初一英语上册Unit4wheresmyschoolbag.docx

初一英语上册Unit4wheresmyschoolbag.docx

《初一英语上册Unit4wheresmyschoolbag.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一英语上册Unit4wheresmyschoolbag.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初一英语上册Unit4wheresmyschoolbag

（一）教学重点

1.　能够正确朗读并拼写关于不同物品的词汇。

2.　正确使用介词on,in,under准确表述物品在空间位置上的关系。

（二）教学难点

1.　名词的单复数。

2.　主谓一致。

3.　代词it和they的正确使用。

重点词汇：

1.Where哪里

2.Table桌子

3.Chair椅子

4.Under在。

。

。

之下

5.Come来，来到

6.Think认为，想，思考

7.Their他（她、它）们的

8.Radio收音机，无线广播

9.Tidy整洁的

10.But但是

11.Everywhere处处，到处

12.Comeon快点儿

13.Modelplane飞机模型

14.Inthebookcase在书柜里

15.Onthedesk在书桌上

16.Underthetable在桌子下

17.Whereis/are

18.It’son/under/in

19.They’reon/in/under

20.Ithink

21.Ihave

22.Isiton/in/under...?

它们在。

。

。

重点句型：

1.Where’sthemap?

地图在哪里？

It’sinyourgrandparents’room.它在你的祖父母的房间里。

2.Wherearetheirkeys?

他们的钥匙在哪里？

They’reonthetable.它们在桌上。

3.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。

1.—Where’smybaseball?

我的棒球在哪儿？

—It’sinthebackpack.（P19）在书包里。

1）询问某人或某物在哪个地方，可用句型“Where+be+主语（人或物）？

”。

2）where是疑问副词，意为“在哪里”，be要随着后面主语人称单复数进行变化，单数用is，复数用are。

where’s是whereis的缩写形式，回答时不能用yes或no，而是问什么就答什么。

如果主语是人，回答时用人称代词主格做主语；如果主语是物，回答时单数为“It’s+表示地点的词”，复数用“Theyare+表示地点的词”。

如：

—Where’smybaseball?

我的网球在哪儿？

—It’sunderthedesk.在桌子底下。

—WherearemyEnglishbooks?

我的英语书在哪儿？

—Theyareonthechair.在椅子上。

2）in是介词，用来表示地点，意为“在……里面”。

Eg.—Where’sTom?

汤姆在哪儿？

　　　—Heisintheroom.他在房间里。

练一练：

Dad，_____ismyMP4?

It’sinyourdesk.

AwhereBwhatChow

2.—Whereismycomputergame?

我的电子游戏机在哪儿？

—It’sunderthebed.（P20）在床底下。

1）computergame在此句中意为“电子游戏机”，另外，computergame也有“电子游戏”，“电脑游戏”等意思，其复数形式为computergames。

2）under是介词，意为“在……下面”，表示方位，常指一个物体在另一个物体的垂直下方，二者之间往往没有接触。

如：

Hershoesareunderthedesk.她的鞋在桌子底下。

Let’ssitunderthetree.咱们坐在树底下。

3.—Wherearemybooks?

我的书在哪儿？

—Idon’tknow.Aretheyonthebed?

（P21）我不知道。

在床上吗？

1）当别人向你询问的事情你不知道时，可用Idon’tknow.作答，使用时，习惯在前面加上Sorry./I’msorry.这样语气上显得更客气些。

如：

—Whereismypencil?

我的铅笔在哪儿？

—Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。

2）on是介词，意为“在（某物的）上面”，两个物体表示接触。

如：

Thehatisonthedresser.（P23）帽子在梳妆台上。

—Wherearemykeys?

我的钥匙在哪儿？

—Theyareonthesofa.在沙发上。

4.Theyareonthesofa.

1）They是人称代词主格，“他们，它们，她们”，是人称代词he,she,it的复数形式。

Eg.Thesearemybrothers.Theyarestudents.这些是我的兄弟，他们是学生。

（they指代mybrothers）

Ihavetwobooks.Theyareinteresting.我有两本书，它们很有趣。

（they指代twobooks）

练一练：

HelenandMaryaremyfriends._____oftenhelpeachother.

AThemBTheirsCTheyDTheir

2）sofa沙发

类似词汇：

jeep吉普cartoon卡通cool酷show秀

5.It’sinyourschool.它在你的书包里。

1）in在。

。

。

里

Eg.Theyareintheroom.

2）in可以表示地点，用在城市，乡村,国家的名词前。

InBeijingInNeijiang

3）in表示用某种语言

Eg.What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说？

4）in表示时间，用在表示年、月、世纪、年代、早上、下午等的名词前。

In2015intheevening

5）in表示穿着、戴着

Eg.Thegirlinredishersister.

6.Pleasetakethesethingstoyoursister:

herhat,watch,notebook,keysandIDcard.（P23）

请把这些东西带给你的妹妹：

她的帽子、手表、笔记本、钥匙和ID卡。

辨析：

take与bring

1）两者都可以解作“带”，“拿”。

take意为“带（拿）走”，take指将某物（人）从说话者所在地带（拿）走。

表示“把……带（拿）到……”应该说take…to…。

2）介词to后可接表示地点位置的名词或代词，如果表示地点的词是方位副词there，here则介词to要省略。

to后也可接表示人的词。

如：

PleasetaketheseEnglishbookstomyclassmate.请把这些英语书带到我同学那里。

Iwanttotakethedeskthere.我想把这张桌子拿到那边。

3）bring意为“带（拿）来”，指将某物（人）从别处带（拿）到说话者所在的地方来。

如：

Pleasebringyourbrotherhere.请把你的弟弟带到这儿来。

Canyoubringmyhattome?

你能把我的帽子带到我这儿吗？

7.Comeon,Jack!

快点，杰克！

1）Comeon此处表示催促，“赶快，快点儿”还可以用hurryup!

2）Comeon表示请求、鼓励、劝说，“来吧，行了”

Eg.Comeon,Kate.Don’tbeshy.

3）用于体育竞赛等场合鼓励队员，“加油”

4）用于挑战对方，“来吧，好吧，试试吧”

Eg.Comeon!

I’mnotafraidofyou.来吧，我不怕你。

5）come表示“来”，comehere

8.Grandparents’room.祖父母的房间。

1）Grandparents’是Grandparents的所有格，表示“。

。

。

的”,以-s结尾的复数名词，直接在词尾加上’构成所有格。

Eg.Myschoolbagisinmyparents’room.

拓展：

名词所有格的构成方法

1）一般情况下，表示“。

。

。

的”，在单数的词尾后面加上’s

Jack’sbookSimon’spen

2）以-s结尾的复数名词在词尾加’,

Students’basketball

3）不以-s结尾的复数名词加’s

Children’sDay儿童节

4）表示两人或多人共有的东西时，只在最后一个的名词词尾加上’s,如果是各自的，每个词的词尾都加上’s

Eg.KateandMary’s凯特和玛丽的房间

Kate’sandMary’s凯特的房间和玛丽的房间

9.Canyoubringsomethingstoschool?

你能带这些东西到学校去吗？

1）can是情态动词，不能单独用作谓语，必须与原形动词连用，一起构成谓语，没有人称和数的变化。

can可用来表示一种能力，意为“能”；“会”。

它的否定形式cannot可缩写成can’t，它的疑问形式则将can放在主语之前。

如：

Hecanplaybasketball.他会打篮球。

—CanyouspeakEnglish?

你会说英语吗？

—No,Ican’t.不，我不会。

can还可以解作“可以”，表示许可或请求，用来提议为某人做某事或请求别人做某事，如：

CanIuseyourpencil?

我可以用你的铅笔吗？

Canyoucomehereearlythisafternoon?

今天下午你可以早点到这儿吗？

2）some意为“一些”，均可修饰可数名词或不可数名词，常用在肯定句中。

如：

Hehassomebaseballs.他有几个棒球。

Iwantsomebread.我想要一点面包。

some也可用在表示请求的疑问句中。

如：

CanIhavesomerice?

我可以吃米饭吗？

10.Clock与O’clock

Clock表示时钟，O’clock表示几点钟

Eg.Itisaclock.这是一个钟。

It’sfiveo’clock.五点钟了。

11.I’mtidy,butGinaisnot.

1）tidy表示整洁的，整齐的

2）Keeptidy保持整洁

3）Untidy不整洁的，凌乱的

4）But表示转折，“但是”

Eg.Mybooksareonthedesk,buthersaren’t.我的书在桌上，但是她的不在。

5）but,and的区别，but表示“但是”，转折，and表示“而且，和”。

Eg.Ourroomissmall,butit’sveryclean.我们的房间小，但是很干净。

Hecanplaytheguitarandhecansing,too.他会弹吉他，而且也回唱歌。

练一练：

Ourclassroomisvery_____.Wesweep（打扫）th