精选3份合集廊坊市名校化学九年级上期末学业水平测试模拟试题.docx

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精选3份合集廊坊市名校化学九年级上期末学业水平测试模拟试题

2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题

1.下列有关溶液的叙述错误的是(  )

A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液

B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去

C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率

2.下列实验现象的描述中,正确的是

A.木炭在空气中燃烧,发红光,生成二氧化碳

B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生大量的白色烟雾

C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.向浓氨水中滴加无色酚酞溶液后,溶液由红色变成无色

3.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,向滤液中插入结净的铁丝,铁丝表面无明显变化,下列分析正确的是()

A.滤液中一定有氯化镁,可能有氯化锌和氯化亚铁

B.滤液中一定有氯化镁和氯化锌,可能有氯化铜

C.滤渣中一定有铜和铁,可能有锌

D.滤渣中一定有铜,可能有铁和锌

4.有形状相同的A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列结论不合理的是(  )

A.金属的活动性B>AB.生成氢气的质量A>B

C.反应的硫酸质量A>BD.反应的金属质量A>B

5.辨析以下说法:

冰和干冰都是氧化物;黄铜和氧化铜都是合金;太阳能、风能和天然气都是可再生能源;“真金不怕火炼”说明了黄金的熔点非常高;合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好。

其中正确的是  

A.①②③④⑤⑥B.③⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①⑤

6.下列变化属于化学变化的是

A.粗盐溶解在水中后沉降沙子B.饱和硝酸钾溶液降温后析出晶体

C.食盐水蒸干后出现固体D.澄清石灰水在空气中敞口放置后表面形成一层白膜

7.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是

A.图a表示水的电解过程中生成和质量随时间变化关系

B.图b表示将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中固体质量随时间变化关系

C.图c表示向少量过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体产生的质量随时间变化关系

D.图d表示加热一定量高锰酸钾固体过程中固体中氧元素质量随时间变化关系

8.用“干冰”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到四氯合金酸(HAuCl4),其中金元素(Au)的化合价为(  )

A.+1B.+2C.+3D.+4

9.A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是()

A.氨气能使酚酞溶液变红

B.水不能使酚酞溶液变红

C.空气不能使酚酞溶液变红

D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水

10.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(  )

A.烧杯B.量筒C.托盘天平D.蒸发皿

11.某同学在实验室测定了几种溶液的pH,其结果如下表:

溶液

盐酸

CuCl2溶液

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

NaOH溶液

pH

<7

<7

=7

=7

>7

>7

该同学由此得出结论正确的是

A.pH<7一定是酸的溶液

B.pH>7一定是碱的溶液

C.pH=7一定是盐溶液

D.盐溶液可能显酸性、碱性或中性

12.下列有关叙述、对应的化学方程式。

所属基本反应类型均正确的是()

A.用稀硫酸除去铁锈:

Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O复分解反应

B.电解水:

2H2O2H2↑+O2↑化合反应

C.用天然气作燃料:

CH4+2O2CO2+2H2O氧化反应

D.用磁铁矿石炼铁:

Fe3O4+4CO3Fe+4CO2置换反应

13.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。

下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是()

A.S+O2SO2

B.C+O2CO2

C.2H2+O22H2O

D.2C+O22CO2

14.下列图示实验操作中正确的是()

A.取少量液体

B.闻气体气味

C.点燃酒精灯

D.给液体加热

15.森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是

A.使可燃物的温度降低到着火点以下B.隔离可燃物

C.开辟道路以利于运水灭火D.隔离空气

二、多选题

16.右图表示通电分解水的简易装置。

下列说法正确的是

A.与电源正极相连的是a管中的电极

B.a、b两管产生的气体质量比为2∶1

C.a管中的气体可以被点燃

D.电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的

17.按如图所示装置,将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。

则x、y可能是

A.稀盐酸镁B.水硝酸铵

C.水氯化钠D.水氢氧化钠

18.在点燃条件下,A和B反应生成C和D。

反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

下列说法中正确的是

A.该反应前后原子和分子种类均不变B.该反应属于置换反应

C.A中氮元素的化合价为-3价D.参加反应的A和B的质量比为17∶32

19.我国自2018年5月1日起,将抗癌药品的进口关税降为零。

氮芥(C5H11Cl2N)是用于临床的抗肿瘤药物。

下列关于氮芥的说法正确的是(  )

A.氮芥由19个原子构成

B.氮芥由碳、氢、氯、氮四种元素组成

C.氮芥中氯元素的质量分数最大

D.氮芥中含有Cl2分子

20.汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。

下列说法正确的是(  )

A.若丁是一种单质,则丁可能是氮气B.此反应为复分解反应

C.生成丙和丁的分子个数比为1:

1D.参加反应的甲和乙的质量比可能为14:

15

三、填空题

21.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

下图是某物质发生反应的微观示意图。

(1)丙图中所示物质都是由__________构成的(选填“分子”“原子”或“离子”);

(2)结合上图分析,化学变化中最小的粒子是______________;

(3)甲图所表示的意义是___________(用化学用语表示)。

22.能源﹣﹣国家发展的关键。

近年来,我国不但在“一带一路”的战略上推进了能源的国际合作,也取得了可燃冰试开采的成功!

请根据要求回答下列问题:

(1)据报道,全球可燃冰的能源总量,相当于已知化石燃料总量的两倍。

化石燃料包括石油、煤和_____等,其中煤炭所占比例很大,煤是一种_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)“可燃冰”可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为_____,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。

(3)大力开发清洁能源,改善环境、实现生态良性循环,是当下的主要任务。

下列不属于清洁能源的是_____。

A.太阳能B.风能C.含硫煤D.生物能

四、推断题

23.A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质,其中A、B、C为单质,C为红色固体,D、E、F为氧化物。

它们之间在一定条件下存在如图所示的转化关系。

(1)B的化学式是_____;F的化学式是_____。

(2)写出有关反应的化学方程式:

①A+F:

_____;

②D+A:

_____。

五、流程题

24.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,主题是“水与可持续发展”。

风光旖旎,景色宜人的恩施大龙潭是恩施市城区自来水厂的水源。

自来水的生产过程如图所示。

(1)请你写出上图自来水生产过程中,主要使用的净水方法有_____、_____(任写两种)

(2)在沉淀池中,加入明矾的作用是___________;

(3)区分软水和硬水常用的物质是____________;

六、实验题

25.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是____(填序号),药品是____,反应的化学方程式是_____。

(2)若补充一种仪器______(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是_____(填序号),药品是____。

(3)确定气体收集装置应考虑的因素是____和____。

七、计算题

26.将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中,加热。

待完全反应后,将试管冷却、称量。

试管内固体物质为15.2g。

计算:

(1)反应生成的氧气质量为_______g。

(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________。

八、科学探究题

27.某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

(查阅资料)

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

(1)(猜想与假设)

猜想一:

该气体为O2;猜想二:

该气体为Cl2;猜想三:

该气体为________。

(2)(实验探究)

序号

实验操作

实验现象

实验结论

小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色

猜想___成立

小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_______

猜想三成立

(3)(反思与评价)①小涛认为小丽的结论不正确,原因是_____。

②还可用蓝色石蕊试纸检验Cl2的存在。

(4)(拓展应用)MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时生成+2价的锰的氯化物和另一种常见的化合物,请写出该反应的化学方程式:

___________。

(5)实验室除了用氯酸钾制取氧气,还可用高锰酸钾或过氧化氢溶液制取氧气,请分别写出实验室用高锰酸钾、过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:

___________、______________;

【参考答案】

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

C

D

D

D

D

B

C

A

D

D

A

C

D

B

二、多选题

题号

16

17

18

19

20

答案

CD

AD

BC

BC

AD

三、填空题

21.分子原子2H2O2

22.天然气不可再生CH4CH4+2O2CO2+2H2OC

四、推断题

23.O2CuOC+CuOCu+CO2↑CO2+C2CO

五、流程题

24.沉淀过滤(合理即可)加快沉淀的速度肥皂水

六、实验题

25.①②⑦⑧石灰石和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑试管①③④⑤⑥氯酸钾和二氧化锰

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