打造一支具有向心力的团队Word文档下载推荐.docx
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对人生价值与事业趋势远景的清楚诠释，以达到成功邀约及有效推荐的目的。
3、强化动机：
让下属或所带班级的兄弟正确了解目标设定及成功事实的获得，使其坚定长期发展的信念与信心。
4、实现梦想：
想成为一个行业或一个工种之中的佼佼者，为日后拓展自己的事业打基础，在于循序渐进的学习过程，我们不仅要将成功着的成长轨迹分门别类、依样画葫芦的有效学习，在通过自己的实践摸索，学习各个岗位的岗位技能与知识，潜移默化的提升自身的价值，从而实现自己的梦想。
二、“做正确的事”：
把自己的本分做好
一般人做事只问是否“做完”，而团队中的每一份子应该期许把事情“做好”，尤其是在工作确认范围内，相互尊重、互相分享，并在不同阶段团队之内，将自己所扮演的各种角色和所有分内之事做好，例如：
1、新员工
行动准则：
边学、边做
3S技巧（适应、熟知、熟练）：
对过去从来没有做过的事，透过边学、边做，将是一种自我潜能激发及专业素养、能力提升的捷径。
设定目标：
从适应到熟知到熟练之后，给自己设定目标，大胆的尝试，利用公司提供的良好发展平台，不断超越自我。
积极参与会场运作（训练、学习、会议、聚会）：
按公司要求进行训练、学习、会议及聚会，感受各种场合的氛围，给予自己角色或专业的定位，以增加自己的参与度，历练自己在各种场合的灵活转变及交流模式转变。
2、老员工
宽度、深度、速度、热度
协助新进员工做3S辅导，发挥老带新的传、帮、带的优秀传统。
协助或指导新员工为自己日后的人生之路设定“目标”。
鼓励新进员工参与会场运作，锻炼自我人际拓展能力。
协助的过程中，可以进一步了解新进员工的真是想法、基本观念和能力是否有落实扎实，并适时给予协助与指导，达到完全能力的复制，才能发挥组织倍增的效果，在协助的过程中，要坚持“给每个人一次机会”的原则进行协助。
3、管理层
主动、带动、生动、感动、行动
讲opp：
根据公司提供的良好发展平台，制定一套自己的全方位的发展计划或行业生存规划。
办集体聚会：
把握生活中的每一分钟和分享生活中的每一分钟，创造积累人脉和人气。
提升管理水平：
运用活泼有效的训练模式，劳逸结合，以提升团队对学习及训练的接纳度，达到最高的培训成效。
并积极配合公司和大队完成全年培训、学习任务。
任何阶段的员工要持续不断的进步，就需要大量阅读相关专业书籍及及时了解行业信息，以吸取丰富的成长养份，并增加心灵智慧与视野格局，才可以收事半功倍之效，尤其E时代的从业者，要有效的善用网络、通讯的便捷与沟通效率，不仅学习能力比较快速，成功的速度也将会更快。
三、“达到正确的报偿”：
持续团队的热情
我们在这里学习或成长，不需要花费自己任何物资成本，只要凭着满腔热情和不停的学习、不畏艰难之精神努力向前跑，就有机会成为实力雄厚的“人中之龙、人中之凤”，而且这是“无名额”的限制；
而成功的首要之处，我们先要愿意一起来进行“共好”精神的落实。
亲爱的兄弟们，你们做好准备了吗？
放开胸怀，迈开脚步，将自己完全融入到团队里，你会发现生命中竟会有“无限”的可能。
有一首歌唱得好，“生活有太多的不如意”，想要生活一帆风顺是不现实的一个想法，有对自己完美要求的人是正确的，但如果将自己的补贴和实际的想法，通过不正当的途径强加于公司或分队、大队，我只能说这是不成熟的表现之一，我给大家讲一个我在深圳公司的真实故事：
有一个公司员工，性格非常的傲慢、急躁，动不动就发脾气，但该人的为人绝对正直，因为脾气，看不惯的事，看不惯的人，总会在不同的场合争吵起来、表现出来，因此惹了很多人，因为身体因工受过伤，公司要与之解除劳动合同，要一笔不小的数字来赔偿。
其次，又是公司的老员工，为公司的发展或多或少有过付出，公司高层领导将其他员工汇报上来的不满一一压制，日复一日、年复一年，但该行为不单没有让其有所忏悔或改善，反而愈演愈烈，其中有一天我在老板的身旁，一个中层领导在汇报该人的“恶行”，想将其开除时，老板只是慢慢的说了这么一句话：
“他一个月1800工资，一年2万多一点，现在年龄30多岁，我这么大公司养他到40岁，也就开支20万左右，他没有自知之明，养他到40岁在解除合同，他还能做什么”！
当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。
于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：
李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。
身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。
我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。
上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。
我始终无法客观的评价我的一生。
我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。
于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：
我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。
我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。
这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久，穷不读书终究穷。
”为什么从古到今都那么看重有学识之人？
那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。
那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：
即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。
还吵着闹着多看几本名着。
于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。
渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。
于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：
“孩子小，应该让着点。
”外婆却不服气的说：
“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？
”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。
读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。
读一本好书，能使人心灵得到净化。
书是我的老师，把知识传递给了我；
书是我的伙伴，跟我诉说心里话；
书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；
书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。
其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；
也不是读到好处不与他人分享，独自品位；
更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。
而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。
这才是读书真正之乐趣呢！
这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；
我思考，故我存在。
我从内心深处真切地感到：
我从读书中受到了教益。
当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：
“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。
”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。
一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。
如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；
如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。
所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。
这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。
吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。
教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。
如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。
读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。
纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适的时候。
当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。
孔子曰：
“五十以学《易》。
”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。
孔子在《论语》中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。
四十学《易》是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》，又是一种味道。
所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：
“第一印象最重要。
”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。
培根先生说过：
“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。
这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足
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