小学五年级写人作文大全.docx
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小学五年级写人作文大全
小学五年级写人作文大全
【篇一：
我们班的小能人】
我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。
他可是我们班非常有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人――黄明。
几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。
例如做倒立动作，看似简单。
但是大部分的同学是做不到的。
他不仅用力，还要保持身体的平衡，光靠有劲是不行的。
我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞了，他的腿像柱子竖在那里。
其他同学不是竖不上去，就是竖过头了，倒在了地上。
惹得同学们哈哈大笑。
他跑步太快了，就像风，被称为“飞毛腿”，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。
在上届运动会取得了冠军。
比赛开始了，裁判一声令下，他立即冲了出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。
一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的速度放慢一点，也许是太累了，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他马上发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像是离弦的箭。
同学们在呐喊，助威，给他加油。
在最后一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。
这就是我们班的体育小能人黄明，你说对不对？
【篇二：
我的姥爷】
我的姥爷是一个非常善良的人。
他的眼睛不大，鼻子尖挺，一头乌黑的头发，看上去并不老。
他最吸引我的地方是他的诚实守信。
记得有一次，我和姥爷去一个离家很远的地方买菜。
因为那天是我的生日，所以姥爷就给我买了很多我喜欢吃的菜。
结果在买鱼的时候，姥爷钱不够了，差2毛钱，后来，卖鱼的人说：
“算了吧！
2毛就2毛吧！
我不要了。
”可是姥爷却说：
“你放心，一会儿我就给你送去。
”那个卖鱼的人可能也没把这句话当回事儿，我也是随便一听。
回到家，不一会儿，就下起了大雨，这时我看见姥爷正在一个纸袋里找着什么东西，两毛钱！
只见姥爷掏出两张一毛的纸帀，然后放进自己衣兜。
我很惊讶，心想：
难道姥爷真的要把这2毛钱给那个卖鱼的送去？
我连忙问：
“姥爷，你干吗去？
”姥爷笑咪咪地说：
“当然是送钱去了。
”我着急地说：
“两毛钱也值得你跑一趟，再说外面正下着大雨呢！
”姥爷不紧不慢地说：
“咱家有雨衣啊！
”。
“那我也要去”，我说。
就这样，我和姥爷穿着雨衣，骑上摩托车走了。
到了目的地，姥爷笑容满面地把钱交给了那个卖鱼的人，说：
“对不起，稍微晚了一点，刚才差你的2毛钱，给你。
”卖鱼的人接过了钱，非常惊讶，呆呆地站在那儿。
看！
这就是我的姥爷，一个诚实守信的老人。
如果你有这样的一个姥爷，是不是感到非常自豪、骄傲呢？
【篇三：
老师的手作文】
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？
当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？
当你的成绩不理想时，是谁抚摸你的头发，指出你的不足？
是老师！
老师都有一双独特的手。
数学老师的手像是魔术师一样神奇，能够像变魔术似的，用+、-、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变化无穷的知识殿堂里，数学老师用这奇妙的双手培养了我们的思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们阅读能力、作文能力、语言能力。
美术老师的手神奇极了。
冬天，能“采”来春天的花；夏天，能“摘”来秋天的果儿；远方的美景也能随时“搬”到一张张洁白的纸上……美术老师用灵巧、神奇的双手培养了我们审美的情趣。
啊，老师都有一双无私奉献的手！
冬天：
天气寒冷，老师的手冻红了，可仍然给我们批改作业，是那么认真。
盛夏：
烈日炎炎，可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗珠，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘……
老师的手呀！
就像高超的雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧。
我赞美老师的手。
【篇四：
我的妈妈】
我的妈妈在我心中有神圣的地位，因此我赞美妈妈。
妈妈总是穿着很朴素，过年的时候也不买新衣裳，把钱省下来给我买些学习用品，她的一件衣服穿了好几年，破了就补一补再穿。
五年级时老师要我们买词典，我非常高兴，有了词典，遇到了不懂的字词，就可以自己查阅，把字词弄明白，但我一听说要八元时，我就犹豫了，家里收入只有500元，各种开支就300多了，剩下的就再给我上学。
我很为难，不知怎么办，我拿不定主意，还是回家问问妈妈再说吧。
放学回家，我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了，转身向房间里拿钱。
我乐得一蹦三尺高，这时房间传来爸爸妈妈说话的声音：
“拿你治病的钱交，我不同意”。
“儿子上学是大事吗”。
我听了，走进爸爸妈妈的房间说：
“妈妈，买词典的事可以以后再说”。
这时，泪水模糊了我的双眼。
几天后，老师开始发词典了。
我看着那些买词典的同学依次走向讲台，真是羡慕极了，突然老师点名到了我的名字，我大吃一惊，站起说：
“我没有订”。
老师一笑，：
“是你妈妈亲自叫我订的呀”。
我顿时觉得一身暖气川流全身，我走上讲台，用双手捧过崭新的带着妈妈气味的字典，泪水再次模糊了我的双眼。
从那以后，我写作文都要从词典找一些合适的词语。
老师和同学都夸我作文写得好。
可我觉得这都是妈妈的功劳。
我为我的妈妈而骄傲。
【篇五：
令我印象深刻的一个人】
每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：
寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。
记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。
有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。
不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。
只见补鞋老人正提着箱子要回家。
我迫不及待地迎上去说：
“老爷爷您能帮我补鞋吗？
”老人望了望天空，犹豫了一下，说：
“好把！
我帮你补。
”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。
我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。
他的手已长满了茧，冻得通红。
右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。
他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。
鞋补好了，我问他：
“爷爷多少钱？
”“一元。
”他回答。
我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱！
”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。
”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给了老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。
老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。
【篇六：
最可爱的人】
谁是最可爱的人？
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
春天，大地刚刚从沉睡中苏醒，农民伯伯就拿起锄头，去冷冰冰、硬梆梆的田里松土、播种、浇水、施肥。
夏天，别人都在火焰般的太阳下低头，躲进了空调房，那辛勤的农民们却顶着烈日，继续工作，连太阳都不能把他们的意志击垮。
到了五谷丰登的秋天，他们就迎来了丰收的喜悦。
我们吃的香喷喷的米饭，新鲜的蔬菜、可口的水果……哪一样不是他们辛勤劳动的结果？
农民伯伯是最可爱的人。
你看，那一座座整齐的厂房，厂房里有一排排先进的流水线，流水线旁坐着一个个兢兢业业的产业工人。
他们日复一日、年复一年地进行如此单调的工作，他们难道不厌倦吗？
他们难道不乏味吗？
他们的牺牲给我们带来了丰富的产品，漂亮的衣服、舒服的被子，好吃的小饼干、帅气的小汽车……辛勤的产业工人当然也是最可爱的人。
还有那么一群人，他们给我们提供各式各样的服务，他们有的是导游，带着游客们饱览祖国的大好河山；他们有的是满身汗水的大厨师，给我们烧出了一盘盘精美的菜肴；他们有的是公交车司机，把一车一车的乘客送到目的地……在服务行业工作的人们同样都是最可爱的人。
向你们致敬——最平凡的劳动者们，你们都是最可爱的人！
【篇七：
我的老师】
她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素的打扮，这就是我最喜欢的老师。
侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天，见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。
侯老师非常可爱，随着与老师交往次数逐渐增加，越来越发现老师是那么平易近人，那么亲切，那么有责任心。
侯老师教我们理解英文，教我们读单词，教我们写好英语作文，教我们为人处事，可以纠正我们的行为习惯和错误思想，不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食，让我们吸取了充分的营养，又为我们指出了通往知识大门的方向，是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”！
人们常说：
“眼睛是心灵的窗口”。
是啊，眼睛确实是心灵的窗口，就像侯老师的一样。
当我上课说话时，老师那严厉的目光就会像箭一般射过来，吓得我立刻住口；当我在为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我不能骄傲，要继续努力；当我遇到挫折而伤心时，老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田，让我感到光明，感到温暖。
老师的眼睛就是我自信的源泉！
这就是我所喜欢的侯老师，善良、幽默、博学、多才。
当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困惑时，能给我指点迷津。
在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好朋友！
【篇八：
一个真诚的人】
在我缤纷的成长道路上，我经历了许许多多的事，但在我的记忆中，我始终忘不了那位真诚的阿姨。
还记得有一次期末考试，偏偏那一天，我开始发烧。
当我走在小区的路上时，模模糊糊看见指针指到了七点四十，这怎么办呀，马上就要考试了，可我还在小区里呢！
就在我心急如焚时，王阿姨骑着电动车驶过我身旁，见到我便奇怪地问：
“你怎么还不去学校呀！
”我向阿姨说明了情况，阿姨二话没说，叫我赶紧上车，我跨上了电动车，只见阿姨又脱下了一件外套递给我，我奇怪地问：
“您这是干什么？
”阿姨笑了笑说道：
“你不是发烧了吗，多穿点，别冻着了，更何况我开了半天车，很热的。
”阿姨给我套上衣服，借着这个当儿，我打量了这个平凡的阿姨：
她黑黑的头发在阳光的照射下闪闪发亮，真诚的目光闪着助人为乐的光芒，温暖的大手抚摸着我的肩膀。
“走啦！
”阿姨一声令下，我们飞奔向学校，风呼呼地吹着，但我却不觉得冷，太阳似乎又温暖了一些，照耀着我的心。
到了学校，我脱下了阿姨给我的衣服，可阿姨却摆摆手：
“不用了，你比我更需要它。
”我心中充满了感动：
多么真诚的阿姨呀，这么乐于助人。
她又冲我笑了笑，跨上了电动车，走远了。
我走进学校，一种真诚的暖流涌上心头。
真诚胜过千言万语，阿姨的无私奉献让我感动，阿姨真诚的心打动着我，让我在成长的道路上体会了真诚带给人的无穷力量。
【篇九：
我最敬佩的人】
要说起我最敬佩的人，还是我爸爸了。
在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原来是位中学物理老师，常常给我讲解一些生活中的常识。
爸爸常说：
“物理，乃万物之原理。
”在他的影响下，我也开始对一些自然现象产生了兴趣。
有一天，我指着一面发霉的墙问爸爸：
“为什么这面墙发霉了？
”爸爸看了一眼回答说：
“因为墙上生长了霉菌，潮湿的墙尤其如此。
”我不甘心如此落败，找来了一本厚厚的《十万个为什么》，心想，这回我一定难倒爸爸了！
我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问，但爸爸都轻松地答上了，我真佩服他。
过了两天，我又抱来一个地球仪，考爸爸各个国家的首都。
我想，世界上有那么多的国家，谁能全都记住哇？
于是，我信心十足地提问：
“比利时的首都是哪？
”“布鲁塞尔！
”“那，海地呢？
”“太子港嘛！
”一个一个的提问，都被爸爸轻而易举地答上了，我的额头上渗出了密密地汗珠，可不能就这样输给爸爸呀！
我用已经出了汗了手转动了一下地球仪，对，就是这儿！
“洪都拉斯！
”但爸爸也没被难住。
我问爸爸：
“你的知识都是从哪来的呢？
”爸爸告诉我：
“书是知识的海洋！
”我明白了，原来爸爸的那些学问都是从书中学来的！
从此，我总是爱“问书”，一些问
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