科目大要Word下载.docx
《科目大要Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科目大要Word下载.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
單元主題
內容綱要
分配節數
備註
一、緒論
二、縫紉用具
三、基本縫
四、量身
五、裙子
六、婦女原型:
七、女衫:
1.女裝的種類
2.服裝的製作過程
1.量身、製圖用具
2.裁剪、縫製用具
3.整燙用具
1.基本車縫法
2.基本手縫法
1.各部位量身法
2.婦女各種體型參考尺寸
3.人體各部位名稱及英文簡稱
1.製圖:
(1)基本款式
(2)適用的材料
2.部份縫:
(1)拉鍊上法
(2)裙腰帶上法
(3)剪接式口袋
3.裙子實作
1.製圖符號
2.繪製上衣原型和袖子原型
1.製圖:
(1)基本款式
2.部份縫:
(1)領子
(2)袖子
3.上衣實作
2
20
6
30
25
35
一上
一下
六、教學要點:
1.教學內容豐富化。
2.教學過程彈性化。
3.基本技能的正確示範、教學,並予實習。
4.多使用實物、幻燈片、投影片及錄影帶等媒體輔助教學。
貳、服裝概論累計12學分
第一學年第二學期
本科目目標在於增進學生具備服裝相關的知識並培養學生對服裝的學習興趣。
主要內容包含一、緒論二、服裝的類別三、服裝的穿著四、服裝衛生五、服裝設計六、個人服裝計劃。
教材編選應理論與實務並重,以日常生活穿衣的經驗講述服裝與生活的關係,使學生容易瞭解,鼓勵學生於課後參觀各類服飾專櫃,培養學生學習興趣,以作為日後學習的基礎。
服裝概論
2
□一般科目■專業科目□實習科目實務科目□實驗科目(□分組授課□不組授課)
1.瞭解有關服裝的基本概念。
2.學習服裝相關的知識。
3.培養學生對服裝的學習興趣。
一、緒論:
二、服裝的類別
三、服裝的穿著:
四、服裝衛生:
五、服裝設計:
六、個人服裝計劃:
1.服裝的起源。
2.服裝的意義與功能。
1.依型態分類
2.依機能性分類
1.穿著與個人。
2.穿著與季節。
3.穿著與場合。
1.服裝衛生的意義及重要性。
2.舒適服裝應具備的條件。
1.服裝設計的意義。
2.服裝設計的原理。
3.服裝設計的要素。
1.服飾採購計劃。
2.服飾管理
4
14
8
1.以日常生活穿衣的經驗講述服裝與生活的關係,使學生容易瞭解。
2.注意學生學習興趣的培養,以作為日後學習的基礎。
3.學生於課後參觀各類服飾專櫃。
參、服裝材料累計14學分
第三學年第一學期
本科目目標在於增進學生具備服裝材料相關的知識及運用能力並培養學生對服裝材料的學習興趣。
主要內容包含一、緒論二、纖維三、紗線四、織品五、織品加工六、流行與新開發之布料。
教材編選應理論與實務並重,教學時應多分析各種服裝材料的特性及適用性,鼓勵學生蒐集各種服裝材料,比較選用及應用設計。
服裝材料
□一般科目■專業科目□實習科目實務科目
□實驗科目(□分組授課□不組授課)
1.瞭解有關服裝材料的基本概念。
2.學習服裝材料相關的知識及運用方法。
3.培養學生對服裝材料的學習興趣。
二、纖維
三、紗線
四、織品
五、織品加工
六、流行與新開發之布料
1.纖維的種類
2.纖維的鑑別
1.紗線的製程
2.紗線的種類
1.梭織品
2.針織品
3.其他織品
1.織品加工法
2.副料
1.流行之布料
2.新開發之布料
1.教學時應多分析各種服裝材料的特性及適用性。
3.鼓勵學生蒐集各種服裝材料,比較選用及設計。
肆、服裝畫累計16學分
第二學年第二學期
本科目目標在於增進學生分析人體型態的能力,善於應用技法,具備美的解析與鑑賞能力並能有效具體的發揮創意。
主要內容包含一、服裝畫的概念二、人體部分練習三、服裝畫與人體四、技法篇五、質感篇六、服裝畫名作欣賞。
教材編選應理論與實務並重,需多加示範,著重創意的練習與表達,除教科書外,善用各式媒材示範講解,以加強學習效果。
服裝畫
1.能具有美的解析與鑑賞能力。
2.能有效並具體的發揮創意。
3.能具備分析人體型態的能力。
4.能善於應用技法,表達意念。
一、服裝畫的概念
二、人體部分練習
三、服裝畫與人體。
四、技法篇
五、質感篇
六、服裝畫名作欣賞
1.五官比例與表現
2.臉型的比例動態描繪
3.髮型描繪
4.手與腳的比例結構表現
1.人體構造與比例
2.服裝畫的基本姿勢
3.變化姿態的練習
1.色鉛筆表現
2.水彩.廣告顏料表現
3.麥克筆技法表現
4.粉彩技法表現
5.綜合媒材技法
各種質感技法解說應用與表現
1.理論與實務並重需多加示範。
2.本科目應著重創意的練習與表達。
3.除教科書外,善用各式媒材示範講解,以加強學習效果。
伍、服裝設計累計18學分
第三學年第二學期
本科目目標在於增進學生具備服裝設計企劃的能力,美的解析與鑑賞能力,能有效並具體的發揮創意。
主要內容包含一、緒論二、五項藝術原則的應用三、服裝設計三要素四、服裝與流行五、設計的靈感來源六、設計意念的表現與傳達七、鑑賞觀摩。
教材編選應著重創意的練習與表達,訂定活動主題,增加練習機會,除教科書外,善用各式媒材示範講解,以加強學習效果。
服裝設計
3.能具備服裝設計企劃的能力。
4.能善於運用分法,清楚的表達意念。
二、五項藝術原則的應用
三、服裝設計三要素
四、服裝與流行
五、設計靈感、意念的表現與傳達。
六、鑑賞觀摩
1.平衡
2.強調
3.比例
4.調和與統一
3.律動
1.線條
2.色彩
3.材質
1.設計靈感的來源
2.設計意念的表現與傳達
3.服裝設計企劃
12
1.每單元訂定活動主題,增加練習機會學生。
陸、成衣累計21學分
3
本科目目標在於增進學生具備成衣的基本概念,成衣作業程序的知識,並培養學生對成衣的學習興趣。
。
主要內容包含一、緒論二、工業成衣產業現況三、工業成衣作業程序四、工業成衣打版五、紙型尺碼放縮六、排馬克七、拉布、裁剪及縫製八、成衣管理九、成衣實習。
教材編選應理論與實務並重以講述為主實習為輔,配合相關教學媒體,且安排校外參觀成衣廠,提升學習效果。
成衣
3
□一般科目□專業科目■實習科目實務科目
1.瞭解有關成衣的基本概念。
2.學習成衣作業程序的知識。
3.培養學生對成衣的學習興趣。
二、工業成衣產業現況
三、工業成衣作業程序
四、工業成衣打版
五、紙型尺碼放縮
六、排馬克
七、拉布、裁剪及縫製
八、成衣管理
九、成衣實習
1.台灣成衣產業現況
2.世界成衣產業現況
1.人工打版
2.電腦打版
1.人工放縮
2.電腦放縮。
1.人工排版
2.電腦排版
9
15
1.口述為主,配合相關教學媒體。
2.輔以校外參觀成衣廠,提升學習效果。
3.注意學生學習興趣的培養,以作為日後學習的基礎。
柒、立體裁剪累計24學分
第二學年第一學期
本科目目標在於增進學生具備立體裁剪的基本概念、操作程序、操作技巧與應用能力。
主要內容包含一、立體裁剪的基本概念二、立體裁剪─暖身篇三、立體裁剪─基礎篇四、設計與觀摩。
教學應以實作為主,除教科書外,善用實作示範講解,以加強學習效果,作品完成,需作個別指導、講評,及時訂正錯誤。
立體裁剪
□一般科目□專業科目■實習科目實務科目
1.了解立體裁剪的基本概念
2.熟練立體裁剪的操作程序
3.具備立體裁剪的操作技巧與應用能力
一、立體裁剪的基本概念
二、立體裁剪─暖身篇
三、立體裁剪─基礎篇
四、設計與觀摩
1.立體裁剪的定義
2.立體裁剪與平面製圖的差異
1.基本原型操作
2.褶子的變化與應用
1.裙子
2.襯衫