牛津9A单词默写单Word文档下载推荐.docx
《牛津9A单词默写单Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津9A单词默写单Word文档下载推荐.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
有创造力的；
创造性的______________
富于想象力的；
想象的______________
做梦；
梦见______________
平等地______________
大概；
或许______________
可能______________
与……相配______________
不公正的；
不公平的______________
解释，说明______________
典型的；
特有的______________
混乱；
杂乱______________
艺术家______________
把……打包；
把……装箱______________
传递______________
庆祝______________
大约________________________
混合；
混合物__________________
要不然，否则______________
活泼的；
生气勃勃的____________
主席______________
能够______________
合适的，适宜的______________
suitsb＝_____________
非正式的______________
俚语______________
措辞；
表达方式______________
缩写；
缩写词______________
缩约形式______________
推荐______________
学生会______________
<
英口>
再见；
谢谢______________
分数______________
图书馆______________
额外的____________
有条理的；
有效率的______________
个人的；
本人的______________
特性；
才能______________
（正式信件信末尾署名前的套语）你的真诚的______________
Unit2
宁可……也不；
宁愿______________
粉红色（的）______________
靛蓝（的）；
靛青（的）______________
紫罗兰色（的）______________
彩虹______________
心情，情绪______________
影响______________
欲睡的，困倦的______________
代表；
象征______________
放松的；
不拘束的；
悠闲的______________
在……上刷油漆______________
宁静的；
安宁的；
和平的______________
精神；
头脑______________
创造______________
和谐；
协调____________
悲哀，悲伤______________
纯洁；
纯净______________
焦虑不安的，感到压力的______________
满足的；
满意的______________
气候______________
感觉______________
提醒，使想起______________
智慧______________
妒忌，羡慕______________
身体的；
物理的______________
力量______________
力量；
动力；
权力______________
热______________
困难______________
烦恼的______________
满意的；
满足的______________
认识到；
了解______________
需要，要求______________
忧愁，苦恼______________
面条______________
慢跑______________
试衣室______________
日记______________
好像，似乎______________
正常地；
通常地____________
电子卡片______________
把……涂颜色______________
附言______________
疗法；
治疗______________
发现；
发觉______________
[总称]十几岁的青少年______________
允诺，答应______________
大学______________
油______________
摩擦；
搓揉______________
（头发、皮肤等）黑色的______________
皮；
皮肤______________
苍白的______________
（头发）金黄色的______________
免费的______________
或许；
紧的______________
保护______________
暖和，温暖；
热情______________
强大的，有力的______________
手提包______________
平衡______________
装饰；
点缀______________
Unit3
十几岁的______________
吵架______________
集中（注意力、精力）于______________
获得______________
严格的；
严厉的______________
支持______________
提供______________
建议______________
贵重的；
珍贵的______________
成功______________
技能，技巧______________
清单______________
复习；
温习______________
青少年辅导员____________
一会儿______________
认为，觉得______________
咖啡______________
（咖啡或茶）不加牛奶或奶油的
___________________________
证明，证实______________
感兴趣的______________
颇；
相当______________
给……取名______________
打分数______________
文章______________
日常饮食______________
书虫；
书呆子______________
对……做出反应；
对……做出回答
_____________________________
想念；
错过______________
解答；
解决方案______________
压力______________
（因疾病、磨难等）受苦______________
处理，应付______________
首先；
第一______________
提前，预先______________
责备______________
原因______________
结论______________
主要的______________
美味的，可口的______________
节目____________
Unit4
很，极，太______________
广播；
报导______________
（电视）演播室；
摄影棚______________
远方；
远处______________
电视台______________
卡通片，动画片______________
音乐电视______________
每星期的，一周的______________
（尤指新闻）概要，摘要______________
最新的；
现代的______________
采访；
会见______________
报道；
电视报道______________
实况转播的______________
授予（赠送）仪式；
演示____________
即将到来的______________
选举；
投票______________
宣布，宣告______________
文本；
正文______________
音乐会______________
谋杀______________
恐怖______________
vt.导演______________
n.导演______________
死的______________
迷，神秘；
秘密______________
吃惊的；
吓坏的______________
记录片______________
亚洲的；
亚洲人的；
亚洲人
________________________
面临，面对______________
消失______________
烦扰的______________
（动植物的）栖息地______________
景象；
景色；
风光______________
摄影；
摄影术______________
行为；
举动______________
正式的______________
公司______________
公众；
公众的；
公共的______________
滑冰____________
特别，尤其______________
（电视或广播）节目______________
喜剧______________
系列节目______________
奖励；
奖品；
奖金______________
立即，马上______________
结束______________
赛跑______________
（far的比较级）更远地______________
（far的最高级）最远______________
经常的；
有规律的______________
电视观众______________
友谊______________
太空船上的飞行员；
宇宙人
经常；
有规律地______________
预料；
期待______________
美术；
艺术______________
不喜欢，厌恶______________
习惯；
习性______________
背景______________
意见不合；
有分歧______________
情节______________
扔，抛______________
关系______________
爱好（或擅长）体育运动的
竞争；
竞赛______________
网站______________
令人惊讶的______________
结尾，结局______________
极好的，完美的______________
Unit5
做白日梦______________
现实的；
注重实际的______________
电视镜头；
电视镜头______________
女演员______________
哀悼______________
人道主义者______________
芭蕾舞；
芭蕾舞剧______________
年轻的______________
努力______________
进入；
加入；
参加______________
工业；
产业；
企业______________
拍摄，把……拍成电影______________
魅力______________
吸引____________
（长篇）小说______________
戏剧；
剧本；
（戏剧的）演出____________
坚持；
坚持认为______________
主角______________
事业；
职业______________
立刻，不久______________
一生；
终生______________
提名______________
众所周知的，著名的____________
最后的______________
天使______________
遍及；
贯穿______________
环境______________
成就；
成绩；
超过______________
专心致力于；
奉献______________
贫困的；
缺乏生活必需品的
_________________________
总统，国家主席______________
赠予；
授予______________
癌症______________
宁静地；
安宁地；
和平地______________
有吸引力的______________
持续，维持______________
浪漫的______________
虚构的事；
小说____________
牛仔______________
呼吸______________
由……主演；
由……担任主角_____________
洗手间______________
爆米花______________
不含酒精的饮料______________
复习______________
故事；
传说______________
恐龙______________
故事情节______________
活的；
活着的______________
可怕的；
糟糕的______________
作用，影响______________
无论如何，总之______________
才干，才能______________
富有经验的______________
女配角______________
有才能的______________
Unit6
侦探（的）______________
杀人犯，凶手______________
嫌疑犯；
怀疑，猜想______________
工作；
诊所；
门诊部______________
整齐的；
整洁的______________
店主______________
售货员；
推销员______________
中等的______________
不整洁的，凌乱的______________
不予帮助的，不予合作的____________
被通缉的______________
报酬，奖金______________
尸体____________
门口______________
证实，确定______________
受害人，牺牲者______________
某处，在某处______________
特别的，尤其______________
攻击，进攻______________
流血，出血______________
死；
死亡______________
迹象；
证据______________
搏斗；
斗争______________
明显地_____________
攻击者___________
聪明的；
伶俐的_______________
补充说；
增加_________________
指纹，手印___________________
线索______________
敌人；
仇敌______________
收入高的______________
有罪的______________
犯罪；
罪行______________
指控，控告______________
闯入______________
几个的______________
系统______________
证人______________
呼吸____________
沉重地；
猛烈地______________
逮捕______________
枪______________
绑架；
诱拐______________
入店行窃______________
行窃；
偷窃行为______________
绑匪______________
商店扒手______________
小偷，贼______________
行动；
步骤______________
抱怨；
埋怨______________
敢______________
是否______________
百万富翁______________
短裤，短运动裤______________
发生______________
罪犯______________
纪录______________
（专给女子理发的）理发师；
美容师__________________________
婚礼______________
非常；
极______________
物体；
目标；
宾语；
对象；
反对
增加；
增大；
增长______________
输出；
出口______________
输入；
进口______________
计划，规划，筹划______________
项链______________
钻石______________
抢劫；
抢劫罪______________
除了……之外______________
对……感到疑惑；
想知道
_____________________
震惊的，震撼的______________
[总称]珠宝______________
抢劫，抢夺____________
老板，上司______________
被卷入______________
-----------------Theend------------
升级会员 