七年级上册英语全册导学案外研版.docx
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七年级上册英语全册导学案外研版
七年级上册英语全册导学案（外研版）
CNicetomeetyou,tooDGoodbye
2.HefromBeijing,IfromShanghai.
Ais,isBam,amCis,amDis,comes
3.Pleasematchthewordsthepicture.
AtoBandCwithDtoo
4.–isMaryfrom?
-Sheisfrom.
AWhen,AmericanBWhere,America
CWhat,FrenchDWhere,French
5.Mysisteris.
AtwelveyearoldBtwelveyearsoldCtwelve-yearsold
6.-isyourfather?
-forty.
AHowold,HeBWhere,He’sCHowold,He’s
（三）句型转换:
1.HernameisMissLi.（划线部分提问）
______________________name?
2.HeisfromBeijing.（同上）
__________________________from?
3.Wearetwelveyearsold.（同上）
___________________you?
（四）将下列句子翻译成英语：
1.我叫玲玲，我十二岁了。
2．我是学生。
我来自北京。
3．我是中国人。
4．我在一班。
5．见到你很高兴。
（五）根据实际情况回答下列问题:
1.What’syourname?
2.Whereareyoufrom?
3.Howoldareyou?
（六）自我介绍：
Mynameis_____________.I’ma__________.I’m__________yearsold.
I’mfrom____________.I’minClass____________________.
Module1Nicetomeetyou
Unit2I’mfromChinaandI’mChinese.
课型：
读写课
学习目标]
1.掌握重点单词：
city,English,England,fourteen,eleven
2.能够正确使用I’mfrom…andI’m…
课前预习]读熟单词并能理解意思
1.Match:
city十一
English十四
England英国的
fourteen英国
eleven城市
2.单项选择
1）-areyou?
-I’mthirteenyearsold.
AWhatBWhereCHowoldDHow
2）Mikeisfromandheis.
AChinese,ChinaBAmerica,American
CEnglish,EnglandDChina,China
3.用be动词的适当形式填空。
1）I13yearsold.
2）HeinClassOne.
3）Howoldyou?
4）TheyfromAmerica.
5）MynameWangMing.
课堂活动]
Step1检查
1、Introduceyourselftotheclass.
Mynameis…I’ma…I’m…yearsold.I’mfrom…
2、Workinpairs.Askandanswer.
A:
What’syourname?
B:
Mynameis…
A:
Whereareyoufrom?
B:
I’mfrom…I’m…
A:
Howoldareyou?
B:
I’m…yearsold.
Step2Reading
1、Readthepassageandanswerthequestion:
Whoarethey?
2、Readthefirstpassage.Checkthetruesentences.
1）DamingisinClassTwo.□
2）Damingisn’tfromBeijing.□
3、Readthesecondpassage.Checkthetruesentences.
3）Linglingisn’tEnglish.□
4）LinglingandDamingaren’tgoodfriends.□
4、Readthesecondpassage.Checkthetruesentences.
5）WangHuiisChinese.□
6）DamingandWangHuiareEnglish.□
5、Correctthefalsesentencesingroupsandwritedowntherightsentences.
1）____________________________________________
2）____________________________________________
3）____________________________________________
6、Readthepassageagainandcompletethetable.
Name
Age
City
Class
Beijing
Lingling
13
Step3SaysomethingaboutDaming,LinglingandWangHui.
Usingtheseways.
His/Hernameis……
He’s/She’sfrom……
He’s/She’s……
He’s/She’s……yearsold.
Step4Writing
1、Saysomethingaboutyourclassmatesinyourgroups.
2、WritesentencesaboutJiangLi.
3、Writesentencesforyou.
4、Joinyoursentenceswithand.
教后记／学后记：
Exercises:
（一）.写单词：
1.从…来_________2.打开____________3.关闭___________
4.相称,匹配_________5.写_____________6.练习___________
7.城市_________8.英国___________9.英国的_________
（二）句型转换:
1.IamfromShanghai.（否定句）
I__________fromShanghai.
2.Sheisthirteenyearsold.（疑问句）
____________thirteenyearsold?
3.IsDaminginClassOne?
（陈述句）
_____________________ClassOne.
（三）用所给词的正确形式填空
1.It’scoldoutside.Don’topenthewindow.Please________（open的对应词）it.
2.Jennyisagirl.________（she）familynameisGreen.
3._______（you）nameisLisaBarnes.What’s________（he）name?
Pleasetell________（I）
4.LinglingandIarefromChina.Weare________（China）________（student）.
（四）根据句意及首字母补全单词:
1.I’mfromE_________andI’mE________.
2.Jimisfourteeny_____old.
3.HeisinC______One.
4.H____nameisTom.HeisEnglish.
5.LinglingisfromC________.SheisaChinese.
6.We’rehisstudents,heisourChineset___________.
7.Thisisthe_______（第一）lesson.
8.________（匹配）thepictureswiththewords.
9.Heisagood________（学生）.
10.WelikeEnglishandoftenp________English.
11.It’sveryniceto_______________（遇见）youhere.
12.Iam_______________（十二）yearsoldwhenIgotheMiddleSchool.
13.Theoldmancanspeak________________（英语）well.
14.Idon’tknowwhereheis_________（来自）。
15.Foshanisabig______________（城市）,therearemanytreeshereandthere.
（五）完成句子
1.你来自何方？
___________________________________________
2.我今年十三岁。
___________________________________________
3.你叫什么名字？
_____________________________________
4.你来自哪里？
_____________________________________
5．我来自于上海。
__________________
（六）下面是你的朋友的有关信息，请根据所提供的信息分别向我们介绍你的这个朋友。
Tom,England,English,fourteen,inClassOne
Module1Nicetomeetyou
Unit3Languageinuse
课型：
复习课
【学习目标】
1.掌握本模块的单词：
meetfirstEnglishlessonclassstudentMisstwelveyearthirteentoofromcloseopenmatchwritepracticeblackboardtwenty-ninefifty
2.能够正确使用be,明了一般现在时态中be的用法。
【课前准备】读熟单词并能记住本模块所有单词及重要短语
Dictateallthewordsandphrasesofthismodule.（按要求用手写体规范书写）
【课堂活动】
Step1Talkaboutyouandyourfriendstoyourgroup.
I’mLiuBing.He’smyfriend,ZhangHai.I’m12yearsold.He’s13yearsold.We’reChineseandwe’reinClassTwo.
Step2Match:
ChinaAmerican
EnglandChinese
AmericaEnglish
Step3LookatthepicturesandcompletethesentencesofActivity2.
Step4MatchthewordswiththepicturesofActivity4.
Step5ReadandsaythedifferencebetweenfamilynameandGivenname.Andtrytowritedownthenamesofyourfavouriteactorsoractresses.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Step6拓展延伸
1、AskandansweraboutthepeopleofActivity5.
A:
What’shis/hername?
B:
H
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