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是指从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会活动的经营单位和个体等构成的组织结构体系,如林业、汽车业、证券业、银行业、房地产业等。

行业分析的任务:

理解行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位,分析影响行业发展的各种因素,判断各种因素对行业发展的影响力度,预测行业的未来发展趋势,判断行业投资价值,揭示行业投资风险,为企业、政府部门、投资者和其他机构提供决策依据。

行业分析的方法:

行业分析依托大量的数据库资源、以及行业一手市场调研数据和丰富的二手资料,以行业的发展现状和发展趋势为主

要研究内容,经过专业的研究分析和论证,形成足以支持中高层管理人员的决策依据。

行业分析的方法主要包括历史资料研究法、调查研究法(抽样调查、实地调研、深度访谈)、归纳与演绎法、比较研究法、数理统计法等。

行业分析报告:

指对各行业概况、行业市场供求、行业竞争状况、行业热点问题(政策热点、市场热点、技术动态)、未来发展趋势等进行分析的报告,是企业战略决策和投资决策的重要参考依据。

行业分析报告写作基本流程:

一般包括组成调研小组、选题、策划调研提纲、搜集资料数据、进行行业调研和重点企业调研、汇总形成

三、行业分析报告写作要求

1、行业分析报告的基本要求

mba学生要有独立策划、撰写行业分析报告的专业能力,写作行业分析报告锻炼学生的宏观决策潜力和行业把握能力,培养研究、分析、解决实际问题的管理实践能力,要求定量分析和定性分析相结合,内容全面、结构严谨、数据详实、判断客观、评估公正,形成完整的行业分析报告,成果具有一定的行业决策参考价值。

2、行业分析报告选题

学员自由选题。

3、行业分析报告人员组织

学生自行分组,每组人数5-6人。

小组自行选出组长、选出选题。

按小组进行调研和编写,写出符合要求的行业分析报告。

4、行业分析报告写作时间及提交要求

提交时间:

组长负责在下学期开学后一周内提交给任课教师。

介质要求:

电子版和纸面版各一份。

提交行业分析报告时提交打印纸面报告一份。

要求按照封面、小组成员表、评阅表、摘要、正文、附录的顺序在a4规格纸面打印,每页印刷版面尺寸行长为155--160mm,页长(含篇眉、注脚和页码)为240mm,简单装订。

所交的行业分析报告纸质版和电子版,两者内容必须完全一致。

5、行业分析报告文字数量

文字数量一般为1万字至2万字。

6、行业分析报告评阅

评阅成绩分为优(90分以上)、良(80-90分)、中(70-80分)、合格(60-70分)、不合格(60分以下),评为优、良、中、合格为通过,计1.5学分。

四、行业分析报告基本格式要求

行业分析报告一般应由以下部分组成,依次为:

行业分析报告题目和封面、摘要、正文、附录等。

⒈行业分析报告题目和封面

行业分析报告题目应是整个行业分析报告总体内容的体现,应能概括整篇行业分析报告的主题内容,要引人注目,力求简短,一般应严格控制在25个字以内。

mba学生须按照附件“行业分析报告封面模板”统一规范行业分析报告封面。

⒉摘要

摘要是对行业分析报告不加注释和评论的简短陈述,是报告的重要组成部分。

摘要须在对行业分析报告进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,提取全文的主要信息,体现行业分析报告的研究目的和范围、主要方法和过程、主要内容和成果、研究结论和独到的见解。

摘要标题用黑体小三号字。

摘要内容500-1000字,字体为宋体小四号。

3.正文

正文是行业分析报告的主体、核心部分。

正文结构一般由行业概况、行业发展的影响因素、行业特征分析、行业市场竞争结构分析、行业评价五部分组成,要求行业评价客观、公正,论据充实可靠,结构严谨,条理分明,数据可靠,文字精炼,图表清晰整齐。

行业评价是整

篇行业分析报告的总结,应该鲜明、精炼、完整、准确、客观、公正。

一级标题(章)黑体小三号

二级标题(节)黑体四号

三级标题黑体小四号

正文及附录宋体小四号

行间距一律取“固定行间距22pt”。

行业分析报告的作者应当树立良好的学风和职业道德,引用的文献、资料、数据及其他人的观点必须注明出处。

注释是图书时,书写格式为:

[编号]作者、书名、出版社、出版日期、版次、页码。

注释是期刊时,书写格式为:

作者、文章题目、期刊名称、期刊号、页码。

正文部分字体为宋体小四号。

4.附录

附录是正文主体的补充,对不便编入正文的材料可列入附录,包括放在正文内过于冗长的公式推导、复杂的数据图表、图表目录、行业分析报告使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等,此项并非必要项。

字体为宋体小四号篇二:

中南大学商学院

《产业经济学》课程行业分析报告写作及格式的规定(试行)

通过行业调研和分析,写出行业分析报告,是国贸学生培养的必备环节。

行业调研和分析是国贸学生实践性、整合性课程的重要内容,是培养和评估学生实际分析问题、解决问题能力的重要环节。

行业分析依托大量的数据库资源、以及行业一手

市场调研数据和丰富的二手资料,以行业的发展现状和发展趋势为主要研究内容,经过专业的研究分析和论证,形成足以支持中高层管理人员的决策依据。

学生要有独立策划、撰写行业分析报告的专业能力,写作行业分析报告锻炼学生的宏观决策潜力和行业把握能力,培养研究、分析、解决实际问题的管理实践能力,要求定量分析和定性分析相结合,内容全面、结构严谨、数据详实、判断客观、评估公正,形成完整的行业分析报告,成果具有一定的行业决策参考价值。

学生自行分组,每组人数3-6人。

组长负责在规定的时间内提交给任课教师。

评阅成绩分为优(90分以上)、良(80-90分)、中(70-80分)、合格(60-70分)、不合格(60分以下),评为优、良、中、合格为通过。

学生须按照附件“行业分析报告封面模板”统一规范行业分析报告封面。

正文结构一般由行业概况、行业发展的影响因素、行业特征分析、行业市场竞争结构分析、行业评价五部分组成,要求行业评价客观、公正,论据充实可靠,结构严

谨,条理分明,数据可靠,文字精炼,图表清晰整齐。

行业评价是整篇行业分析报告的总结,应该鲜明、精炼、完整、准确、客观、公正。

行间距一律取“固定行间距22”。

字体为宋体小四号篇三:

职业分析报告

杨慧慧

乡宁职业中学

对心理学产生兴趣得要从高中说起,有一段时间我重复做着几种梦,至今让我印象深刻。

我那时自然想到的是解梦,但“周公解梦”根本不能让我信服。

其实青春期的小孩都喜欢看心理测试,都想通过心理测试来确定自己有哪些优点哪些缺点,或者和位名人比较像这样有意思的东西,但看得多了就觉得其中的无聊和不合理的地方。

而我会在课余时间到书店翻看觉得有意思的书,有一天就看到一本《九型人格》,看过之后我就觉得这本书里说的,比那些所谓的“趣味心理测试”要专业科学得多。

后来我有幸在大学里读到弗洛伊德的《梦的解析》和《精神分析引论》,再加上大学有心理课,知道了心理健康的重要性,了解到马斯洛的“需要层次理论”。

我便开始关注“自我”的认识和成长,从此以后我就踏上了“自我”探索的道路。

有意思的是根据“九型人格”,我从高中到现在的人格特征,似乎从典型的第4类型:

独特型逐渐成为了第5类型:

思考型。

其实我是一个非常爱探索又对问题很敏感的人,比如

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