最新emba学习心得 精品.docx

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b学习心得

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

目录

第一篇：

b课程学习心得第二篇：

河南优秀企业家学习b心得第三篇：

成大b人力资源管理学习心得报告第四篇：

b学习邀请函第五篇：

学习b有什么好处

正文

第一篇：

b课程学习心得

如果一个人总沉浸在对过去的回忆中，那他就永远地失去了现在和将来，而只能永远生活在过去中。

不论过去是多么辉煌或者多么黯淡，它都永远地离开了我们。

回忆过去只能让我们的神经变得脆弱。

传统“过去”观念，带来了文化需求——帝王剧、清官剧、武侠剧。

这是中国老百姓，历来盼望的：

一盼：

好皇帝，少折腾，保安稳生活；微服私访，为民除贪，为国除奸。

——帝王剧

二盼：

盼望有父母官，官清正，少刮民；不贪赃枉法，百姓受委屈。

——清官剧。

三盼：

希望出个把侠客，路见不平，拔刀相助，除暴安良。

——武侠剧

把握事物有三种方式：

1、以过去决定未来：

这是爷爷奶奶的做法，跳不出原有的框框。

2、看别人的现在决定未来：

是以现在决定现在，不能决定未来。

3、聪明的人是以未来决定现在，以未来的趋势，考虑今天的做法。

改革不是重复过去，也不只是为改变现在，而是在创造目前没有的未来！

足球是巴西的国魂，1954年，巴西你：

）的男女老少几乎一致认为，巴西足球定能荣获世界杯赛的冠军。

然而，在半决赛时，巴西队意外地输给了法国队，巴西队回国，下飞机时，他们想肯定迎接他们的是臭鸡蛋。

映入他们眼帘的却是另一种景象：

巴西总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中有两条横幅格外醒目：

“失败了也要昂首挺胸！

一切都会过去”。

4年后，巴西足球队不负众望赢得了世界杯冠军。

回国时，16架喷气式战斗机立即为之护航，聚集在机场上的欢迎者多达三万人和总统；在从机场到首都广场将近20公里的道路两旁，聚集起来的人群超过了一百万。

人群中又出现两条横幅格外醒目：

“胜利了更要勇往直前，这也会过去！

”

“失败了也要昂首挺胸！

”，“胜利了更要勇往直前！

”，“一切会过去！

只有勤恳兢业地学习才不会落后。

”

人生需要学会忘记：

忘记成功，就不会重复自己，不会自恃优越而失去超越自己的锐气！

（二次世界大战一位有名的作家，写了很多作品履被搬上银幕，荣获诺贝尔奖，得奖后，他再也无法写出超越自己原有作品的文章，最后自杀了，他就是海明威。

）

忘记失败，就不会妄自菲薄，不会背负失败的阴影而影响拼搏的信心！

（这就是为什么居里夫人把诺贝尔奖杯给孩子当玩具。

而布劳恩在失败6500次以后仍潜心研究火箭的制造，终于把人类送上月球的原因。

）

二次大战时著名影星英格里〃褒曼：

“幸福就是健康，加上坏记性。

”

戴尔（三十美金起家，现在身家三百亿美金）的管理原则：

对于成功，用十亿分之一秒的时间予以庆贺，随后便开始新的工作。

现代战略：

在找寻未来目标时：

要以学习为策略；也要以遗忘为策略！

因为一个企业、一个人从小到大，有很多习惯是好的，同时也有些习惯是要改的。

所以一方面需要学习，一方面要把不好的习惯忘掉，这就是需要以遗忘策略！

该放弃的，不放弃是无知！

该放弃的，能放弃是执着！

不该放弃的，全放弃是傻子！

一个成年人很容易打败儿童，一个老企业很容易把一个新企业消灭掉。

若干年以后，这个儿童又轻易地把这当年的成人打败！

这不是能力，而是时间！

如果自己不主动淘汰落后的过去，你必然就会被别人的现在而淘汰！

必须面向未来！

有准备的人，随时有机会。

机会永远是为有准备的人准备的。

知道未来是为了指导当前。

所有人都应该关心未来，因为我们的余生将在那里度过。

没有幻想，就没有发明：

从《星球大战》启发，飞机翅膀的演变由直翅式发展到后翅式再发展到最新式的前翅式。

翅膀向前的机型原本是多么不可思议，现在也实现了。

这就告诉我们：

战略家要学会做梦。

“不是做不到，只是想不到。

”

人类因梦想而伟大，人类因创造而进步！

有位哲人说过：

“世界上一切的成功、一切的财富，都始于一个意念！

始于我们心中的梦想！

也就是说：

“成功其实很简单，你先有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。

”

关于人生的内涵：

在中国的词典，人生指“人的生存以及全部的生活经历”——生存

在美国的教科书，人生“人为了梦想和兴趣而展开的表演”——表演。

时间就是金钱！

据说：

一个腿脚健全的人一生中要走的路，加起来可以绕地球70圈以上；在这个广大的世界上，一个人与另一个人相遇的可能性是千万分之一，成为朋友的可能性大约是两亿分之一，而成为终生伴侣的可能性只有五十亿分之一……

因为懂得，所以珍惜！

如果把很多看似平凡的事物，都看成是来之不易的！

我们便会倍加珍惜。

要了解一秒钟的价值，问问得奥运会银牌的人！

为什么管理者要学习，就是要让大家知道得到的是不易的，要珍惜。

西典军校三句话：

“不仅今天很快会过去，就是明天也很快会过去！

我们必须面向未来！

！

”

管理理论大师彼得〃杜拉克认为：

“明天和今天迥然不同，我们需要做的只是做好准备

战略第三句话：

你调整不了别人，但你能调整自己。

1、宏观——经济学，讲三个定律：

需求、效率、合作（有协同合作，才有效率，有效率，才有需求）

2、微观——管理学，讲三个理论。

（1）40—50年代：

系统论、控制论、信息论——《三论》（系统理论）

（2）70-80年代：

耗散结构论、协同论、突变论——《新三论》（非线性系统理论）。

20世纪人类最伟大的发明“三论+一机”（管理理论+管理手段）

管理最精确的定义：

用信息来控制系统。

（管理的对象是系统，管理的目的是控制，管理的手段是信息。

）

中国改革是“摸着石头过河”——控制论（试探控制）

（3）90-2019年，混沌学、分形论、超循环理论——新兴三论。

自组织理论自相似理论自繁殖理论

一个经理人，40%时间学习，40%沟通，20%管理——《二八法则》

宇宙大法则（马特莱大法则）：

地球上21.3%是

陆地，78.7%是海洋。

到商场里的顾客，21.3%

是买东西的人，78.7%是闲逛的。

21.3%78.7%

管理的现代化实质是管理的控制化

第二篇：

河南优秀企业家学习b心得

河南优秀企业家学习b心得

随着中国b商学院教育的迅速发展，越来越多社会的菁英，在源源不断地加入到这个大群体中。

这种较大的影响力正在给中国社会的经济、理念以及生活方式产生更深层次的意义和更实际的推动。

一方面，无论是从学识、放眼世界的胸怀，还是社会影响力，都将是未来的中坚力量。

应当在施展自身才华成就以及财富的同时，肩负起引领当今中国社会理念、道德行为以及时代风尚的重任。

而另一方面，面对日益恶劣的全球生态环境、经济形势，正是需要发挥出他们在引领市场新价值方面的能量，运用他们丰富的经验，以及在世界名校商学院学习到的先进理念，帮助中国以及中国企业走出困惑、稳健发展。

参加b研修，每个人都有着强烈的使命感。

讲师们的授课内容，往往都是一种人生治学、修身境界的浓缩，甘甜而醇美。

所用案例、故事精彩、幽默，紧贴管理实践；在愉快和良好的学习氛围中，获益匪浅，感悟良多。

b校友畅谈：

我的管理意识有很大提高，对工商企业管理的课程进行了一个比较系统的学习；在许多名师的指导下，我的思路和观念也和未参加学习前判若两人，主要体现在以下几方面：

1、拥有开阔的视野

学校聘请的教授都是知名院校的各行各业专家，不光学术上有一定的造诣，还实际的企业管理经历。

他们开阔的知识和视野，让我在短短时间内明白了以前许多不能明白的东西。

思考问题的角度和方法都多元化了。

另外学校也经常组织户外拓展活动，这激发了我们的潜能，磨练了我们的意志力和人格。

学校为我们安排的企业调研活动，通过和企业交流，为我们学以至用提供了一个很好的平台。

2、建立了良好的商业人脉络

这里聚集的都是各行各业的精英，有企业家，有企业里的高层管理者等。

和同学们在一起交流的时间是最难得的，不仅能了解到各行各业的发展，更重要的是能互相能吸取各自的精华，加深大家间的情感，这无非是将来事业发展的一笔宝贵的财富。

3、为将来事业奠定了基础

有了这次b研修班的学习经历，我坚信，将来的事业和人生必定有一个更高更好的发展！

参加b研修班学习，是人生一个无悔的选择！

b的学员都是不同行业、不同企业的管理人员，b班为我们搭建了一个大家相互沟通学习一个平台。

通过课堂的交流讨论，我们能分享别人的管理经验。

b的学习是一个主动的过程，需要我们积极主动地去参与团队学习，善于表达自己的观点。

在前几堂课时，大家都较为沉默，怕“枪打出头鸟”。

而到后来，随着意识的改变和现场气氛的感染，很多平时沉默寡言的学员也加入到讨论的行列，人人都在“抢当出头鸟”。

b学习也为我们提供了锻炼理性思维的机会：

课堂提问与解答、案例研究、小组项目（分析与演示）等，都需要我们去独立思考、独创地去学习，并在过程中学会一套分析问题和解决问题的方法。

老师们常说企业要发展首先是一把手工程，当老板的要不断的学习和提升，这样员工才有向心力，企业才会有凝聚力，思想决定出路，知识改变命运，学习成就未来。

第三篇：

成大b人力资源管理学习心得报告

成大b『人力資源管理』學習心得報告

授課教授：

李茂雄教授

報告人：

成大b98級林啟禎

報告完成日期：

20190614

在上完本課程（人力資源管理）最後一天的課程內容之後，心中有無限的充實感。

因為決定跨出醫學專業這個象牙塔而選讀成大b之後，本課程是第一個選修的課，在惶恐之中兢兢業業地研習了一學期，在腦力激盪與情境考驗後不斷思考與反省，終於有以下粗淺的心得。

1.從本課程（人力資源管理）學習到的第一項心得是，如果觀念錯

誤與配套不當，人事可能是代表成本或是包袱。

但如果觀念正確與運作得當，人事就是代表資源與利基。

清水可以變雞湯，垃圾可以變黃金，端視有無那種眼光、格局、能力、胸襟與決斷。

有時知易行難，有時知難行易，唯有知行合一，才是人力資源管理的精髓。

2.人力資源管理必需理論（老師共十八講的理論基礎）與實務（老

師要求同學每人研究一個實務個案並做分析與報告，本學期總共有35實務個案被分析與報告）並重，才能充分收到深入體會之效。

3.每一個個案都有兩難（或多重難處）的情境，經過分析背景因素

後，可以在某些設定條件下得到相對可行或相對正確的解決方案，但在改變某些設定條件後可能必需有不同的思考、判斷與抉擇；也就是說，沒有理所當然的標準答案。

4.思考、判斷與抉擇的過程中，要考慮人性的基本需求（sl

y）、公司文化、時代背景、長遠規劃、管理模式、領導風格、制度傳承、民心士氣、公平正義、企業本質與人才培育等方面，首要目標是面面俱到的雙贏，否則也要兩害相權取其輕，千萬不要固執傲慢與偏見，變成親痛仇快的雙輸。

有個俗語說：

「沒知識（klg）也要有常識（ss），沒常識也要看電視」，所謂看電視就是從別人無論是成功或失敗的經驗中得到智慧（is）。

成大醫學院創院院長黃崑巖教授常勉勵學子不止要當知識份子（klgbl）更要當智識份子

（illul），應該道理相彷。

5.因此，人力資源管理個案研究要從理論運用成實務，前人經驗與

故事是很好的參考依據，卻不該當作萬靈丹的考古題。

感謝老師在睽違兩年後再度於成大b開設本課程（人力資源管理），我們也才有機會盡情學習。

很佩服老師的上課風格有許多

很值得學習的地方，最佩服的包括有：

1.共十八講的理論基礎非常完備，內容充實，進度掌握也很精準。

2.共五十九個可選擇的實務個案非常精彩，情境十分多元並貼切，

研讀起來引人入勝。

3.每堂課的暖課小品兼顧溫情、感性、哲理與智慧，有畫龍點睛之

妙。

4.在每個章節或分段放置風景照蔚為風潮，同學爭相仿傚，成為本

課程特色。

5.老師認真傾聽每位同學的報告，皆給予深入的講評，令人佩服。

6.支持鼓勵將十八講理論基礎與35實務個案報告的檔案編製成網

頁，提供同學觀摩、分享、參考與複習，收穫良多。

第四篇：

b学习邀请函

b学习邀请函