辽宁省铁岭市中考化学真题试题含答案Word文件下载.docx

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辽宁省铁岭市中考化学真题试题含答案Word文件下载.docx

5.金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质,关于它们说法正确的是

A.物理性质相似B.碳原子排列方式相同

C.属于同种物质D.燃烧都能生成二氧化碳

6.下列化肥不能与碱性物质混合施用的是

A.NH4ClB.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.KCl

7.下列物质的利用对人体健康有害的是

A.饼干中添加碳酸钙用于补钙B.食用加铁酱油预防贫血

C.用蔬菜汁制作彩色小馒头D.用发霉的大米制米粉

8.今年6月5日是第46个世界环境日,我国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。

下列说法不符合该主题的是

A.推广使用太阳能电池路灯B.大量使用化肥和农药

C.发展公共交通提倡绿色出行D.尽量不用一次性水杯

9.下列关于金属及金属材料的说法错误的是

A.生铁和钢都是铁的合金

B.车船表面涂油漆可防止生锈

C.人类使用铝的年代早于铜、铁

D.武德合金的熔点低,可作保险丝

10.现有的是①石油气②面粉粉尘③氮气④天然气⑤一氧化碳,当这些物质与空气混合,遇明火,有发生爆炸危险的是

A.①②③⑤B.②③④⑤

C.①③④⑤D.①②④⑤

11.下列物质的用途,利用其物理性质的是

A.干冰用于人工降雨

B.小苏打治疗胃酸过多

C.稀硫酸用于金属除锈

D.氦气常用作保护气

12.下列做法不符合安全要求的是

A.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即有湿抹布扑盖

B.发现家中燃气泄漏时,立即关闭阀门,打开门窗通风

C.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上稀硝酸

D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂3%~5%的碳酸氢钠溶液

13.如图所示,下列实验方案设计不能达到实验目的的是

A.图1探究溶液浓度对反应速率的影响

B.图2探究可燃物燃烧的条件

C.图3探究温度对品红扩散速率的影响

D.图4比较二氧化碳含量的多少

14.下列实验现象描述正确的是

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现了大量白色的烟雾

B.将纯棉线在空气中点燃时,闻到了一股烧焦羽毛的气味

C.向氢氧化钠溶液中滴入几滴硫酸铜溶液,产生氢氧化铜沉淀

D镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,放出大量热,生成白色固体

15.下列除去杂质的方法正确的是

选项

物质

所含杂质

除杂质的试剂及操作

A

CO2

HCl

通入足量的NaOH溶液,干燥

B

CaO

CaCO3

加入适量的稀盐酸,蒸发

C

KCl溶液

K2SO4

加入过量的BaCl2溶液、过滤

D

NaCl溶液

MgCl2

加入适量的NaOH溶液,过滤

第二部分非选择题(共60分)

二、填空题(本题包括4个小题,每空1分,共18分)16.用化学用语填空。

(1)2个氩原子;

(2)银元素;

(3)硝酸根离子;

(4)标出氯化铝中铝元素的化合价。

17.人类生产生活都离不开水。

请回答下列问题。

(1)实验室可用测定水的酸碱度。

(2)自来水的净化过程中活性炭的主要作用是。

(3)生活中降低水的硬度常用的方法是。

(4)请举出你在生活中节约用水的一种做法。

18.暑假,小明与同学们到莲花湖湿地公园游玩。

(1)他们乘坐电瓶车进入景区,远远就闻到花香,是因为(用微粒观点解释)。

电瓶车与传统燃料汽车相比,它的优点是(写1点即可)。

(2)游玩过程中,有位同学不慎摔伤了手臂,小明从急救包中取出碘酒为他消毒,碘酒中溶剂的化学式是。

(3)小明的午餐有面包、香肠、鸡蛋、牛奶和雪饼,从营养均衡的角度来看,同学们建议他应该再吃些(填1种具体食物名称)。

雪饼袋中有一包干燥剂,它可能是下列物质的(填序号)。

A.生石灰B.氢氧化钠C.氢氧化钙

(4)他携带的以下物品主要由合成材料制作的是(填序号)。

A.尼龙背包B.不锈钢水壶C.塑料袋

19.A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答问题。

(1)t1℃时,三种固体物质的溶解度的大小关系是_______。

(2)若B中含有少量的A时,提纯B的方法是。

(3)t1℃时,将80gA物质放入100g水中,所得溶液中溶质与溶剂的质量比是(填最简整数比)。

(4)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,降温到t1℃时所得溶液质量由大到小的顺序是。

三、简答题(本题包括3个小题,共16分)

20.(5分)阅读下面科普短文,依据内容回答有关的问题。

甜味是人们最喜爱的味觉之一。

科学研究表明,人吃甜食时,会激活大脑中的多巴胺神经元,让大脑兴奋,产生愉快感。

一说到甜味,我们首先想到的就是糖类,葡萄糖就是其中之一。

葡萄糖(化学式C6H12O6)是白色结晶粉末,无臭,易溶于水,稍溶于乙醇。

在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要。

在食品工业中用作制糖浆、糖果、糕点等。

人体中缺乏糖类会导致全身无力、疲乏、头晕、闹功能障碍等,低血糖严重者会导致昏迷,当食用糖类过多时,人体组织吸收不了,就会转化成脂肪储存于体内,使人变肥胖从而诱发各种疾病,如高血脂、糖尿病等。

(1)写出葡萄糖的物理性质(答1点)。

(2)葡萄糖属于(填“有机物”或“无机物”)。

(3)写出葡萄糖在体内氧化的化学方程式。

(4)请你为喜欢吃甜食的人提一条建议。

21.(6分)根据下列图示,回答相关问题。

35Br

79.90

2

8

6

+16

7

+17

ABCDE

(1)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是  (填字母,下同),与B的化学性质相似的是  。

(2)图E是溴元素在元素周期表的部分信息,溴的相对原子质量为。

(3)下图是某化学反应的微观示意图。

①上图中涉及的化合物有种。

②该变化过程中不发生改变的粒子是  (填“分子”或“原子”)。

③该化学反应中生成物的粒子个数比为  。

22.(5分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。

其中A、D为红色固体,B为黑色固体,A、B组成元素相同,E为通常状况下密度最小的气体。

它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质转化为另一种物质,部分反应条件、反应物及生成物已略去)。

请回答。

(1)物质D的一种用途是。

(2)B的化学式是。

(3)反应①的化学方程式是。

(4)反应②的基本反应类型是  。

四、实验题(本题包括3个小题,共18分)23.(4分)请根据下图所示实验回答问题。

(1)图①中先燃烧的物质是 _________ 。

(2)配制一定溶质质量分数的溶液,按图②所示量取水的体积,当其他操作均正确,所配溶液的溶质质量分数会  (填“偏大”、“偏小”或‘’无影响)。

(3)图③中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生,说明石蜡中含有元素。

(4)图④是测定空气中氧气含量的改进装置(利用电热丝通电放出热量引燃红磷),其优点是。

24.(6分)下图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置。

请回答有关问题。

(1)仪器a的名称是。

(2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是,写出该反应的化学方程式。

(3)实验室用C装置收集二氧化碳气体时,验满的操作是,收集二氧化碳气体用装置C而最好不用E的原因是。

25.(8分)同学们在验证氢氧化钙的化学性质时,分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中,做了以下实验:

请根据实验回答下列问题。

(1)A中观察到的现象是 。

(2)写出D中发生反应的化学方程式是  。

(3)C中无明显现象。

为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应,他们向B中滴加稀盐酸,当观察到时,说明两者发生了反应。

(4)实验结束后,同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内,烧杯底部有白色固体,上层为有色溶液。

为处理废液,过滤后,向有色滤液中加入稀盐酸,有气泡产生,继续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失,此时溶液中的溶质为(除酚酞外),写出有气泡产生的化学方程式。

(5)根据氢氧化钙的化学性质,写出它的一种用途。

五、计算题(本题包括2个小题,共8分)

26.(2分)维生素A1(化学式C20H30O)具有预防儿童发育不良、夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效。

请计算:

(1)维生素A1的相对分子质量。

(2)维生素A1中氢、氧元素的质量比为(填最简整数比)。

27.(6分)取4g氧化铜固体于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为40.5g。

该稀盐酸中溶质的质量分数。

2017年铁岭市初中毕业生学业考试

化学试题参考答案及评分标准

说明:

化学方程式2分,若化学式错误不给分;

配平错误、反应条件、气体符号或沉淀符号错误共扣1分(计算题中化学方程式完全正确得1分)。

1.A2.C3.B4.B5.D6.A7.D8.B9.C10.D11.A12.C13.B14.D15.D

二、填空题(本题包括4个小题,每空1分,共18分)

+3

16.(4分)

(1)2Ar

(2)Ag(3)NO3—(4)AlCl3

17.(4分)

(1)pH试纸(或pH计)

(2)吸附(3)煮沸(4)淘米水浇花(合理即可)

18.(6分)

(1)分子是不断运动的减少环境污染(合理即可)

(2)C2H5OH

(3)蔬菜或水果中的任意一种A(4)AC

19.(4分)

(1)B>

A=C(合理即可)

(2)蒸发溶剂结晶

(3)3:

5(4)C>

B>

20.(5分)

(1)白色结晶粉末,无臭,易溶于水,稍溶于乙醇(答1点即可)(1分)

(2)有机物(1分)

(3)C6H12O6+6O26CO2+6H2O(2分)

(4)适当摄入或不可过量食用(合理即可)(1分)

21.(6分)

(1)AC(1分)D(1分)

(2)79.90(1分)

(3)①2(1分)②原子(1分)③2:

3(或3:

2)(1分)

22.(5分)

(1)作导线(合理即可)(1分)

(2)Fe3O4(1分)

(3)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(2分)(4)置换反应(1分)

四、实验探究题(本题包括3个小题,共18分)

23.(4分)

(1)乒乓球碎片(1分)

(2)偏大(1分)(3)氢(或H)(1分)

(4)测量结果更准确(合理即可)(1分)

24.(6分)

(1)长颈漏斗(1分)

(2)AB(1分)2KMnO4△K2MnO4

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