佳萍申报晋升十级岗位竞聘述职报告

　　我是于佳萍，XX年东北师范大学本科毕业后，以优异成绩被保送至厦门大学历史系学习。

XX年研究生毕业后，我有幸成为厦门二中温暖大家庭中的一员。

XX年获得中学一级教师任职资格，现在竞聘中学一级岗位中的十级。

在这5年里，我一直从事历史教学工作，服从学校安排，认真完成教学工作，并担任班主任。

　　一：

现实表现

　　本人自工作以来，能自觉遵守教师职业道德，积极响应党的号召，落实新课程理念。

平时能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。

在教学工作中服从学校安排，现担任高三

　　二：

学识水平

　　在东北师范大学读本科期间，我每年都获得校一、二等专业奖学金，担任学生社团干部，以优异成绩保送至厦门大学读硕士。

硕士期间，我的专业课的成绩一直位居班级前茅，也担任班级干部，毕业论文被多名学者转引。

工作以后，在指导教师的帮助下，我很快就适应了高中历史教学，特别是任职以来的教学成绩不断提升。

我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，

　　长期坚持边工作边学习，坚持参加各种培训，积极谦虚向有经验的教师请教，我还经常去双十中学和禾山中学等学校听课，不断学习学习新课程的理念和知识，并及时付诸于实践。

今后，我会更加努力学习，充实自我。

　　三：

业务能力和工作态度

　　在教学工作中，我首先备好教学关，认真钻研教学大纲和考试说明，精心备课，经常虚心请教，潜心研究教法，力求上好每一堂课。

课后认真批改作业，获得过校作业批改优秀奖。

我也认真撰写教案，有3次获得校优秀教案。

　　我注重做好后进生的转化工作，经常找班级学生谈心，帮助后进生端正学习态度，引导他们学会学习，细致入微地辅导他们。

后进生的转化成果比较显著。

我每学期结对帮扶4位学生，注重德育渗透，效果良好。

　　通过不断的摸索和学习，教学效果比较突出。

XX年所带的高二历史会考优良率百分之九十九，圆满完成学校下达的任务。

所带的XX届高三（4）和（5）班的本科上线率位居年段平行班第一和第二名；

现在所带的两个文科班的历史成绩从高二起就一直位居年段前茅，比如5班的历史成绩多次考试均位居年段平行班第一名。

又如在XX年厦门市第一次质检中，我所任教的平行班5班的历史成绩按全班总人数（包含艺体生）算的话，一度超过了重点班。

在省质检中，我教的平行班的历史成绩也只比重点班的成绩少3分多。

与此同时，我的班主任工作也不断改进和提升，所带的4班多次被评为月文明班级，XX-XX学年被评为校先进班集体。

4班也获得过了XX年校运动团体总分第二名、XX年全校第四名、年段第一名，沙滩接力年段文科班第一名，小火车接力赛全校第一名，跳长绳比赛优胜班级，校运会最佳组织奖，也多次获得黑板报校一、二、三等奖等等。

班级学生的艺体人数达16人，专业高考全部上线，甚至有同学专业课的省考全省第4名，林博同学的体育省考成绩也是我校最高的。

班级同学在各级比赛中也有喜人成绩，周昱同学获得了全国中小学生主持大赛的金奖和美术摄影比赛的全国一等奖。

还有不少同学在市级、校级的各类比赛中获奖。

　　我也积极响应学校的要求，开好校本课，XX年我开设的校本课《日常生活与保健》颇受学生欢迎，选课的人很多，在教学的过程中人数由原来的40来人上升至60人，出现了学生自带椅子来上课的景观。

　　我也积极承担了一些课外活动，如筹备、参与主持了我校记念辛亥革命100周年的大型知识竞赛和纪念五四运动知识竞赛等集体活动。

　　我积极承担了备课组的每周出周末作业、平时练习等很多的工作，因为我的阅卷速比较快，我也主动承担了更多的阅卷工作。

　　我能够自觉、认真完成家访工作，每学期能够访问10人以上，注重增进家校联系。

每学期我都会开公开课至少一次，注重校本研究，经常撰写教学反思，每年都会有教学论文参与校论文汇编。

我也一篇论文被收录在XX-XX学年厦门市论文汇编并被评为市三等奖；

所撰论文《历史人物中如何渗透德育》获得XX年福建省基础教育论文二等奖。

　　我参与了2个省级课题的研究，担任执笔人，是中心成员。

　　四、所获得奖项：

　　XX-XX学年第一学期获得校优秀教案奖；

09年获得校主题班会三等奖；

XX-XX学年获得校优秀教案、作业批改优秀奖；

XX年厦门市中华经典朗诵比赛三等奖；

XX-XX学年获得校先进教育工作者荣誉称号；

XX年获得厦门市历史教学论文三等奖；

XX年获得福建省基础教育论文二等奖。

XX年度考核优等。

　　我深知我还有一些不足，我将会不断努力，尽快改进自己的缺点，争取不断提升自己的业务能力和认识水平。

　　王芳申报晋升十级岗位竞聘述职报告

　　尊敬的各位领导:

　　本人王芳，女，汉族，1982年9月出生。

08年7月毕业于厦门大学哲学系（研究生学历），同年8月到厦门二中参加工作至今。

XX年取得中学一级教师任职资格。

　　任职以来，本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践”三个代表”和科学发展观等重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。

在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教学，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。

本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学一级教师条件，现申请聘任中学一级教师职务。

　　1.教学方面：

工作五年以来本人已经带过三届会考和一届高考，所带的高考和会考都取得了较好的成绩。

在08-09学年下学期和09-10学期担任政治备课组长。

5年期间有2年从事跨年级教学。

我平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作；

广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。

此外我还积极开设公开课，例如《财政及其作用》、《人民代表大会：

国家权力机关》、《价值的创造与实现》等。

在08-09年度以及09-10年度被评为校级先进教育工作者和德育工作者称号。

　　2.德育方面：

本人担任班主任工作期间，能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本；

班级管理制度严谨、民主、科学，全心全意为学生着想；

及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高。

在本班老师和同学的努力下，所带班级高二

（2）被学校授予“厦门市先进集体”的称号。

所带高一（4）班、高二

（2）班被评为校先进集体。

另外，在XX年高考中，我班上的刘思畅同学以优异的成绩考上了清华大学，张涛同学也考上了中央戏剧学院。

　　3.教育教学研究方面：

本人积极参加学校的备课组、教研组活动，参加市组织的相关教研活动，参加学校组织的青年教师培训活动，并在活动中认真学习、积极讨论发言。

论文方面，本人有一篇论文获省论文汇编三等奖，一篇论文获市二等奖，一篇教学设计获市二等奖。

同时，有三篇论文收入校级汇编。

与此同时，本人积极参与课题研究，作为课题组成员，本人参与了校级课题《模拟角色活动在高中思想政治教学中的运用》的研究，以不断提高自身的教育教学研究能力。

此外,本人也指导学生开展各项活动,XX－XX学年指导学生获校研究性学习汇报展示学生汇报一等奖。

　　所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！

　　邓樱菡申报晋升十级岗位竞聘述职报告

　　本人邓樱菡，XX年7月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业，获得文学学士学位。

XX年3月被确认为中学一级教师。

　　本人坚持四项基本原则，坚定正确的政治方向，关心国家大事，积极参加有益的政治活动和政治学习，遵纪守法，爱岗敬业，勤勤恳恳，扎实工作，不断加强自身道德修养，提高自身的业务水平。

自XX年任中学二级教师以来，本人一直担任两个班级的语文教学工作，具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。

在工作中，我始终保持着一种积极学习的心态，不断研究试题与考试变化，努力构建一套切实有效的教学模式。

XX年和XX年两年担任高三教学工作