云南省文山州第一中学学年高二政治第6周作业卷2 Word版含答案Word下载.docx

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6．文化现象无处不在，无时不有，下列属于文化现象的是

①工人做工、农民种地②学校举行校园艺术节③游客参观陕西省历史博物馆

④党的“十八大”隆重开幕 

⑤九寨沟自然风景区⑥“神州七号”成功发射 

A．①③⑤ 

B．②③④⑤ 

C．②③⑥ 

D．①②③⑤

7．近几年来，随着我国国际地位的提高，学习中文的重要性日益成为全社会的共识，从而出现了一股强大的接触中华文化、学习中国语言的热潮。

这一现象表明

A．文化影响力与经济实力的提升具有同步性

B．不同文化的相互交流是文化创新的重要途径

C．综合国力是一国文化国际传播力的重要依托

D．文化差异与竞争是文化交流的基础与前提

8．有关部门给莫言的祝贺信中说:

随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展，中国文学迸发出巨大的创造活力，广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤，创作出一大批具有中国特色中国风格、中国气派的优秀作品。

莫言就是其中的杰出代表。

由此可见

①立足于社会实践是文化创新的根本途径②政治、经济决定文化

③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化创新推动社会实践的发展

A.①③ 

B.②④ 

C.①② 

D.③④

9．“每个人不管最后走到天涯海角，童年留在你血液中的东西，会对你的一生都发挥作用。

”这一观点说明文化对人具有＿＿＿＿的影响。

（）

A．主动自觉B．潜移默化C．深远持久D．受益终生

10．“生死不离，你的梦落在那里，想着生活继续，天空失去了美丽，你却等待梦在明天站起……你的呼喊就刻在我血液里……”在大地震的灾难侵蚀人们心灵时，一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀，激励了国人，唤起了希望。

这主要体现了（）

A.文化对社会发展起促进作用B.文化对人具有深远持久的影响

C.优秀文化增强人的精神力量D.文化影响人的实践活动

11．绵阳市涪城区三里社区在文化建设过程中，为居民创造良好的社区文化氛围，并充分发挥群众在社区文化建设中的主体作用。

这一做法的文化生活依据是

①物质载体离不开一定的精神活动②特定的文化环境对人有潜移默化的影响

③文化能够促进人的全面发展④人民群众是文化建设和文化创新的主体

A．①②B．③④C．①③D．②④

12．很早，我国就有“秋暮夕月”的习俗。

夕月，即祭拜月神。

到了周代，每逢中秋夜都要举办迎寒和祭月。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。

南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。

晚上，有赏月、游湖等活动。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时风行。

但设宴赏月仍很盛行。

由此可知（　　）

①文化影响具有潜移默化的特点　②文化影响人们的实践活动

③文化影响具有深远持久的特点　④文化对人具有积极主动的影响

①②B.③④C.①④D.②③

13．不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节。

材料说明了

A．交往方式不同，价值观不同B．文化具有潜移默化、持久深远的影响

C．文化影响着人的交往行为、交往方式D．文化能丰富人的精神世界

14．下列有关文化的力量的说法中，正确的是（）

A.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

B.文化作为一种精神力量，对人的发展起决定作用

C.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响

D.一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定能富有

15．由中央电视台和光明日报社共同主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动，经过近三个月的寻访和事迹展播，引发了强烈反响，引导更多的人关心和关注农村教育，支持和帮助农村教师。

这表明

①文化对人的影响来自特定的文化活动②文化影响人们的认识活动和实践活动

③大众传媒是现代文化传播的主要途径④优秀文化能成为照亮人们心灵的火炬

A.①③B.②③C.①

③D.①

16．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人。

对此理解正确的是

①民族文化的多样性②文化有深远持久的影响

③民族文化表现了不同的民族情结④各民族文化根本不相容

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

17．“要想剪除旷野的杂划，方式只有一种，那就是上面种庄稼。

想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。

”这启示我们：

A、文化对社会实践的发展起促进作用B、文化对人的影响具有潜移默化的特点

C、美德是人们文化素养的核心和标志D、应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响

18．家风也指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法，有什么样的家风往往就有什么样的做人做事的态度和为人处世伦理，甚至影响人的一生，春节期间，cctv推出的《新春走基层--家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。

①文化对人的影响于特定的文化环境②文化对人的影响是深远持久的

③要全面继承传统道德准则和处世伦理④家庭教育是培养良好风尚的重要途径

A．①③④B。

②③④C。

①②③D。

①②④

19．在送礼时，东西方存在明显的差异：

西方人送礼时，总是向受礼人直截了当地说明：

“这是我精心为你挑选的礼物，希望你喜欢”；

东方人则不同，在送礼时费尽心机、精心挑选，但在受礼人面前却总是谦虚而恭敬地说“微薄之礼不成敬意，请笑纳”之类的话。

A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

B.思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同

C．东方人与西方人的思维方式和认识活动完全不同

D．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式存在差异

20．“蓬生麻中，不扶自直；

白沙在涅，与之俱黑。

”从文化对人影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是

①孟母三迁②耳濡目染③东施效颦④近朱者赤，近墨者黑

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

21．面对皖南历史悠久的古民居村落，有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念；

有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重，注重物质与精神的双重需求；

有的人看到的是徽商聚财的思想。

这是因为文化对人的影响是

A.消极被动的B.无形的C.人们主动接受的过程D.有形的

22．如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；

如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。

这体现的道理有

①环境对人的影响是决定性的　②文化对人的影响是积极向上的　

③文化对人的影响来自于特定的文化环境④优秀文化塑造人生

A．①②B．②③C．②④D．③④

23．“在一幅画上有三种事物：

鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？

”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人把牛和鸡分在一起。

中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。

中美两国的这种差异表明（）

A．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

B．文化影响人们的认识活动

C．文化环境不同决定人们对事物的分类不同

D．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性

24．研究人员将大豆种一剂和杀虫种衣剂成功结合，培育了一种能大豆幼根共同生长发育的细菌，它能有效保护早期大豆种苗根系健康生长。

研究人员的成果有利于保证大豆的高产稳产，增加农民的收益，这是因为（）

A.文化具有非常丰富的形式B.文化能为经济发展提供智力支持

C.文化影响人们的经济活动D.文化是改造世界的重要物质力量

25．《列女传》载有“孟母三迁”的故事：

孟子的家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。

其母感到此处不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。

此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。

于是，孟母毅然再次搬家，迁居一所书院旁边。

从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。

孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。

后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。

用文化对人的影响的知识，说明“孟母三迁”的理论依据（8分）

参考答案

1．D

【解析】此题考查文化的特点。

“三孔”带有浓厚的文化色彩，可见文化需要通过物质载体呈现出来，故答案为D项。

2．B

【解析】

3．A

【解析】民间故事是由劳动人民从生活本身出发创作并传播的，故①②符合题意。

材料不是强调文化的多样性，③排除。

民间艺术元素影响许多文化作品的创作，但不是文化作品成败的决定因素，④错误。

4．B

试题分析：

材料的主旨是我国电影业迅猛发展，电影票房达到131.15亿元人民币，这体现了文化对经济的重大影响，文化生产力日趋重要，①②在材料中没有体现，正确答案是B。

考点：

文化和经济相互交融

点评：

如果不看材料，本题的四个选项都正确，而答案是四选二，这就意味着其中有两个是和材料无关的，而且这四个选项都和经济相关，说明其区分度很小，考生必须准确把握材料的主旨才能进行区分，本题材料简单，考生只要抓住电影票房高，电影发展带动其他文化产业发展，即可排除无关选项。

5．B

【解析】本题考查的知识点是文化对人的影响，从题目的意思来看应是文化对人影响的特点深远持久，所以转化才要漫长的过程。

6．C

该题考查文化的内涵，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，工人做工、农民种地是经济现象，九寨沟自然风景区是纯自然的现象，不是文化现象，故排除①、⑤，②③⑥均属于文化现象，故答案应选C。

文化的内涵

7．C

综合国力的增强有利于提高一国的国际地位。

随着我国国际地位的提高，出现了汉语学习的热潮。

说明综合国力是一国文化国际传播力的重要依托，C正确；

A“同步性”说法错误，因为文化具有相对独立性；

BD说法错误。

综合国力与文化传播

解读该题一定要体现国际地位与文化传播的关系。

依据对题意的解读，可直接做出正确的选择，难度不大。

8．C

立足于社会实践是文化创新的源泉和动力，也是文化创新的根本途径。

“广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤，创作出一大批具有中国特色中国风格、中国气派的优秀作品”体现了社会实践是文化创新的根本途径；

“随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展，中国文学迸发出巨大的创造活力”体现了经济、政治决定文化。

答案为C

本题考查文化与经济、政治关系，文化创新的根本途径。

9．C

童年留在血液中的东西，会对人的一生都发挥作用，“童年、一生”这说明文化对人的影响是深远持久的，C说法正确；

ABD与题意不符。

本题考查文化对人的影响具有深远持久的特点。

10．C

A选项观点错误，文化有先进落后之分，先进文化对社会发展起促进作用，故排除。

B选项观点与题意不符，题中没有涉及文化对人的影响深远持久，故排除。

C选项观点正确且符合题意，题中优秀的诗歌作品抒发了情怀，激励国人，说明优秀文化增强人的精神力量，故排除。

D选项观点与题意不符，题中没有涉及文化影响人的实践活动，故排除。

本题考查文化塑造人生

11．D

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，①说法错误；

不同性质的文化对人的影响和作用是不同的，优秀的文化能促进人的全面发展，落后的文化则会阻碍人的全面发展，②说法错误；

为居民创造良好的社区文化氛围，让居民在特定的文化环境中感受文化的影响，②正确；

充分发挥人民群众在社区文化建设中的主体作用，是因为人民群众是文化建设和文化创新的主体，④正确。

该题选D。

本题考查文化对人的影响、人民群众是文化建设和文化创新的主体。

12．D

我国很早就有“秋暮夕月”的习俗，今天，设宴赏月仍很盛行，说明文化对人的影响具有深远持久的特点，③正确①错误；

我国有“秋暮夕月”的习俗，在不同年代都有一些和其相关的实践活动，故文化影响人们的实践活动，②正确；

不同性质的文化对人的影响是不同的，④错误。

排除错误选项，该题选D。

文化对人的影响

该题以我国“秋暮夕月”的习俗为材料，综合考察学生对“文化对人影响的特点和表现“这个知识点的识记和理解。

依据对材料的解读，不难做出正确回答，难度不大。

13．C

本题考查文化对人的影响的表现。

不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，体现文化影响人的交往行为和交往方式。

不同的时代地域阶级阶层的人们进行交往的方式往往都带有各自的文化烙印。

取决于价值观念或风俗习惯或文化程度。

表现为交往中的行为举止。

故C正确；

本题并未涉及文化对人的影响的特点，故B不符合题意；

D．文化能丰富人的精神世界的观点不符合题意。

[观点不符合

14．A

【解析】不能将文化的影响作用说成了决定作用，故B项说法错误。

C、D两项都是片面观点。

15．D

“寻找最美乡村教师”大型公益活动引起了更多的人关心和关注农村教育，说明文化对人的影响来自于特定的文化活动，①符合题意；

该活动有利于促进农村教育的发展，表明优秀文化能成为照亮人们心灵的火炬，选D。

②说法错误，文化具有两面性，只有优秀的文化才能丰富人们的精神世界，促进人的全面发展。

③题意无关。

本题考查文化对人的影响的相关知识

16．A

题中材料“中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人”，既体现了世界文化具有多样性特征、民族文化具有不同的民族情结，也说明了文化对人的影响具有深远持久的特征。

由此可见，①②③三项符合题意，可以入选；

④项中“各民族文化根本不相容”的表述是错误的，故不能入选。

因此，答案是A项。

本题考查世界文化的多样性、文化对人影响的特点。

17．D

【解析】略

18．D

有什么样的家风往往就有什么样的做人做事的态度和为人处世伦理，甚至影响人的一生说明文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的影响，故题肢②④正确；

CCTV的家风系列活动引起人们的热议，体现了题肢④；

题肢③说法错误，对传统家风的继承要批判继承。

故答案选D。

本题考查了文化对人影响的来源和特点、教育的作用的知识。

19．D

【解析】本小题考查的是人们的交往行为和交往方式。

西方人送礼时，总是向受礼人直截了

当，东方人则不同，在送礼时费尽心机，这说明了文化环境不同，人们的交往行为和交往方

式存在差异，A、B、C的说法与材料无关。

20．B

本题考查文化对人的影响的特点知识点。

注意审题从文化对人的影响角度看。

文化对人的影响具有潜移默化的影响（看不见，摸不着，自觉学习，主动感悟）；

深远持久的影响。

题中体现潜移默化的影响，故本题选B项。

③项不符合题意故排除。

本题考查学生调动和运用教材文化的有关知识分析理解古诗词的能力。

题目较容易。

解答本题的关键：

一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。

21．C

【解析】本小题考查的是文化对人的影响。

不同的人面对皖南历史悠久的古民居村落有不同的看法是因为文化对人的影响是人们主动接受的过程，C符合题意。

22．D

【解析】题干体现了良好的文化环境对孩子成长的重要性，③④正确。

①说法错误，②说法片面。

23．D

【答案】B

【解析】本题主要考查文化与经济的关系。

Ａ项材料没有体现。

材料中提到“增加农民的收益”等信息体现了科技促进了经济的发展，所以Ｂ项正确。

Ｃ项只提到“影响人们的经济活动”说法不如Ｂ项更确切。

文化是一种精神力量，不是物质力量，所以Ｄ项是错误的。

25．

（1）文化作为一种精神力量，能够影响个人成长。

先进的、健康的文化会促进人的全面发展，落后的、腐朽的文化则会腐蚀人的精神，使人误入歧途。

（2）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

（4）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

本题知识限定明确，文化对人的影响，题目类型原因类。

解读设问，可以从文化影响人的来源、表现、特点、文化塑造人生四个方面进行分析，同时还要联系文化的力量，即文化作为一种精神力量，能够影响个人成长，先进的、健康的文化会促进人的全面发展，落后的、腐朽的文化则会腐蚀人的精神，使人误入歧途；

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点；

优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

本题考查文化对人的影响