五年级体育教学计划标准范本.docx

五年级体育教学计划标准范本.docx

《五年级体育教学计划标准范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级体育教学计划标准范本.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级体育教学计划标准范本

编号：

QC/RE-KA1692

五年级体育教学计划标准范本

Throughtheassumptionandconceptionoftheimplementationplan,aneffectiveschemeisformed,andtheresultsoftheproposedscheme,suchasresources,areanalyzedandsummarized.

（工作计划示范文本）

编订：

________________________

审批：

________________________

工作单位：

________________________

五年级体育教学计划标准范本

使用指南：

本计划文件适合在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。

文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。

　　新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。

　　一、学期教学目标:

　　1、以人为本,全面锻炼,努力增强学生的体质。

　　2、学习基础知识,学会科学的方法锻炼身体,以创新的精神和实践能力的培养为重点,培养自我锻炼习惯,引导学生建立新的学习方式。

　　二、学生基本情况分析:

　　五年级学生36人,他们虽然对体育活动积极参加,但由于基础差,好胜心强,可塑性强。

有些动作易变形,掌握不好,所以,本学期应在上学期基础上,加大学习力度,因材施教,合理处理教材,全面提高,重点培养不段增强学生体质,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

　　三、教材分析:

　　本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

　　1、跑是人体的基本活动能力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本能力,学习传接棒方法,培养学生集体协作意识和配合能力。

　　2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。

　　3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术,学习助跑掷垒球的完整动作方法,发展学生灵敏、力量等身体素质,培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

　　4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量,学会滚翻、分腿腾越的动作方法,发展学生灵敏、协调性和自我控制能力,培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

教材还根据儿童特点,安排一定数量的游戏和武术,利用游戏的过程和结果,激发学生积极性,提高学生对武术的兴趣和基本活动能力,培养学生崇尚武德的精神和积极进取,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质

　　四、教学研究内容:

　　教材的重点是跑、跳跃和投掷,教学时应采取讲练结合,加强示范,辅导等手段作为突破措施。

难点是体操、技巧,教学中应采取直观的教学方法,在教学中应加强安全保护措施,完成教学任务。

　　五、教学辅导计划:

　　1、因材施教,分类指导。

　　2、培养优生,能自觉练习,善于动手,动脑的好习惯。

　　3、要加强学困生的指导,提高他们的技能水平。

　　4、教师要关心,热爱平等对待每一个学生。

　　5、教师要定时、定点,加强优生优培辅中转差的辅导。

　　一、教材内容介绍

　　小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

课次较多的是跑、投掷和游戏。

其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。

次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。

技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

　　二、教学目的

　　在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:

"通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

"

　　三、教学目标

　　1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

　　2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

　　3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。

　　4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。

　　5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应能力。

　　四、教学进度

　　周次教学内容

　　一1、始业课:

上体育课的安全常识（理论）2、复习小学生广播体操3、队列队行练习;游戏

　　二1、50米快速跑;接力游戏2、站立式起跑;快速反应练习3、韵律操

（一）;游戏:

射击

　　三1、韵律操

（二）;捅马蜂窝2、600米耐力跑;放松操

　　3、立定跳远;跳远接力

　　四1、花样踢毽;踢毽子比赛2、有趣的拔河;冲出重围

　　3、跳短绳;一分钟跳绳比多

　　五1、走跑交替;变速跑（600米）2、掷垒球;投准练习

　　3、单脚交换跳;游戏:

大鱼网

　　六1、队形队列:

向右转走,向左转走;右（左）转弯走

　　2、理论:

体育活动与营养卫生

　　3、排球:

准备姿势;移动练习

　　七1、排球:

双手胸前垫球;小游戏2、模仿操;柔韧练习3、武术基本步伐;基本手型

　　八1、队形队列练习;小游戏2、双手抛实心球;力量练习

　　3、理论:

运动损伤的预防与处理

　　九1、篮球:

熟悉球性;原地运球2、篮球:

运球练习;原地传球3、篮球:

传球比快;行进间传球

　　十1、技巧:

前滚翻;柔韧性练习2、技巧:

后滚翻;游戏:

贴膏药3、400米耐力跑;放松练习

　　十一1、跳远;游戏:

小手球2、投准练习;掷垒球3、球性练习;运球接力

　　十二1、武术基本手型;快速反应练习2、武术基本步伐;游戏:

争取胜利3、技巧:

立卧撑;叫号赛跑

　　十三1、兔子舞;大家一起跳2、100米快速跑;复习队形队列3、双手掷实心球;小小保龄球

　　十四1、复习、总结

　　2、身体素质测试

　　3、身体素质测试

　　十五1、复习、考试

　　2、期末考试

　　3、期末考试

此处可填写公司名称/地址/位置

Companyname/address/locationcanbefilledinthislocation