小学一年级体育教案全集全面完整版Word文档格式.docx
《小学一年级体育教案全集全面完整版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级体育教案全集全面完整版Word文档格式.docx(59页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
换物接力;
第九周
1、劳动模仿操;
第十周
游戏课:
1、蹦蹦跳跳;
2、猎人猎枪老虎;
第十一周
立卧撑;
第十二周
1、徒手操;
改换目标;
第十三周
1、跳小绳;
迎面接力跑;
第十四周
1、走跑练习;
跳进去拍人;
第十五周
1、队列:
坐位体前屈;
第十六周
1、跳双绳;
迎面接力
第十七周
1、考核:
立定跳远;
2、期末总结
一、二年级体育课教案
时间
课时两课时
教材
(室内课)引导课体育常识:
目的
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强-
开始部分
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利
于健康。
3、能够全面
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
1、学生认真遵守纪律。
2、养成良好的坐立行的正确姿态。
3、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
20
锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
强
习惯
重点;
了解做早操的好处。
难点;
养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏:
(抓手指)规则:
1手放平。
2、食指必须平放在手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1学生认真听讲游戏方法和规贝U。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3
/
4
6
结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
场地设计
教学回顾
、二年级体育课教案
课型
两课时
内容
1基本体操:
广播操(1—3)
节;
扌
非纵队,横队;
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)
。
2•培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3•培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
一、课堂常
组织:
规:
1、教师语言要
1、学生站四
1、体委整队、
清晰。
列横队。
准
师生问好、报
OOOOO
备
告人数、检查
2、教师讲解课
2、学生认真
部
服装。
堂要求和任
听讲,注意
分
2、宣布课的
务。
关查。
内容和任务。
◎
二、准备活
3、讲解队列练
3、听从指挥
动:
习的要求。
注意、力集
立
中。
正、稍息、集
同上队
4、师生一同练
2
合、解散。
列四列横队。
习。
4、学生充分
2、二到二节
活动各关
简单徒手操。
节。
3、专项准备活动。
一、第八套广播操(1—3)
1、教师讲解
基
节:
动作方法
、学生
认
本
原地踏步(8
和要求。
真听
讲
18
中
X2)
列四列横队,
2、教师做完
动作
方
X
第一节,伸展
体操队形。
整正确的
法和
要
8
运动。
示范。
领
第二节,阔胸
3、教师个别
2、学生
集
指导。
体练习。
第三节,踢腿
4、找学生表
3、学生
组练习
重点:
各节
的动作要领
及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列;
排纵队,横队
要求:
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
同上队列四列横队。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评
^定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
3、分组练习。
9
一、放松;
二、小结;
三、下课
O
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
场地设计
1复习基本体操:
广播操(1-8)节;
2、游戏
挑战应战;
1、通过这节课的学习,使学生进-
「步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
1、教师语言
1、体委整队、师生问好、报
++++++
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和
听讲,注丿
意
任务。
3、讲解队列
练习的要求。
注意力集
立正、稍息、集
同上队列
4、师生一同
四列横队。
练习。
2、广播操。
3、专项准备
活动。
一、第八套广
播操(1-8)
1学生认真
和要领。
听讲动作方
四列横队,体操
2、教师做分
法和要领
本部
队形。
解和完整动作示
2学生集体练习。
范。
3、教师给学
3学生分组练习。
生个别指导。
二、游戏:
挑战应战规则:
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜禾1」。
◎◎◎◎◎◎
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规贝U。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
结束部分
自由散开
1、总结本次课的情况。
1、认真听讲,精神饱满。
1队列:
向左转、向右转、向后转;
2、复习,
广播操;
1通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。
2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力
3、培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态。
1教师语言
1体委整队、师生问好、报
XXXXXX