部编版三年级下册第二单元主题训练卷Word下载.docx

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《池子与河流》让我们懂得了（）

A．只顾眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。

B．人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会做贡献，为自己的生命增添光彩。

C．人应该追求清闲的无忧无虑的生活。

二、主题链接。

（15分）

1．补充词语并选择填空。

（10分）

邯郸（）滥竽（）

（）矛盾（）添足

杞人（）（）之蛙

（）蛇影刻（）剑

（1）______________比喻见识狭小的人。

（2）______________指没有真正的才干，而混在行家里面充数。

2．你有什么话想对《守株待兔》中的宋人说呢？

（5分）

_______________________________________________________

三、主题应用。

（47分）

（一）阅读短文，完成问题。

（17分）

黑鸟和白鸟

一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。

它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。

秋天，为准备过冬，它们采集了满满一窝果子。

这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：

“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！

”白鸟说：

“保证一个也少不了。

”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。

黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就嚷嚷起来：

“怎么只剩下半窝了？

这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝。

没想到你这么坏！

”

白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没有偷吃□是果子自己少了□但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大声骂着，并且扑上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。

不久，白鸟就死了。

过了几天，下了一场雨。

窝里的果子在雨水的浸泡下，又变成了满满一窝。

黑鸟看见了，一下子明白过来了。

它十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：

“白鸟，我亲爱的好伙伴！

你快回来吧！

回家吧！

但是，这一切都没有用了。

1．在方框里填上标点符号。

（4分）

2．果子少了的原因是什么？

请在短文中找出来，画上“_____”。

3．黑鸟“一下子明白过来了”，它明白了什么？

说说你的理解。

4．这个故事告诉我们什么道理呢？

请在最恰当的答案后打“√”。

A．我们遇事不能太冲动。

（）

B．朋友之间要互相信任，遇事多分析，科学思考，不能凭空猜测。

C．一个人内在的美才是真正的美。

（二）主题练笔。

（30分）

想象一下，逃生后的鹿再次来到池水边，会怎么看待自己的角和腿？

把你想象的画面写出来。

一、1.

（1）严文井很小很多短小道理

（2）伊索寓言克雷洛夫寓言拉·

封丹寓言

2．

（1）释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑AC

（2）示例：

做一件事之前要找对方向，如果背道而驰，不管你多努力也是徒劳无功的，反而会离原来的目的越来越远

3．

（1）谦虚、和善傲慢、自大被人们发现成为文物永远消失AC

（2）狮子和鹿

4．AB

二、1.学步充数自相画蛇忧天井底杯弓舟求

（1）井底之蛙

（2）滥竽充数

2．示例：

宋人啊，我想对你说，你只想着不劳而获，希望天天有好事发生，那是不可能的。

三、

（一）1.：

“，，！

2．由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。

3．示例：

它明白了白鸟说的是实话，自己冤枉了白鸟。

4．B（√）

（二）思路点拨：

读完寓言故事《狮子和鹿》后，我们从小故事里获取了大道理。

在接下来的续写中要大胆想象，把有新想法的鹿再次来到池水边的情景写一写。

例文略。

第二单元单元知识小结

一、易读错的字

宋（sò

ng）人解释（shì

）触株（chù

zhū）耕（gēng）者

折颈（jǐng）懦弱（nuò

ruò

）陶（tá

o）罐擦（cā）洗

谦（qiān）虚价（jià

）值尘（ché

n）土捧（pěng）起

狮（shī）子别致（zhì

）欣赏（xīnshǎng）不禁（jīn）

皱（zhò

u）眉匀称（yú

nchè

n）挣（zhè

ng）脱倒映（yì

ng）

遵循（zūnxú

n）传（chuá

n）来尊（zūn）敬碌（lù

）碌无为

二、易写错的字

释：

左边是“

”。

颈：

第二笔是“点”。

虚：

半包围结构，部首是“虍”。

懦：

右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

赏：

下边是“贝”。

映：

右边是“央”。

三、重点词语

守株待兔等待宋国耕田触株颈部

释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起

擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝

光洁美观古代价值动手国王狮子

鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致

传来哎呀叹气痛快倒影着急

没精打采机灵回头机会

四、多音字

为

折

朝

盛

倒

禁

撒

挣

称

划

难

应

五、形近字

六、近义词

耕—耘（种）折—断触—撞复—再

谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实

傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视

确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱

理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭

倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏

抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑

遵循—遵从（依照）尊敬—尊重（敬重）

七、反义词

有—无死—活得—失笑—哭

懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽

谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭

兴奋—镇静犹豫—果断

守株待兔—随机应变机灵—迟钝

别致—普通凶猛—温顺遵循—违背

忙忙碌碌—轻轻松松

八、词语搭配

形容词搭配：

（1）形容词+动词：

（谦虚）地回答（傲慢）地问

（惊讶）地说（兴奋）地说

（高兴）地叫起来（痛痛快快）地喝

（没精打采）地离开（机灵）地支起

（悄悄）地逼近（蜿蜒）地贯穿

（安闲）地躺

（2）形容词+名词：

（骄傲）的铁罐（懦弱）的东西

（轻蔑）的神气（厚厚）的尘土

（荒凉）的废墟（精美别致）的角

（漂亮）的角（美丽）的角

（难看）的腿（匀称）的身段

（有力）的长腿（凶猛）的狮子

（灰心丧气）的狮子（沉重）的货船

（柔软）的泥土（清闲）的生活

九、词语归类

1.ABAC式词语：

无忧无虑各种各样无牵无挂

挨家挨户不离不弃毕恭毕敬

2.数量词语：

一（只）鹿一（个）池塘一（面）镜子

一（阵）清风一（头）狮子一（条）小溪

十、句子积累

1.三个“而”字句：

（1）折颈而死。

（2）因释其耒而守株。

（3）而身为宋国笑。

2.“把”字句：

（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。

3.“被”字句：

就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

4.语言、神态描写：

（1）“你敢碰我吗，陶罐子！

”铁罐傲慢地问。

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！

”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

（3）“住嘴！

”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！

你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”

（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！

”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！

5.比喻句：

（1）池水清清的，像一面镜子。

（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

6.反问句：

（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？

十一、考点提示

1.背诵《守株待兔》“日积月累”。

2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。

3.积累AABC式和ABAC式的词语。

4.读好“因释其耒而守株”。

5.仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。

6.学会用正确的格式写通知。

7.我国著名的寓言有：

滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……

8.读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·

封丹寓言》是老故事新道理。

9.把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。