西师大版一年级语文下学期期末综合分类复习及答案Word文档下载推荐.docx
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（____）问（____）水
自（_____）
（____）天心（_____）
（____）坐
（____）经
近进
快
块
午
牛再在
远（____）
（____）乐中（____）
（_____）见
（____）入一（_____）
水（____）
现（_____）
看拼音写词语
5.看拼音，写词语。
hěnhǎoyīnyuè
tīnɡjiǎnɡyěxǔ
xí
nɡzǒutīnɡjià
ndà
ɡēdānɡshí
jūzhù
hūchū
6.看拼音，写词语。
qí
quá
ndōnɡɡuāwà
nfēnwà
nyīdōnɡyī
dīnɡdōnɡré
ndīnɡdōnɡtiānqí
xīnyì
qí
wà
nshuǐqiānshānɡāodà
shuōhuà
chūnyǔ
7.读拼音，写词语。
qīngcǎoshì
qingqǐngzuò
qīngshuǐ
ngtiānxīnqí
ngshēngqì
yǎnjing
8.看拼音写词语。
tà
iyá
nɡxué
xià
ojīnqiūyīnwè
itāmentīnɡshuō
ɡēɡejūzhù
zhāohukuà
ilè
chuá
nɡdānshēnɡyīn
笔画填空
9.写出下列字的笔顺和笔画数。
①水的笔顺为__________________，共_____画。
②去的笔顺为__________________，共_____画。
③来的笔顺为__________________，共_____画。
④不的笔顺为__________________，共_____画。
10.正确写出下列生字的笔画笔顺。
凶：
____________________________________________________
永：
绕：
团：
11.照样子，填空。
例：
“日”字共四笔，笔顺是
，第二笔是
。
（1）“山”字共_____笔，笔顺是__________，第二笔是_________。
（2）“火”字共_____笔，笔顺是__________，第一笔是_________。
（3）“虫”字共_____笔，笔顺是__________，第一笔是_________。
12.按要求填空。
1．“怕”字是______结构，换偏旁可变成字_______。
2．“您”字共有________画，第七笔是_______，去掉心字底是_______字。
3．“借”字的读音是________，与它意思相反的词是_______。
4．“星”字的笔顺是____________________，组词_________。
连词成句
13.我会照样子写句子。
1．例：
弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像___________
闪闪的星星像___________
__________像__________
2．例：
大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
____________________________________
14.我能照例子把句子写完整。
（1）小马会画月牙。
________会______________。
（2）请你把本子递（dì
）给我。
请_____________________。
15.把两句话合成一句话。
1．青青爱画画。
春春爱画画。
____________________________
2．小花猫捉住了一只大老鼠。
猫头鹰捉住了一只大老鼠。
3．小英天天记日记。
小勇天天记日记。
4．小军会游泳。
小明会游泳。
5．爸爸在看书。
妈妈在看书。
16.我会把词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。
1．飞来飞去在大鸟一只天上
2．出来星星晚上了
______________________________
3．捉鱼在小鸭子水里
4．一片片叶子树上落下来
5．坐上了我飞船
判断题
17.判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×
”）。
1．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
（___）
2．“猫猬兽”是一种像猫的小动物。
3．我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。
4．春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
18.判断下列词语的读音，对的画“√”，错的画“×
”。
1．两首（lǎngshǒu）（_______）
2．牵手（qiānshǒu）（_______）
3．飞机（fēijī）（_______）
4．冰棍（bīngù
n）（_______）
5．竹椅（zú
yǐ）（_______）
6．消息（xiāoxi）（_______）
19.判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×
1．讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。
2．读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。
（___）
3．有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。
谜底是也。
20.我会判断，对的打“√”，错的打“×
1．在图书馆里说话要大声，要让其他人都听得见。
（______）
2．同学之间说话的时候，要看着对方的眼睛。
3．在班上给同学们讲故事要小声，不要吵到他们。
4．遇到问题时，要大胆说出自己的想法。
阅读理解
21.我会读一读，做一做。
七彩桥
小燕子要到七彩桥上大。
它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。
刮风，下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
风停了，雨住了，太阳露出了笑验，七彩桥出现了。
赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，多么莫的七彩桥啊！
小燕子高兴地叫起来。
1．短文共有（___）个自然段，第2自然段共有（___）句话。
2．七彩桥有哪些颜色，用“___”画出来。
3．读短文，找一找，填一填。
（______________），（_________），它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
4．照样子，写句子。
______高兴地______。
22.快乐阅读
爱动脑筋（jīn）的孩子
华（huà
）佗（tuó
）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：
“谁能摘下树顶上的叶子？
”小朋友们抬头一看：
树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳（shé
ng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。
他又用双手使劲拽（zhuà
i）绳子，枝条更低了。
这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了，说：
“这孩子爱动脑筋。
好，我就收你做徒（tú
）弟吧！
”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cà
i）医生。
1．这篇短文有________个自然段。
2．填一填。
这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。
3．华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？
从文中找出相关的句子。
4．华佗是个________的孩子。
23.我能读故事，还能回答问题。
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：
“我有办法。
”他伸手到树洞里掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫小伙伴都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1．这个故事共有（______）个自然段。
最后一个自然段有（______）句话。
2．皮球掉到哪里去了？
请你从故事里圈出来。
3．要拿回皮球，小朋友们想出了哪些办法？
请你连一连。
①小马把水倒进树洞里，让皮球浮起来
②小石伸手到树洞里掏皮球
③小叶拿一把钩子去钩皮球
④小文用两根树枝去夹皮球
4．上面四种方法，最省力的好办法是（______）（填序号）。
24.阅读短文，回答后面的问题。
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。
黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。
布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。
海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。
2．用“”画出文中表示声音的词语。
3．根据短文内容选一选。
麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（）
A．要下雨了B．是晴天C．要刮风了
4．根据短文内容选一选。
农民伯伯可以根据（）的叫声及时播种。
A．海鸥B．黄莺C．布谷鸟
5．鸟的叫声不但十分____，而且能给人们带来很多____。
6．你还知道其他动物的叫声吗？
写一写。
_______________________________
看图写话
25.看图写话。
仔细观察图片，用几句通顺的话写下来。
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