最新高中历史20世纪以来中国重大思想理论成果 精品.docx

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20世纪以来中国重大思想理论成果

【考情分析】1．近三年高考分值不多。

以选择题为主，但每年都有考题出现。

2．从考查的内容上看，近几年高考对20世纪以来中国的重大思想理论成果的考查主要体现在孙中山的三民主义、中国革命与马克思主义结合的实践结果、重大转折的事件与影响等。

但考查的形式不是直接考查理论，而是主要表现和实践。

3．从题型上看，主要以选择题的考查形式为主，但近几年将会出现材料解析题。

4．重点考查的知识主要是：

开放改革30周年，新中国的民主法制建设、马克思主义与中国具体国情相结合产生的几次理论飞跃等。

【知识交汇】

一、中国近现代中国形成的四大理论成果

思想理论

三民主义

毛泽东思想

邓小平理论

“三个代表”

重要思想

标志性事件

同盟国会成立

中共“七大”

中共“十五大”

中共“十六大”

核心或精髓

民权主义

群众路线、实事求是、独立自主

解放思想、实事求是

执政为民、实事求是、与时俱进

解决的问题

民族独立、民主共和、民众生存

民主主义革命道路以及社会主义改造和建设

什么是社会主义，怎样建设社会主义

建设什么样的党，怎样建设党

发展

1924年发展为新三民主义

向社会主义过渡时期得到进一步发展

社会主义本质的新概括

科学发展观、和谐社会理论

地位

资产阶级民主革命纲领，使中国人民醒过来

指导革命和建设，使中国人民站起来

指导改革开放，使中国人民富起来

新时期的指导思想，引领中国迈向小康社会

认识

这四个理论都是为解决中国社会进步所面临的问题而提出的，都与时俱进，符合当时的时代潮流；都是救国、建国、强国之路，是振兴中华、振兴民族的道路。

二、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主义建设时期树立起的五面理论旗帜

 1．党的一大，树立起马克思列宁主义的旗帜。

中国共产党的成立，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，是马克思列宁主义中国化的过程。

 2．党的七大，树立起毛泽东思想的伟大旗帜。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想。

毛泽东思想指引我们党领导人民实现了民族独立和人民解放。

3．党的十五大，树立起邓小平理论的伟大旗帜。

20世纪70年代末到90年代初，以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论。

邓小平理论指引我们党带领人民走建设有中国特色的社会主义道路，是中国逐渐进入小康社会。

4．党的十六大，树立起“三个代表”重要思想的旗帜。

20世纪末21世纪初，以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，又一次站在了时代的最前列。

“三个代表”重要思想指引我们党继续建设有中国特色的社会主义和实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

5．党的十七大，树立起“科学发展观”的旗帜。

十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央根据新的发展要求，提出了以人为本、全面协调可持续发展的“科学发展观”。

“”科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

三、中共成立以来：

由照搬苏联模式到“走中国特色的革命和建设道路”。

（1）新民主主义革命时期，逐渐摆脱共产国际对中国革命的错误指导，走井冈山道路，实行“工农武装割据”，取得民主革命胜利。

（2）社会主义革命和建设时期，逐渐摆脱“苏联模式”的束缚，探索适合中国的社会主义建设道路。

四、改革开放中：

解放思想，与时俱进。

迄今为止，中国在改革开放中己经有过四次思想解放：

①第一次发生在1978年，围绕真理标准问题，冲破了“两个凡是”的思想禁锢，确立了解放思想、实事求是、坚持实践是检验真理的唯一标准的思想路线；

②第二次发生在1992年，围绕资源配置问题，冲破了“姓社姓资”的思想禁区，提出了建立和完善社会主义市场经济的发展目标；

③第三次发生在1997年，围绕所有制结构问题，突破了“姓公姓私”的理论误区，对我国传统的公有制理论做出了重大修正；

④第四次发生在2001年，围绕加强和改进党的建设问题，突破了“无产有产”的理论界限，科学地回答了党内外同志十分关注的一系列重大理论问题和实际问题。

五、毛泽东思想的形成与发展

毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展的。

这一历史进程大体上可分为五个时期：

开始萌芽、初步形成、走向成熟、继续发展、曲折发展阶段。

（一）毛泽东思想的开始萌芽时期即马克思主义与中国实际的初步结合时期

（时间大体上是自1921年至1927年，即中国共产党的创建和国民革命时期）。

“萌芽”的标志是早期中国共产党人关于新民主主义革命的基本思想的提出。

《中国社会各阶级的分析》是毛泽东最早阐释新民主主义革命理论的代表性文章。

中国共产党成立初期，李大钊等已经初步表达了马克思主义应该与中国实际结合的思想，他们开始注意运用马克思主义的一般原理来分析中国社会和中国革命的实际情况。

1922年中共二大制定了党在民主革命阶段的反帝反封建纲领，在马克思主义和中国实际相结合的道路上迈出了可喜的第一步。

1923年中共三大确定了与国民党合作建立统一战线的方针；之后，党在革命实践中，对中国革命的一些基本问题有了进一步的认识。

1925年的中共四大提出了无产阶级在民主革命中的领导权与建立巩固的工农联盟等重要思想。

在此前后，党的许多领导人发表各具特色的文章，对中国社会和中国革命的一些基本问题进行了初步而独到的阐述。

党的代表大会的文件、决议与党的领导人的文章交相辉映，开始形成了中国共产党关于新民主主义革命的基本思想。

这主要是：

关于中国社会性质和中国革命任务，关于中国革命与世界革命的关系，关于无产阶级领导权和工农联盟，关于中国资产阶级和统一战线，关于武装斗争等。

毛泽东在这个阶段虽然还不是党的主要领导人，但他在从事革命的实践中对中国革命基本问题作了认真的理论上的探索，作出了独特的贡献。

这时期，他发表的《国民党右派分离的原因及其对革命前途的影响》、《中国社会各阶级的分析》、《国民革命与农民运动》、《湖南农民运动考察报告》等，集中体现了中国共产党人把马克思主义和中国实际结合起来的最初成果。

1925年11月，毛泽东提出的“目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义，以打倒帝国主义，打倒军阀，打倒买办地主阶级（即与帝国主义、军阀有密切关系之中国大资产阶级及中产阶级右翼），实现无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼的联合统治，即革命民众的统治”的思想，可以说是党在这时期初步形成的新民主主义革命基本思想的集中概括。

遗憾的是，中国共产党早期领导人的这些符合中国革命客观规律的正确思想，没有转化为党的正确的路线、方针，相反，党在指导思想上出现了右的错误倾向，1927年国民革命失败。

（二）毛泽东思想初步形成时期

（时间大体上是自1927年至1935年，即土地革命前、中期）。

“初步形成”的标志是“革命新道路”理论的初步形成和“活的灵魂”的马克思主义思想路线的基本形成。

毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》是“革命新道路”理论的代表作，《反对本本主义》是“活的灵魂”的马克思主义思想路线的代表作。

在这一时期要特别注意“考试大纲”里（由1981年中共十一届六中全会“历史决议”中出）的一句话——“毛泽东思想是在同二十世纪二十年代后期和三十年代前期党内盛行的教条主义错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的”。

展开来讲，即：

1.土地革命战争前、中期是毛泽东思想初步形成的时期。

在这一时期，以毛泽东为代表的中国共产党人从大革命失败的经验教训出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，开创了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；并同党内盛行的把马克思主义教条、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作斗争，基本形成了体现毛泽东思想的活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主的马克思主义的思想路线，这标志着毛泽东思想的初步形成。

在复兴中国革命的过程中，毛泽东不仅率先在实践上走出了一条先在农村实现“工农武装割据”，积蓄和发展革命力量，以待时机，最后夺取城市、夺取全国胜利的道路；这是一条完全不同于俄国十月革命通过中心城市武装起义夺取全国胜利的、在马克思主义的本本上没有的新的革命道路。

而且撰写了《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》等文章，从理论上初步论证了走这样一条新道路的可能性和必要性，阐述了与这条新道路相关的一系列中国革命的基本问题，形成了“以乡村为中心”的思想。

与此同时，毛泽东同当时国际共产主义运动和中国共产党内盛行的教条主义错误倾向进行了不懈的斗争。

1930年5月，毛泽东撰写的《反对本本主义》，强调必须“洗刷唯心精神”，反对脱离实际的“唯书”、“唯上”的本本主义，坚持“从斗争中创造新局面的思想路线”；强调“到群众中作实际调查去”，“没有调查，没有发言权”；强调“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。

这些论述，已经包含了后来中国共产党称之为“毛泽东思想活的灵魂”的“实事求是”、“群众路线”、“独立自主”三个方面的基本思想，初步形成了明确的马克思主义的思想路线。

以乡村为中心思想的确立和马克思主义思想路线的提出，标志着马克思主义和中国实际相结合的毛泽东思想的基本形成。

在毛泽东思想形成过程中，1928年召开的中共六大等党的重要会议和周恩来、瞿秋白、朱德、刘少奇等党的其他领导人，也为毛泽东思想的形成作出了各自的努力，从不同的方面提出过许多正确的主张和思想观点，为毛泽东思想的形成及其后的发展提供了丰富的思想源泉。

2.毛泽东思想初步形成时期的主要思想成果集中反映在“革命新道路”理论上。

在土地革命的前、中期，毛泽东不仅在实践上走出了一条先在农村实现“工农武装割据”，积蓄和发展革命力量，以待时机，夺取城市、夺取全国胜利的道路，这是一条完全不同于俄国十月革命通过城市武装起义夺取全国胜利的新的革命发展道路；而且从理论上初步论证了中国革命走这样一条新道路的可能性和必要性，阐述了与这条新道路相关的一系列中国革命的基本问题——

（1）关于红色政权存在和发展的原因与条件，以及红色政权在中国革命中的地位和作用；

（2）关于土地革命中的阶级路线和土地分配原则和方法；（3）关于新型人民军队建设和红军作战的基本原则；（4）关于农村与战争环境中的无产阶级政党建设；（5）关于根据地的政权建设与经济文化建设；（6）关于反对本本主义，坚持正确的思想路线。

实际上确立了“以乡村为中心”的观念，并且把小块红色政权的发展同将来夺取全国政权联系起来，初步形成了通过农村包围城市、夺取全国胜利的有中国特色的革命道路理论。

3.毛泽东思想初步形成时期的主要著作有毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》、《关于纠正党内的错误思想》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》（重点）、《怎样分析农村阶级》等。

（三）毛泽东思想走向成熟时期，即“毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟的阶段”

（时间大体上是自1935年至1945年，即土地革命后期和抗日战争时期）。

“走向成熟”的标志是毛泽东思想的科学概念的提出和毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想。

1.从1935年的遵义会议到1945年的中共七大，是毛泽东思想形成和发展过程中一个最重要的时期。

毛泽东思想在这个时期得到系统总结和多方面的展开而达到成熟，并被确立为党的指导思想。

毛泽东大力进行理论研究工作，着重从思想路线的高度总结中国革命的历史经验。

新民主主义革命理论的完整论述，标志着马克思列宁主义同中国革命实