福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx

上传人:b****6 文档编号:16148417 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:13 大小:98.75KB
下载 相关 举报
福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共13页
福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共13页
福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共13页
福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共13页
福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx

《福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

福建泉州高三考前适应性模拟考试语文试题附答案Word文档下载推荐.docx

这就是要去掉一切知识、感情、欲望、思虑,去直接感觉万物本原的道。

孟子思维方法的精义是“尽心”,尽心即尽量发明此心。

孟子说:

“尽其心者,知其性也。

知其性,则知天矣。

”这也是一种直觉法,这种直觉方法与老庄的不同之处在于:

它是反省内求,而不是冥而直往的外求;

它不废弃思,也不完全反对博学,不过其“思”的功夫是用在“内省”上。

老庄和孟子的直觉方法,对后世影响很大。

陆九渊、王守仁“明心尽性”的方法即祖述

孟子,而邵雍、张载、程颐、朱熹的方法中,则有老庄方法的成分。

墨家颇致力于事物的观察和分析,从他们断言小孔成像是倒立的,可知他们也注重实验。

但他们对如何观察、如何分析、如何实验的具体方法,则未做论述。

这大概是因为他们把此种方法当作神秘的技术秘而不宣之故。

名家中的惠施,也很注重外物的观察与分析,史称他“遍为万物说,说而不休,多而无已”,“散于万物而不厌”。

名家中之公孙龙则特别注重分析。

公孙龙有“离坚白”的命题,认为一块石头的坚性和白性是相互分离的。

墨名二家注重观察和分析的结果,是发展了自然科学和逻辑学。

墨名二家之学的中绝失传,使中国传统的思维方式失去了一个重要的派别。

虽然后来的科学家比较重视实测,如张衡、僧一行、沈括等,并在科学上取得了很大的成就。

一些哲学家也提出过一些重视观察和分析的理论,如明代哲学家方以智提出“质测即藏通几”的命题,即认为哲学寓于实证的自然科学之中。

但总的看来,中国传统哲学中缺乏关于观察的系统理论,对分析也比较轻视。

《周易大传》则有兼重二者的倾向,显得比较全面。

它一方面强调观察和辨析,“观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下”,“以类族辨物”,如此等等;

另一方面强调“精义入神”,“穷神知化”。

“入”即直觉,“穷神知化,德之盛也”,对神化的知识建立在道德修养的基础上,也属于直觉。

《周易大传》的这种方法,对后世影响也很大。

邵雍、张载、程颐、朱熹的思维方法,都属于此类型。

(摘选自张岱年程宜山《中国文化精神》)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.老子、庄子主张废除思考去掉知识,以无知无欲无思之心去直接感知客观的万物本原的道。

B.孟子、陆九渊、王守仁不完全否认思与学,与老庄冥而直往的外求不同,而是反省內求。

C.提出“质测即藏通几”命题的明代哲学家方以智,比较系统地总结出观察和分析的科学理论。

D.《周易大传》兼顾直觉和观察分析的思维方法,不仅显得比较全面,而且对后世影响也很大。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.老庄和孟子思维方法的精义虽各不相同,直觉的对象也各不相同,但都是一种直觉法。

B.墨名二家之学中绝不传,很大程度上是因为他们对技术秘而不宣,以致未能传承下来。

C.名家讨论的一些命题,如“离坚白”之论,虽有较浓的诡辩色彩,但客观上发展了逻辑学。

D.虽然后来的科学家都比较重视实验,但“实测”仍不是中国传统哲学占主导地位的思维方法。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.“实事求是”的方法成为当今主导的思维方法,很大程度上是因为中国哲学不再讲直觉。

B.先秦诸子的思维方法,大体上可分为三派,各派在思维方法上各有侧重,互有优劣。

C.名、墨两家倡导的观察、分析的方法在儒家内部也有一定程度的发展,但不占主导地位。

D.重直觉、轻分析的学术风气,不仅影响了中国哲学的发展,也影响了中国科学的发展。

(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4~6题。

坝上的云王巨才

到坝上,像猛然闯进陌生的世界,一切都那么真实,又真实得让人不敢置信。

最惹人的,是那铺天盖地、惊心动魄的云。

大团的,如雪域高原巍峨耸峙的群峰,小些的,则像一垛垛随意堆积的棉绒。

大团小团的云,逶迤纠结,撕扯不断,威风八面地布满整个天空,让人顿生敬畏。

云是低垂的,似乎伸手便可抓到一把。

云又是静止的,半天见不到些许变幻。

太阳倒像是游动的。

当太阳躲在背后的时候,云会呈现浓淡深浅不同的状态,而当她一旦露脸,所有的云团便立刻镶上耀眼的金光,像聚焦在一万只强光灯下,轰轰烈烈,辉煌无比。

云层的上面,是湛蓝的天幕。

那蓝色,也是辽远的,深邃的,洁净神圣的,伫望之际,

总有一种心底空茫,万念俱消,乃至整个人都要被融化的感觉。

这样的天空是能够让人陶醉的,感动得掉泪的。

天似穹庐,笼盖四野。

蓝天白云下的塞罕坝,位于阴山山脉和大兴安岭余脉交界处,蒙语意为“美丽的高原”。

真不敢相信大自然竟有这样神奇的灵感,把一片辽阔的原野摆布得如此周到,协调,精妙绝伦。

中心的位置自然是浩浩渺渺、波光幽幽的湖水。

从环湖小道走过,不时会有打挺的鱼儿跃出水面,挑逗人们的游兴;

茂密的水草间,也会有不知名的野鸟猛地从身边腾起,像故意吓你一跳,而后带着一串悦耳的鸣声顽皮地向远处飞去。

湖的四周,是巨幅地毯般铺展开来的草甸,草是浅黄色的,上面缀满蒿子梅、金莲花、野百合、风信子等五颜六色的野花,像是给湖水镶了一圈璀璨的璎珞。

再远处,便是由低到高、由近及远次第排开的白桦林和油松林,那白桦和油松都像是经过严格挑选的,高矮粗细全都一样,看去如同士气饱满的军阵,齐刷刷布满大小冈峦,煞是雄壮,威严。

谷底是一条小溪,泠泠有声,清澈见底。

老曲说这便是滦河的源头,为保证京津用水安全,这一带是绝对不许污染的,连种地都禁止使用化肥农药。

小溪对面便是内蒙古地界,山坡上一排青砖红瓦的平房,老曲说那村子叫十二座连营,属克什克腾旗。

我问他家在什么地方,老曲左手一指,说就是远处沙柳树下的那几排房子,叫西连营。

问光景过得咋样,答说还行吧,你们租的这三匹马都是我的,两个月旅游旺季,少说也能收万把块钱;

平常时间,房前屋后种点荞麦莜麦土豆萝卜什么的,基本够一家人吃了;

也没有什么负担,两个孩子一个在湖南上大学,一个在县政府上班。

农村人要求不高,能自给自足,自由自在,也就满足了。

老曲70多岁,脸膛黑里透红,看去不到50。

见我们七嘴八舌连声称羡,他憨厚而不无幽默地表示,生活在这个地方,再不显得年轻些,能对得起身边的青山绿水,白云蓝天吗?

第二天,走进农场展览馆,发现另一个精彩的伏笔!

原来,这些让我们一整天赞叹不已、流连忘返的秀美风光,这被称作河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的天堂的塞罕坝,既非老天恩赐,也非祖宗馈赠,而是当代英雄胼手胝足、生死以之的杰作。

这方曾是皇家林苑的风水宝地,历经放围垦种和战乱破坏,全国解放时已变成风沙肆虐的莽莽荒原。

为了“给北京阻沙源,给天津涵水源,给国家增资源,给地方拓财源”,1962年2月,来自全国19个省市的127名大、中专毕业生和242名工人到这里安营扎寨,开始了植树造林,重建绿色屏障的征程。

共和国版图上,一个新型的国营林场由此诞生。

想想看,那是一种何等艰苦卓绝的征战:

平均气温零摄氏度以下,最低可达零下40摄氏度。

全年降水量仅417毫米,无霜期也只有42天。

又赶上三年困难时期,物质供应极度匮乏。

正是在这种极端恶劣的条件下,年轻的创业者们不避风霜劳苦,吃窝头,住窝棚,饮雪水,抡铁镐,历经一次次失败,又夺得一个个胜利,经过半个世纪的努力,硬是在这片海拔1500米以上的荒沙地上,营造出一派葱茏的绿意。

现在,塞罕坝人工林和草原面积达到1658平方公里。

这中间,自然包含几代林业工作者的汗水和心血,有说不完的感天动地的故事。

汽车沿京承高速公路南行,过了古北口,天气又变得灰蒙蒙的。

如同从一场美轮美奂的舞台情景中返回现实,思绪纷然,感慨丛生。

(有删改)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最不恰当的一项是(3分)

A.开头描绘坝上的云以及云在太阳下的不同形态,表现云辽远洁净神圣等特点,是为了引出下文蓝天白云下的青山绿水。

B.文章运用移步换景和比拟的手法,通过对色彩、声音变化的描写,表现了秀美的塞罕坝是大自然精妙绝伦的天然馈赠。

C.文中写几代林业工作者艰苦卓绝的征战,表现了造林护林者的艰辛与奉献,也从侧面表现塞罕坝曾遭受严重的人为破坏。

D.文章通过塞罕坝风光的描写、与老曲的对话和农场展览馆的介绍,将自然景色和人文思考有机融合,富有浓郁的时代气息。

5.开篇说塞罕坝“一切都那么真实”又“真实得让人不敢置信”,这样写有何作用?

请简要分析。

(5分)

6.作者发现的两个“精彩的伏笔”,意蕴丰富,设置巧妙,请谈谈你的理解。

(6分)

(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

永远的三十岁黄传会

2016年4月27日。

海军舰载机某部一个训练日。

飞行员张超驾驶歼15战机,开始第六次陆基模拟着舰。

飞机沿着标准下滑线,对准模

拟航母甲板,先是后轮,接着前轮,相继触地。

一切都与预想的一样,完美“着舰”。

就在这时,飞机突然传来“电传故障”警告——这是歼15最高等级故障,一旦发生,

意味着战机将失去控制!

此时,时速超过二百四十公里的战机,机头急速上仰,尾椎蹭在地面,瞬间火花四溅。

按特情处置规定,飞行员可以立即跳伞,弹射手柄就在手边,只要一拉就能弹出。

然而,张超没有拉,而是竭尽全力将操纵杆推到底,牢牢把定,试图把上仰的机头强压下去,挽救这架造价数亿的战机。

机头还在上仰,巨大惯性下,飞机骤然离地二十多米。

万般无奈之下,张超拉动弹射手柄,“嘭”的一声,连同座椅弹射出舱。

由于高度太低,弹射角度太差,救生伞尚未打开,张超重重摔向地面。

紧接着,飞机轰然坠地,燃起熊熊大火。

从飞机突发故障到坠地,短短四点四秒。

在这生死一瞬间,张超“推杆”,制止机头上扬。

正是这个选择,使他痛失跳伞自救的最佳时机,倒在距离梦想咫尺之遥的路上——再飞七个架次,他将实现“上舰”的梦想,成为一名真正的舰载机飞行员。

张超当然知道,舰载战斗机飞行员的风险系数是航天员的五倍、普通飞行员的二十倍。

从原来的“着陆”到现在的“着舰”,几百小时的模拟器训练飞行,几百小时的理论课程,近百小时各种航空求生和自救课程,还有多架次的海上着舰训练……没有节假日,有点时间就泡在模拟器上,困了就抱着模拟器眯上片刻。

同室战友,多次听到他在梦中念叨“对中……看灯……保角……”

陆基模拟着舰训练,是舰载机飞行员最难却又必须通过的科目。

它需要飞行员驾驶“飞鲨”在与辽宁舰一比一的着舰区,连续多次进行陆基模拟着舰。

航母虽然是个庞然大物,但驾机从空中看,却像海面上漂浮着的一片树叶。

着舰区域就更小了,驾驶战机精确地降落在阻拦索之间,好比百步穿杨。

轻易不表扬部属的戴明盟夸奖张超:

“别人用了十几个月完成改装训练,你只用了半年。

小伙子,飞得不错嘛!

相比于世界军事强国一百多年的航母舰载航空兵发展历史,中国海军舰载航空兵只能算

是“小学生”。

张超与他的战友们在奋力直追!

张超三十岁,正处于生命最美好的时期。

他的壮烈牺牲,带给人们的是撕心裂肺般的痛苦和绵绵不尽的缅怀。

数以千万计的网友在为张超的网上灵堂献花……

(摘编自黄传会《永远的三十岁》)

相关链接

那四点四秒,祖国失去了优秀的儿子,你循着英雄的传奇而来,向着大海的方向去降落。

你对准航母的跑道,再次起飞,你是战友的航标。

(“感动中国2016年度

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 初中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1