小学生团结友爱主题班会设计方案Word文件下载.docx
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2、提前准备小品,及安排做游戏时所需要的道具,同时确定好参与活动的同学。
3、布置好班级的桌椅摆放。
参与游戏、小品表演、讨论交流。
(一)宣布班会开始(3分)
主持人:
男:
有缘千里来相会,无缘相逢不相识。
女:
我们十分有缘地相识在五(3)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。
盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感;
盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能;
流沙不能凝集成塔;
建材的团结却能建立起巍峨的大厦;
合:
这种力量就叫做凝聚力。
现在我宣布五(3)班“团结友爱”主题班会正式开始。
(二)活动一:
游戏《疾风知劲草》(5分)
活动目的:
通过游戏使同学们明白团结友爱的重要性。
游戏:
十个人围成一圈,其中一人扮演小草的角色,两脚跟不离开地面,两手握成拳头护胸。
其他人双脚长开成弓步,两手微屈扮演风的角色。
你看哪:
龙卷风或台风能刮起高大的树木,却对小草无可奈何。
扮演小草说:
“我准备好了,你们准备好了没有。
”
扮演疾风的人说:
“我们准备好了,你可以倒了。
活动小结:
通过这个游戏活动,可以体验到人与人之间团结合作的力量。
如果有人开小差,那么扮小草的人就有可能摔倒。
所以,在一个集体里,所有的队员非常重要。
集体就像一个家,对待其他人就得像对待家人那样,要用心,要热情。
(三)活动二:
小品《___局面》(5分钟)
体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。
活动过程:
情景:
运动会的报名工作就要结束了,可是五(3)班的报名者却寥寥无几。
对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。
体委(哀求的语气):
“小宁,现在还没有人报名参加长跑,而你又擅长长跑,这次运动会你就代表我们班参赛吧?
小宁(事不关己):
“我不去,要去你自己去。
这么多同学,为什么要我参加?
体委(无奈):
“为了我们班的利益,你就参赛吧!
报名为我们班争光!
小宁(愤愤不平):
“班级又不是我一个人的,不关我的事。
”(说完转身就走出教室)
体委无可奈何,只能动员其他的同学了。
但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来,立刻走出教室。
讨论:
五(3)班的同学为什么不愿意报名参加运动会?
这个班集体存在什么问题?
我们班上也存在这种现象,这是集体不团结的表现。
一个集体如果不团结的话,哪还有胜利可言。
所以,通过这次活动,我们大家要维护班级荣誉,团结起来,共同努力,把我们班建设成为全校最优秀的班集体。
不管是平时的活动还是学习生活上,我们都希望能以我们是(3)班的一份子而自豪,总之,五(3)班是我们的家,我们要爱我们的家。
(四)活动三:
语言接力赛(8分钟)
进一步认识到团结才能取得胜利。
事先把全班同学分成四组,每组人数一样多。
从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间___错,如果错了,就得从头开始。
比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。
【团结友爱主题班会】团结友爱主题班会。
接力的语言是:
一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;
两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;
三只青蛙……
活动开始,老师开始计时。
小制作需要合作,玩游戏也需要合作。
通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。
所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
(五)活动四:
学生感言(10分钟)
让学生发表感想,加深对团结的认识。
看了那么多,玩了那么多,相信大家都有很多想法很多话想跟大家分享一下吧?
现在给大家3分钟讨论,然后请大家回答一下。
学生A:
“通过这次活动,我认识到一个班级一定要有团队精神。
只有同学之间互相团结,才能干好事情。
学生B:
“团结是一个队伍获胜的前提,也是一个班构建文明班的重要条件。
学生C:
“过去我太不应该,我总是不乐意参加班集体组织的活动,不愿意配合他人,没有认识到团结对于我们自己、他人、班级的重要性。
今后我一定会积极参与班上的活动,为我们班作出自己力所能及的事情。
(六)活动四:
诗朗诵《团结友爱亲又亲》(5)
丙:
下面请欣赏--------同学诗朗诵《团结友爱亲又亲》
一颗星,冷清清,
两颗星,亮晶晶,
三颗四颗五颗星,
汇成星河放光明。
一个人,孤零零,
两个人,喜盈盈,
三个四个五个人,
团结友爱亲又亲。
乙:
好的习惯要从小养成,和谐的班级要从自己做起,下面由-----同学来宣读倡议书。
【团结友爱,携手成长】
集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。
团结、互助、友爱是同学之间必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,这争取先进班集体贡献自己在一份力。
……
(七)思想升华,强化教育(4分)
同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,
甲:
如果说我们班是一片沃土的活,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;
乙:
如果说班集体是攀岩的阶梯的活,我们要登着一阶阶石阶攀登高峰,实现我们的志向;
如果说班集体是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。
我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,相互友爱,团结互助,携手并进!
同学是我学校生活的战友;
同学是我各项活动的伙伴。
丙:
我成功了是同学给我鼓起热烈的掌声;
我失败时是同学给我继续前进的勇气;
遇到困难时是同学无私地给我帮助;
让我们手拉手一同为取得的成绩欢呼,手拉手迎接一个又一个成功与挑战。
让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里团结团结再团结,创造五(3)班的辉煌!
!
六、班会结束(5分)
下面,我们进行集体大合唱《让世界充满爱》,在歌声中结束我们的这次主题班会
五(3)班“团结友爱”主题班会到此结束。
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